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Comunidades agro - pastoris

Comunidades agro - pastoris. Há cerca de 15 mil anos, o clima da Terra mudou. A temperatura aumentou e os gelos recuaram para as zonas polares. Na Península Ibérica, a temperatura tornou-se mais amena,…. …aumentaram as zonas habitáveis, mudou a vegetação e os animais que aqui viviam.

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Comunidades agro - pastoris

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Presentation Transcript


  1. Comunidades agro - pastoris

  2. Há cerca de 15 mil anos, o clima da Terra mudou.

  3. A temperatura aumentou e os gelos recuaram para as zonas polares.

  4. Na Península Ibérica, a temperatura tornou-se mais amena,…

  5. …aumentaram as zonas habitáveis, mudou a vegetação e os animais que aqui viviam.

  6. Mudou também o modo de vida das comunidades da Península, adaptando-se ao novo ambiente natural.

  7. O Homem dedicou-se à pastorícia: começou a domesticar animais como o porco, a cabra, a vaca, a ovelha, o cão e o cavalo;

  8. ... e à agricultura: iniciou o cultivo de trigo, cevada, centeio, favas, linho;

  9. ... utilizou novas técnicas como a olaria a tecelagem e a cestaria.

  10. Para guardar os produtos das colheitas fabricou cestos e vasos de barro,…

  11. …com a fibras vegetais e animais (o linho e a lã) fabricou tecidos;

  12. ... usou novos utensílios: apesar de continuar a usar a pedra, a madeira e o osso, fabricou novos utensílios como a foice, a enxada, a mó, o arado, a roda;

  13. ... descobriu os metais e praticou a metalurgia: primeiro, o cobre e o bronze;

  14. …e, com a chegada dos Celtas, o ferro e o ouro, usados em utensílios, armas ou adornos.

  15. ... tornou-se sedentário: vivia em aldeias e produzia os seus próprios alimentos. Não precisava de se deslocar para recolher alimentos;

  16. Viviam em aldeias nos vales dos rios ou no cimo dos montes, estas muralhadas para defesa em caso de guerra.

  17. Os Castros

  18. As casas eram pequenas, de pedra, geralmente circulares, com chão de terra batida e tecto de colmo.

  19. Estes povos já prestavam culto aos mortos: construíram grandes monumentos de pedra, os megalitos, como antas ou dólmenes e menires.

  20. Síntese esquemática Os esquemas permitem-nos organizar as ideias e é mais fácil aprender!

  21. Obrigada! A equipa da Biblioteca que produziu este documento agradece a vossa atenção. Agrupamento de Escolas de Quinta da Lomba Escola Básica 2,3 de Quinta da Lomba Biblioteca Escolar

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