270 likes | 661 Views
STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH/MADRASAH. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2008. Anggota Kelompok 1B. Arrafi Yustomo (A2D009041) Achmad Wijayanto (A2D009059) Abrian Satria Hutama (A2D009060) Heru Prananto (A2D009070)
E N D
STANDAR TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH/MADRASAH PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2008
AnggotaKelompok 1B • ArrafiYustomo (A2D009041) • AchmadWijayanto (A2D009059) • AbrianSatriaHutama (A2D009060) • HeruPrananto (A2D009070) • AanPrabowo (A2D009071)
CAKUPANNYA…. Tenagaperpustakaansekolah/madrasah Kepalaperpustakaansekolah/madrasah
KualifikasiKepalaPerpustakaanSekolah/Madrasah • jumlahtenagaperpustakaansekolah/madrasahlebihdarisatuorang • mempunyailebihdarienamrombonganbelajar (rombel) • memiliki koleksi minimal 1000 (seribu) judul materi perpustakaan
Kepalaperpustakaansekolah/madrasahharusmemenuhisyarat: JalurPendidik • Berkualifikasiserendah-rendahnya diploma empat (D4) atausarjana (S1); • Memilikisertifikatkompetensipengelolaanperpustakaansekolah/madrasahdarilembaga yang ditetapkanolehpemerintah; • Masa kerja minimal 3 (tiga) tahun.
TenagaKependidikan • Berkualifikasidiploma dua (D2) IlmuPerpustakaandanInformasibagipustakawandenganmasakerja minimal 4 tahun; atau • Berkualifikasidiploma dua (D2) non-IlmuPerpustakaandanInformasidengansertifikatkompetensipengelolaanperpustakaansekolah/madrasahdarilembaga yang ditetapkanolehpemerintahdenganmasakerja minimal 4 tahundiperpustakaansekolah/madrasah.
KompetensiManajerial • Memimpintenagaperpustakaansekolah/madrasah • Merencanakan program perpustakaansekolah/madrasah • Melaksanakan program perpustakaansekolah/madrasah • Memantau pelaksanaan program perpustakaan sekolah/madrasah • Mengevaluasi program perpustakaansekolah/madrasah
KompetensiPengelolaanInformasi • Mengembangkankoleksiperpustakaansekolah/madrasah • Mengorganisasiinformasi • Memberikanjasadansumberinformasi • Menerapkanteknologiinformasidankomunikasi
KompetensiKependidikan • Memilikiwawasankependidikan • Mengembangkanketerampilanmemanfaatkaninformasi • Mempromosikanperpustakaan • Memberikanbimbinganliterasiinformasi
KompetensiPengembanganProfesi • Mengembangkanilmu • Menghayatietikaprofesi • Menunjukkankebiasaanmembaca
Setiapperpustakaansekolah/madrasahmemilikisekurang-kurangnyasatutenagaperpustakaansekolah/madrasah yang berkualifikasi SMA atau yang sederajatdanbersertifikatkompetensipengelolaanperpustakaansekolah/madrasahdarilembaga yang ditetapkanolehpemerintah.
KompetensiKependidikan KompetensiPengelolaanInformasi KompetensiManajerial Memilikiwawasankependidikan Melakukanpromosiperpustakaan Mengembangkankoleksiperpustakaansekolah/madrasah Memberikanjasadansumberinformasii Melaksanakankebijakan Melakukanpengelolaananggarandankeuangan Mengembangkanketerampilanmemanfaatkaninformasi Memberikanbimbinganliterasiinformasi Mengembangkanketerampilanmemanfaatkaninformasi Menerapkanteknologiinformasidankomunikasi Melakukanperawatankoleksi
KompetensiKepribadian Memilikiintegritas yang tinggi Memilikietoskerja yang tinggi
Pertanyaan: • Apaperbedaankompetensikepribadiankepalaperpustakandengantenagaperpustakaan? (Dicki) • Apayang dimaksudRombeldalamkualifikasiadanyakepalaperpustakaansekolah? (Nafsil) • Apa yang dimaksudsertifikatapakompetensi?(Yuni)
Jawaban • Tidakadaperbedaandikompetensikepribadian. Perbedaanterletakditugasnya, kepalamemberitugas, tenagamelaksanakantugas yang diberikankepala. • Rombel (rombonganbelajar) yang dimaksuddisiniadalahkelas. • Sertifikat yang bisadidapatkanmelaluipelatihan/ diklat, biasanyapelatihandilakukanlebihdari 1 bulan.