180 likes | 270 Views
Música i Psicologia. Santiago Estaún UAB 19-març-2014. Què entenem per Psicologia? Cos (biologia); ment ; cultura Què entenem per Música? Percepció agradable d’uns sons, que produeixen sensació de benestar Estimulació acústica, comunicació, moviment. La Percepció. L’Audició.
E N D
Música i Psicologia Santiago Estaún UAB 19-març-2014
Què entenem per Psicologia? • Cos (biologia); ment ; cultura • Què entenem per Música? • Percepció agradable d’uns sons, que produeixen sensació de benestar • Estimulació acústica, comunicació, moviment S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
La Percepció S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
L’Audició • Sons : aspectes físics (to timbre i volum) • Sons: aspectes psicològics: • Soroll • Música • Llenguatge: prelingüístic lingüístic Comunicació S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
L’ESTIMULACIÓ SONORA - MUSICAL • Elements • SENSORIALS • INTELECTUALS • EMOCIONALS • MOTRIUS • TEMPORALITAT (ritme; seqüencial, Simultani) S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Estructura Biològica: el cervell • Escorça cerebral : cognició • Els hemisferis i els lòbuls • Diencèfal amb el sistema límbic i el tàlem i hipotàlem: emoció • El Bulb : estímuls sensorials; estructura rítmica S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Estructura Biològica: el cervell (I) • Dos hemisferis: funcionalment diferents i complementaris • El còrtex cerebral: 4 lòbuls (frontal, parietal, temporal, occipital). • neocòrtex: capacitats i activitats cognitives, motrius i sensorials. • El sistema límbic: funcions vitals (aliment, defensa, sexualitat, emotivitat) tàlem, hipotàlem, hipocamp, nuclis basals i amígdala S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Estructura Biològica: el cervell (II) • Hemisferi esquerrà • Idees • Llenguatge • Matemàtiques • Ritme • Seqüències • Mecanismes execució • Pronuncia paraules • Representacions verbals • Hemisferi Dret • Percepció espai • Percepció formes • Percepció Música • Emissió melòdica NV • Discriminació timbre • Funció video-espaial • Intuïció musical • Imaginació musical S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Activitat elèctrica del cervell • Ones gamma (30-40Hz) activitat intensa (atenció, aprenentatge, consciencia) s’originen en el còrtex prefrontal i es desplacen vers el visual . • Ones beta (13-30Hz) les més freqüents. Activitat normal. Fins i tot en somnis. • Ones alfa (8-13 Hz) relaxació, calma, pau (oxitocina). • Ones theta (4-8Hz) molt relaxats, son lleuger, hipnosis. Situació d’EUREKA creativa. • Ones delta (1-4Hz) son profund, meditació, estats hipnòtics. S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Aspectes psicològics: emocionals (I) • Documental: The Story of the Weeping Camel (2003) (desert de Gobi) • Paràmetres musicals: • Ritme: ràpid, lent, irregular, monòton • Melodia: variació (alegria) sense variació (tristesa) • Harmonia: Serenor, reflexió, (incideix en dimensió cognitiva). El contrari genera ansietat o irritació. • To /altura: agut/greu. • Tonalitat: fet cultural • Volum • Silenci S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Esquema funcional Perceptiu S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
4.- Claro de luna, Beethoven • 5.- Concierto de aranjuez, Rodrigo • 3.- Marcha Radetzky, Strauss • 12.- Karelia: Tiempo de marcha, Sibelius S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Aspectes psicològics: emocionals (II) • Categoritzem la música com: • solemne / greu • trista / melancòlica • tranquil·litzadora / relaxant / serenor / pau • Alegre / festiva • Excitatnt. S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Aspectes psicològics: cognitius • Atenció (activació i concentració) • Percepció (estructura guestàltica) • La dimensió temporal (ritme : l’accent) • Memòria reconeixement i context • Expectatives • Coneixement S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Comunicació i Cultura • El llenguatge sonor (extern i intern). • La semàntica del soroll i de la música. • L'emissor i el receptor. Instruments emprats. S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Referències bibliogràfiques • Aguilar López, Mª del C. (2002). Aprender a escuchar música. Ed. Antonio Machado. Libros Cooper, Grosvenor & Meyer, Leonard B. (2000). Estructura rítmica de la música. Madrid: Idea Books. • Despins, J.P. (1994). La música y el cerebro. Barcelona: Ed. Gedisa. S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Referències bibliogràfiques • Koelsch, Stefan Contraportada de La Vanguardia 16 març 2014.http://www.lavanguardia.com/lacontra/20110817/54201280756/la-musica-puede-variar-profundamente-el-cerebro.html • Koelsch, Stefan. (2012). Brain and Music. Wiley John & Sons. • Meyer, Leonard B. (2001). La emoción y el significado en la música. Madrid: Alianza Editorial. S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014
Referències bibliogràfiques • Orozco Alonso, María Teresa. (2013). Psicología y Música. Madrid: Editorial Grupo 5 • Pirfano, Íñigo. (2013). Inteligencia musical: Madrid: Plataforma Editorial. • www.slideshare.net/eugenioenriquez2011/psicologia-de-la-musica S. Estaún Música i Psicologia 19-03-2014