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Today’s key words. Ich bin mit … ausgegangen Ich bin … gegangen Wir sind … gegangen Ich habe … gegessen Wir haben … gegessen Ich habe / wir haben … getanzt Er / Sie / Es war müde schrecklich eklig launisch eine Kastrophe Wie schade ! Wie peinlich ! Wie langweilig !
E N D
Today’s key words • Ich bin mit … ausgegangen • Ich bin … gegangen • Wirsind … gegangen • Ichhabe … gegessen • Wirhaben … gegessen • Ichhabe/wirhaben … getanzt • Er/Sie/Es war • müde • schrecklich • eklig • launisch • eineKastrophe • Wieschade! • Wiepeinlich! • Wielangweilig! • Ach nein! • I went out with … • I went … • We went … • I ate … • We ate … • I/we danced … • He/She/It was • tired • awful • disgusting • moody • a disaster • What a shame! • How embarrassing! • How boring! • Oh no! Today’s objective is to recognise the patterns in the past tense, focusing on word order, to describe a disastrous date
Match up the complaints with the pictures! • Die Pizza war kalt und eklig. • Die Cola war warm. • Das Wetter war schrecklich. • Er war launisch. • Max war müde. • Der Abend war eineKatastrophe
All of you will be able to recognise and apply the past tense (Level 3) All Most of you should be able to adapt and apply the past tense sentences (Level 4) Most Some of you could adapt the past tense sentences accurately (Level 5) Some
The story – listening and writing task 3 1 5 4 2
Task 2: Match up the two parts of the sentences – use task 1 to help! • Ich bin … • Wirsindins … • Wirhaben … • Wirsind in den … • Wirsind in die … • Wirhabennicht … • Wirsind um … • Café gegangen. • 21 UhrnachHausegegangen. • getanzt. • Park gegangen. • Pizza gegessen. • Diskogegangen. • mit Max ausgegangen
Task 3 - Listening f – schrecklich b – eklig c – zukalt d – langweilig a – peinlich e – eineKatastrophe
The story – listening and writing task 3 1 5 4 2