1 / 21

KONU:TOPLAMA İŞLEMİ

KONU:TOPLAMA İŞLEMİ. +. =. 1 + 2 = 3. 6 + 4 = ?. ÖRNEK: 4 +. = 8. ÖRNEK: 6 +. = 9. ÖRNEK: 5 +. = 8. = 13. ÖRNEK: 8 +. MATEMATİK. HAZIRLAYANLAR: EMEL YÜREK MAKBULE SEMİZ. KONU: : TOPLAMA İŞLEMİ.

miron
Download Presentation

KONU:TOPLAMA İŞLEMİ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KONU:TOPLAMA İŞLEMİ + = 1 + 2 = 3 6 + 4 = ?

  2. ÖRNEK: 4 + = 8 ÖRNEK: 6 + = 9 ÖRNEK: 5 + = 8 = 13 ÖRNEK: 8 +

  3. MATEMATİK • HAZIRLAYANLAR: • EMEL YÜREK • MAKBULE SEMİZ

  4. KONU: : TOPLAMA İŞLEMİ KONUNUN İŞLENİŞİ:Öncelikle öğrencilerin ilgisini çekebileceğimiz resimlerle işe başlarız. İlgiyi topladıktan sonra yine resimlerle devam ederiz.

  5. Bir elma bir elma daha, iki elmaeder. Bir elma ile bir elma, iki elma eder.

  6. 1 ayıcık ile 1 ayıcığın toplamı 2 ayıcık eder. 1 ayıcık artı 1 ayıcık 2 ayıcık eder.

  7. = 1 + 3 4 TOPLANAN + TOPLANAN = TOPLAM

  8. ÜNİTE 4:TOPLAMA İŞLEMİ ÜNİTENİN DERS SAATİ:18 DERS SAATİ HEDEFLER HEDEF 1:toplamları 20 ye kadar olan doğal sayılarla toplama işlemini kavrayabilme. Hedef 2:toplamları 20 ye kadar olan doğal sayılarla toplama işlemini yapabilme. Hedef 3:toplamları 20 ye kadar olan doğal sayılarla zihinden toplama işlemi yapabilme. Hedef 4:toplamları 20 ye kadar olan doğal sayılarla toplama işlemini kullanarak problem çözebilme.

  9. DAVRANIŞLAR • Daha, ile, ve, toplam, artı kelimelerinin toplama işlemi ile olduğunu söyleme. • Verilen bir basamaklı iki doğal sayıdan oluşan bir toplama işlemini (+) işaretini kullanarak yazma. • İki toplananı olan bir toplama işleminde, toplama işlemini bulup yazma. • Bir basamaklı iki doğal sayıyı zihinden toplayıp söyleme. • Toplamları 20 ye kadar olan doğal sayılarla problemi çözebilme, soncu açıklayabilme. • Problemin doğru yapılıp yapılmadığını kontrol edebilme.

  10. PROBL EM L ER

  11. DEĞERLENDİRME

  12. DEĞERLENDİRME SORULARI 1.Babam bana 5 tane kalem aldı.Benim daha önceden 2 kalemim daha vardı. Kaç tane kalemim oldu ? 2. gülü oldu ? Anneler gününde anneme 2 tane gül aldım.babamda 3 gül daha aldı.Annemin kaç tane 3.Sezenin 2 tane fındığı vardı.2 Tane ben, 2 tane arzu verdi. Sezenin kaç tane fındığı oldu? 4.Alinin 5tane bilyesi vardı.Aliye babası 3 tane daha bilye aldı. Alinin kaç tane bilyesi oldu ? 5.Sezenin 4 tane boya kalemi var.Alinin 3tane boya kalemi var.Sezen ve Alinin toplam kaç tane boya kalemi vardır ?

  13. EKSİLTMELİ ÖRNEKLER ÖRNEK : 5 + = 8 ÖRNEK : 6+ = 10 ÖRNEK: 7+ = 9

  14. AÇIKLAMA Eksiltmeli soruları kavratırken öğrencilere aşağıdaki soruları sorarız. 3 + = 6 3’e kaç eklersem 6 elde ederim. 6’dan kaç eksiltirsem 3 elde ederim.

  15. ALIŞTIRMA SORULARI Yukarda ki kelebek ve civcivlerin toplam sayısını bulunuz.

  16. ALIŞTIRMA SORULARI Yukarda ki kelebek ve civcivlerin toplam sayısını bulunuz.

  17. Aşağıda ki toplama işlemlerini yapınız. 5 + = ? + 4 = ?

  18. Aşağıda ki toplama işlemlerini yapınız. + 3 = ? + 5 = ?

  19. 5 + 3 = ? Yukarda ki toplama işleminin sonucu nedir ? A) 9 B) 6 C) 8 D) 3

  20. 7 + 8 = ? Yukarda ki toplama işleminin sonucunu bulunuz. A)10 B)15 C)13 D)14

  21. Yandaki toplama işleminin sonucunu bulunuz 9 + 2 = ? A) 10 B) 13 C) 11 D) 17

More Related