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Psicología de la Educación. Tema 1. Psicología de la Educación. Introducción. La situación educativa en España. La psicología de la Educación: etapas, críticas, contribuciones y evolución (enseñanza, aprendizaje…) La Psicología de la Educación en los últimos 20 años.
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Psicología de la Educación Tema 1. Psicología de la Educación Introducción • La situación educativa en España. • La psicología de la Educación: etapas, críticas, contribuciones y evolución (enseñanza, aprendizaje…) • La Psicología de la Educación en los últimos 20 años. • Hitos y retos de la Psicología de la Educación. Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Tema 1. Psicología de la Educación • La situación educativa en España. • La psicología de la Educación: etapas, críticas, contribuciones y evolución (enseñanza, aprendizaje,) • Etapas: • -Fundación (1890-1920) • -Consolidación (1920-1960) • -Eclosión (1960-2011) Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Tema 1. Psicología de la Educación • La situación educativa en España. • La psicología de la Educación: etapas, críticas, contribuciones y evolución (enseñanza, aprendizaje…) • Críticas más frecuentes: Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Tema 1. Psicología de la Educación • La situación educativa en España. • La psicología de la Educación: etapas, críticas, contribuciones y evolución (enseñanza, aprendizaje…) • Contextos o ámbitos de la Educación: • -Enseñanza • -Aprendizaje • -Contenidos • -Contexto Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Enseñanza • Thorndike. Asociacionismo. Ley del efecto. • Skinner. Conductismo. Refuerzo operante. • Piaget. Cognitivismo. Importa el proceso > producto. • Bruner. El proceso de la Educación por descubrimiento. • Gardner y Sternberg. Enseñanza diferenciada. • Educación centrada en el alumno: • Segregación, integración, inclusividad. Psicología de la Educación
Tema 1. Psicología de la Educación Aspectos no formales Los estudiantes tienen su punto de vista.
Tema 1. Psicología de la Educación • Enseñanza Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Tema 1. Psicología de la Educación Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)
Tema 1. Psicología de la Educación • Enseñanza • 1.- Científica. • 2.- Mejora teórica. • 3.- Centrado en la comunidad de aprendizaje. Documento de trabajo: Beltrán, J. y Pérez, L. (2011). Más de un siglo de psicología educativa. Valoración general y perspectivas de futuro. Papeles del Psicólogo, 32 (3), 204-231. Beltrán y Pérez (2011)