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Judo : entre pratique et théorie

Benjamin Le Gall. Judo : entre pratique et théorie. Plan des interventions. L1 - Savoir. Esprit du judo Code moral Le rituel et grades L’historique Le règlement Définition Analyse de l’activité Les techniques La sécurité. L2 - Comprendre. Analyse de l’activité Définition

nadine
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Judo : entre pratique et théorie

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Presentation Transcript

  1. Benjamin Le Gall Judo : entre pratique et théorie

  2. Plan des interventions

  3. L1 - Savoir • Esprit du judo • Code moral • Le rituel et grades • L’historique • Le règlement • Définition • Analyse de l’activité • Les techniques • La sécurité

  4. L2 - Comprendre • Analyse de l’activité • Définition • Logique interne • But de l’activité • Enjeux éducatifs • Ressources sollicités • Problèmes fondamentaux

  5. L2 - Comprendre • Dimensions du judo • Les principes opérationnels • Technique • Stratégie et tactique • La logique du judo • Combats au sol et debout : principes d’efficacité • Formes de pratiques • La pédagogie conative (Bui-Xuan)

  6. L3 - Enseigner • Judo et EPS

  7. Analyse de l’activité

  8. Définition • Sport de combat : • Ray et Rimet (1986) « Activité de lutte » Rev spirales N°1 • LEZIART Y. et coll. «L’évaluation des connaissances aux examens», revue E.P.S n°239, 1993, pp68-71

  9. Logique interne • Judo : • Jazarin «  Le Judo, école de vie » 1995 • Barbot A et Badreau J, 1990, Sports de combat de prehension en education physique, in Education physique et didactique des APS, AEEPS, Paris, 124-134

  10. But de l’activité • GAGNER • Mais comment ?

  11. Enjeux éducatifs • développement de la motricité • développement des capacités perceptives et décisionnelles • développement social • développement personnel

  12. Ressources sollicitées • Bioinformationnelles • Bioénergétiques • Biomécaniques • Bioaffectives

  13. Les problèmes fondamentaux • La maitrise de 6 activités • Activité d’affrontement  • Activité contradictoire • Attaquer / défendre • Gagner / perdre • Activité stratégique et tactique  • Activité informationnelle  • Activité d'interactions  • Activité sous pression

  14. Les dimension de l’activité

  15. Les principes opérationnels • Le principe d’équilibre / déséquilibre • Le principe d’action / réaction ou l’utilisation de la force de l’adversaire • Le principe de couple de force et celui de bras de levier • Le principe d’opposition de mouvement au sol • Le principe d’association/dissociation des ceintures • Le principe de sens/sensation de l’orientation des forces • … et Le principe de communication / contre-communication

  16. Les techniques • Rappel biomécanique • Facteurs d’efficacité des techniques • Classification des techniques • Les stratégies et les tactiques • Le kumi-Kata • Déplacement • Les systèmes d’attaque et de défense (SAD) • La liaison debout – sol

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