ERFELEK OKUYOR

1. ERFELEK OKUYOR

2. ERFELEK KAYMAKAMLIĞIİLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜKİTAP ARKADAŞIM PROJESİ İLETİŞİM: Tel: 0 (368) … http://erfelek.meb.gov.tr/ E-Posta:erfelek57@meb.gov.tr

3. UNESCO 2010

4. Dünya Kitap Haritasında Türkiye Koyu Karanlık Nüfusun artmasına, okullaşma oranı ve eğitim düzeyinin yükselmesine karşın Türkiye’de hâlâ kişi başına düşen kitaptan söz edemiyoruz bile… Basılan toplam kitap sayısı da satılan kitap sayısı da okuryazar nüfusa ulaşamadı. Kitap başına düşen kişiden söz etmek zorundayız hâlâ.

6. Kişi başına düşen cehaletimiz her geçen gün artıyor!

7. Türkiye’de durum;

8. Türkiye'de Okuma ve İzleme Oranları Dergi okuma oranı % 4 Kitap okuma oranı % 4,5Gazete okuma oranı % 22 Radyo dinleme oranı %25 Televizyon izleme oranı %94 Daha önce günde 3.5 saat ile dünya ikincisi olan Türkiye, dizi filmlere izleyicilerin rağbet göstermesiyle birlikte 4 saat ortalamayla dünyada ilk sırada olan ABD’yi yakaladı.

9. Peki biz böyle miydik? Ne oldu bize! Bir gün M. Kemal ATATÜRK tarihle ilgili bir kitabı okumaya öyle dalmıştı ki yanına gelen Vasıf ÇINAR’ ı fark etmemişti. Atatürk’e şöyle dedi; Paşam! Tarihle uğraşıp kafanı yorma. 19 Mayıs’ta ,kitap okuyarak mı Samsun’a çıktın? Atatürk gülümseyerek: “Ben çocukken fakirdim. İki kuruş elime geçince bunun birini kitaba verirdim. Eğer böyle olmasaydı, bu yaptıklarımın hiç birini yapamazdım.”

10. Peki biz böyle miydik? Ne oldu bize!

11. Peki biz böyle miydik? Ne oldu bize! Gözleri az görmeye başlayınca evinin ışığı yetersiz gelir. Işığı aşağı indirmek için parası olmadığından ışığın altına masa ve onun üzerine sandalye koyar, daha sonra üzerine çıkarak kitap okurdu.

13. Oysa Esas Problem : Çocukların okumaması veya çocuklara kitap okunmamasıdır.

14. Çocuklarımız Ne İçin Kitap Okuyacak?

15. PROJENİN KONUSU VE TARİHİ • KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ KAZANDIRILMASI • 01 OCAK-01 MAYIS 2014

16. PROJENİN AMAÇLARI

17. PROJENİN AMAÇLARI

18. KAPSAM ve DAYANAK • Bu proje; Erfelek İlçesi ilk orta ve lise düzeyindeki tüm öğrencileri kapsar. • İlköğretim Kurumları Yönetmeliği • Okul Aile Birliği Yönetmeliği • Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği • Veli/Öğrenci/Okul Sözleşmesi

19. İLKELER • Kitap seçimi Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tavsiyeli eserler arasından yapılacaktır. • Kitap seçiminde okuma önceliğinde MEB tarafından belirlenen 100 Temel Esere öncelik verilecektir.

20. İLKELER • Kitap Arkadaşı Seçimi yapılırken kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan Fakülte ve Yüksekokul mezunu yetişkinlere öncelik verilecektir. • Kitap Arkadaşı olan gönüllü yetişkinler, öğrencilerin okudukları kitapların konusu hakkından bilgi sahibi olacaklardır.

21. İLKELER • Kitap arkadaşı olan yetişkinlerin seçilen öğrencilerle 1. ve 2. derece yakınlıklarının olmamasına özen gösterilecektir. • Projeye katılacak Kitap Arkadaşı yetişkinlerin gönüllülüğü esastır.

22. İLKELER • Öğrencilerin proje sürecinde okumalarını aksatmadan kitap arkadaşlarıyla düzenli iletişim kurmalarından Sınıf Rehber Öğretmenleri ve Proje Yürütme Kurulu sorumlu olacaktır. • Proje ortağı yetişkinler projeye kitap katkısı yaparak da katılabilirler.

23. Projeye katılacak Kitap arkadaşı yetişkinlerin Proje Yürütme Kurulu tarafından seçimi Proje Yürütme Kurulu Kitap arkadaşlığına gönüllü olacak yetişkinleri birebir görüşme yöntemiyle seçip, uygulamanın amacını anlatacak ve isimleri tespit edecek. UYGULAMALAR

24. Proje gönüllüsü yetişkinlere bir saatlik proje tanıtım eğitimi verilmesi Gönüllü yetişkinlere seçtikleri öğrencilerin gelişim seviyeleri, okuma becerileri ve beklenen gelişimleri hakkında bilgi verilecek. Kendilerine verilen kitapların tanıtımı yapılacak ve makul okunma süreleri belirtilecek. Öğrencilerin gönüllü yetişkinlere eşit sayıda dağıtılması Tüm öğrenciler proje ortağı yetişkinlere eşit sayıda dağıtılacak UYGULAMALAR

25. 100 temel eserin proje gönüllülerine tanıtılması Yürütme Kurulunca belirlenen eserlerin öğrencilere dağıtılması UYGULAMALAR

26. Kitap arkadaşı yetişkinlerle öğrencilerin tanıştırılması Öğrenciler kendileriyle kitap arkadaşı olan yetişkinlere tanışma ziyareti yapacaklar. Bu ziyaretlerin yeri ve zamanı proje ortağı yetişkinlerle Yürütme Kurulu tarafından belirlenecektir. UYGULAMALAR

27. UYGULAMALAR • Öğrencilere Kitap Takip Formlarının dağıtılması Öğrencilere kitapların adı, sayfa sayıları, türü ve grubunun düzenli kaydedileceği kayıt kartları dağıtılacak. Bu kartlar sorumlu rehber öğretmenlerce aylık olarak MEBe-okul sisteminde öğrenci dosya bilgilerine işlenecektir.

28. Kitapların öğrencilere dağıtımı, okunması ve dönüt alınması Öğrenciler aldıkları kitabı sayfa sayısı ve o haftaki ders yüklerini (yazılı sınav haftaları vs) dikkate alarak okuma süresi taahhüdünde bulunacaklar. Ancak Nisan Ayı sonu itibariyle kitapların tamamını okumuş olacaklardır Öğrenci okuduğu kitabı süresi dolunca OKUL KÜTÜPHANESİNDEN değiştirecek , kitap arkadaşı da MEB tavsiyeli kitaplar verebilecek, fakat bu kitapları kurulun görmesi gerekecek. Öğrenci okuduğu kitabı kısaca özetleyen ve kitabın içeriğiyle ilgili düşüncelerini içeren kısa bir mektubu kitap arkadaşına gönderecek. Kitap arkadaşı yetişkin dilerse bu mektuba sözlü, dilerse yazılı olarak karşılık verecek. Dilerse e- mail ile de cevap verebilir. UYGULAMALAR

29. Kitapların VELİLERE dağıtımı, okunması ve dönüt alınması Bu projenin en önemli özelliklerinden birisi de Velilerin de kitap okuyacak olmasıdır. Okullar kendi velilerini de bu projeye dahil edeceklerdir. İsteyen veli çocuğunun okuduğu kitabı isteyen veli farklı bir kitabı okuyacak ve bunu çocuğuyla karşılıklı paylaşacaktır. Veli kitap bitince okuldan yenisini alacak okul bu takibi yapacaktır. Proje süresi bitince (Mayıs İlk Haftası) hem veliler hem öğrenciler okudukları kitaplardan sınav yapılacak ve dereceye giren öğrenciler veliler ödüllendirilecektir. VELİLERİN PROJEYE DAHİL EDİLMESİ

30. Öğrencilerin anlatım ve ifade bozukluklarının ve kaydedilen gelişmelerin Proje ortakları ve okul tarafından değerlendirilmesi Öğrencilerin kitap arkadaşlarıyla yaptıkları ikili görüşmelerde ve yazılı ifadelerden ortaya çıkacak olan anlatım bozuklukları , ifade güçlükleri ve bunların giderilmesi için yapılması gerekenler konusunda yol haritası belirlenebilmesi maksadıyla rehber öğretmenler düzenli aralıklarla proje ortağı yetişkinleri ziyaret ederek gelişimleri izleyeceklerdir. UYGULAMALAR

31. PROJENİN KAZANIMLARI

32. PROJEDE KİTAP ARKADAŞI VE ÖĞRENCİ EĞİTİMİNDE YER ALACAK OKULLAR

33. Projede Öğrenciler Tarafından Okunacak Kitaplar İlkokul 3. ve 4. Sınıflara Yarışmada Soru Sorulacak Kitaplar

34. Projede Öğrenciler Tarafından Okunacak Kitaplar Ortaokul 5. ve 6. Sınıflara Yarışmada Soru Sorulacak Kitaplar

35. Projede Öğrenciler Tarafından Okunacak Kitaplar Ortaokul 7. ve 8. Sınıflara Yarışmada Soru Sorulacak Kitaplar

36. Projede Öğrenciler Tarafından Okunacak Kitaplar Ortaöğretimler Arası Yarışmada Soru Sorulacak Kitaplar

37. İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR • Erfelek Kaymakamlığı • İlçe Jandarma Komutanlığı • Erfelek Belediyesi • İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Bağlı Kurumlar • İlçe Müftülüğü

38. İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR • İlçe Nüfus Müdürlüğü • İlçe Tarım Müdürlüğü • İlçe Mal Müdürlüğü • İlçe Tapu Müdürlüğü • İlçe Yazı İşleri Müdürlüğü • İlçe Emniyet Müdürlüğü

39. İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR • Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı Müdürlüğü • İlçe Özel İdare Müdürlüğü • İlçe Orman Şefliği • Erfelek Devlet Hastanesi • Erfelek Halk Kütüphanesi • Okul Aile Birlikleri

40. Kitap Arkadaşları İlçe Kaymakamı Feremez BABAT Şehit Özkan Çelikkaya Ç.P. L. Pınar ÇAKAR

41. Kitap Arkadaşları İmam Hatip Ortaokulu Fahrettin AKMAN Garnizon Komutanı Vedat ATAR

42. Kitap Arkadaşları Yunus Emre Ortaokulu Nazif Can EREN Belediye Başkanı Muzaffer ŞİMŞEK

43. Kitap Arkadaşları Atatürk İlkokulu Yunus Emre İBRAHİMUSTA İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet ÖZDEMİR

44. Kitap Arkadaşları Yunus Emre Ortaokulu Cansu KURUEL Emniyet Müdürü Murat ÖNDER

45. Kitap Arkadaşları Şehit Özkan Çelikkaya Ç.P. L. Zeynep Naz GÖKSU İlçe Müftüsü Mikail ÖZKAN

46. Kitap Arkadaşları İmam Hatip Ortaokulu Sibel KAYA İlçe Tarım Müdürü Özgür BAŞ

47. Kitap Arkadaşları Atatürk İlkokulu İsmail Eren BAYRAK İlçe Nüfus Müdürü Ramazan KURU

48. Kitap Arkadaşları Yunus Emre Ortaokulu Simge AKYILDIZ İlçe Sağlık Müdürü Kadir YILMAZER

49. Kitap Arkadaşları Şennur ÇERTEL Mal Müdürü Şehit Özkan Çelikkaya Ç.P. L. Melek ÖZLÜ

50. Kitap Arkadaşları İmam Hatip Ortaokulu Ramazan Demirbaş İlçe Yazı İşleri Müdürü Beyhan BAŞKAN ŞEN