การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

1. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (NetworkBuildingand Participatory) คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สำนักงานพัฒนาระบบราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2553

2. หัวข้อการนำเสนอ โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

3. Part 1:ประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

4. ประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมประวัติความเป็นมาของการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม • ยุคที่ 1: ยุคปฏิรูปการปกครอง พ.ศ. 2475 • ยุคที่ 2: ยุคประชาอาสา พ.ศ. 2523-2542 โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

5. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

6. ยุคที่ 2: ยุคประชาอาสา พ.ศ. 2523-2542 โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

7. ยุคที่ 3: ยุคการมีส่วนร่วมตามแนวการบริหารธรรมาภิบาล (Good Governance) พ.ศ. 2543 (ค.ศ. 2000) โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

8. ยุคที่ 3 ยุคการมีส่วนร่วมตามแนวการบริหารธรรมาภิบาล (Good Governance) พ.ศ. 2543 (ค.ศ. 2000) ถึงยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย (พ.ศ. 2546 – 2550) ตามยุทธศาสตร์ฉบับที่ 7 โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

9. ยุคที่ 4 ยุคการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 ถึง การพัฒนาระบบราชการไทย (พ.ศ. 2551 - 2555) ตามยุทธศาสตร์ฉบับที่ 2 โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

10. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

11. 3 กลยุทธ์การบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม 1) ให้ความรู้ 2) จัดทำระบบ กลไก สำรวจความคิดเห็น 3) จัดตั้งคณะกรรมการภาคประชาชน โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

12. “เพื่อตอบสนอง ความต้องการของผู้เรียน” เพื่อบริการผู้เรียน โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

13. กิจกรรมที่ 1: ทบทวนประสบการณ์การมีส่วนร่วมในระดับต่างๆในสถานศึกษาของท่าน โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

14. Part 2: ปูพื้นความรู้ โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

15. 1 2 3 ระดับการมีส่วนร่วม แนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม ความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม 5 4 องค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม แนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษา โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

16. ความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมความสำคัญของการบริหารในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

17. แนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมแนวคิดการบริหารจัดการการศึกษาในรูปแบบการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

18. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

19. ระดับการมีส่วนร่วม

20. ระดับการมีส่วนร่วม

21. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

22. กิจกรรมที่ 2: ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องหรือมีส่วนได้เสียของสถานศึกษาในระดับต่างๆ โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

23. แนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาแนวทางการดำเนินการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษา โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

24. องค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมองค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

25. โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

26. Part 3:ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

27. 1. การสร้างเครือข่าย ทฤษฎีสู่ การปฏิบัติ 2. กระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่าย 3. การมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

28. การสร้างเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

29. 1) การเชื่อมโยงเครือข่ายหรือการสร้างเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

30. 2) การประเมินความพร้อมของเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

31. 3) การดำเนินการปฏิบัติงานในรูปแบบเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

32. 4) การตรวจติดตามและประเมินผลงานของเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

33. กระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่ายกระบวนการดำเนินการผ่านระบบเครือข่าย โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

34. การมีส่วนร่วม แบ่งได้เป็น 2 ระดับ กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับกระทรวง กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

35. 1) กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับกระทรวง

36. กิจกรรมที่ 3 ตัวอย่างที่ดีในการบริหารแบบมีส่วนร่วมระดับกระทรวง

37. 2) กระบวนการการมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

38. กิจกรรมที่ 4 ตัวอย่างที่ดีในการบริหารแบบมีส่วนร่วมระดับเขตพื้นที่การศึกษา

39. 3) เทคนิคของการมีส่วนร่วม 1 2 3 กระบวนการมีส่วนร่วม ระดับกระทรวง กระบวนการมีส่วนร่วม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา เทคนิคของการมีส่วนร่วม โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

40. Part 4: กรณีศึกษา โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

41. กิจกรรมที่ 5 ปัจจัยที่นำไปสู่ความสำเร็จ

42. สรุป ฝากให้จำและนำไปใช้ “ปัญหามีไว้ให้แก้...อุปสรรคมีไว้เพื่อพิสูจน์ความสามารถของคน” ปัญหา อุปสรรค หรือความสำเร็จของการมีส่วนร่วมและการสร้างเครือข่ายจึงเป็นความท้าทายให้ผู้บริหารยุคใหม่ได้พิสูจน์ความสามารถ ...และไม่เพียงตอบคำถามว่าท่านจดจำอะไรได้บ้าง ...แต่ถามท่านเองว่า “ท่านได้ทำอะไรให้วงการศึกษาไทยได้จดจำ” โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)

43. Thank You ! โมดูลที่ 7 เรื่อง การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Network Building and Participatory)