90 likes | 280 Views
ILTAKOULU. Kamut-hanke Auni Pajari ja Marika Pursiainen. ILTAKOULU. HISTORIIKKI TILASTOT TIEDOTUSVÄYLÄT MITÄ ILTAKOULUSSA TEHDÄÄN? JATKOSUOSITUKSET WORK SHOP -KYSYMYKSET. Historiikki. Iltakoulu alkoi syksyllä 2009 Joka maanantai kello 16-20.00 Paikalla 1-2 opettajaa
E N D
ILTAKOULU Kamut-hanke Auni Pajari ja Marika Pursiainen
ILTAKOULU • HISTORIIKKI • TILASTOT • TIEDOTUSVÄYLÄT • MITÄ ILTAKOULUSSA TEHDÄÄN? • JATKOSUOSITUKSET • WORK SHOP -KYSYMYKSET
Historiikki • Iltakoulu alkoi syksyllä 2009 • Joka maanantai kello 16-20.00 • Paikalla 1-2 opettajaa • Annetaan apua suomen kieleen tehtävissä (läksyapu), tietokoneen käyttöön jne. • Keväällä 2011 joka kuukauden ensimmäinen maanantai lisänä merkonomeille oma opettaja • Iltakoulun pohjalta idea selkokieliseen hygieniapassikoulutukseen joulukuussa 2009 (toteutettiin 2 krt)
tiedotusväylät TIEDOTUS • OPOT • OPETTAJAT • ILMOITUSTAULUT • LUOKISSA INFORMOINTI • VIIKKOTIEDOTE • FLAIJEREIDEN JA KÄYNTIKORTTIEN JAKO
KAMUT – HANKE TUKEE SINUA Maahanmuuttajataustainen opiskelija Ammattiopistossa Aikuisopistossa KAMUT AUTTAA, JOS sinulla on vaikeuksia suomenkieleen liittyen tehtävien, kirjoitustöiden tai raporttien kirjoittamisessa sinulla on vaikeuksia ymmärtää opintoihisi liittyvää suomenkielistä tekstiä sinulla on vaikeuksia käyttää tietokoneen atk-ohjelmia tai Moodle-ympäristöä opiskelusi tukena olet jäänyt pois kokeesta esim. sairastumisen vuoksi (sovi asiasta opettajasi kanssa) olet valmistelemassa kirjallista näyttötyötä
JATKOSUOSITUKSET • Suurimmissa toimipisteissä oma iltakoulu viikoittain - ammattiaineisiin apua (sisältö) • Yhdessä toimipisteessä läksypaja pari tuntia päivässä 3-5 kertaa viikossa (päivystys) - lähinnä suomen kieleen apua • Tukiopetusresursseja lisää - yksittäiset opiskelijat ryhmissä esim. veneenrakennus
WORK SHOP -KYSYMYKSET 1. Mihin opiskelijan asioihin/ongelmiin tarvitaan tukitoimia? - elämänhallintaan ja suomen kieleen liittyvät ongelmat 2. Tukitoimien mahdollisuudet ja rajat - minkälainen koulu olisi ideaalitilanteessa, mitä uutta henkilökuntaa/uusia tukitoimia tarvitaan jne. 3. Missä vaiheessa opintoja tukitoimia tulisi järjestää ja millä laajuudella? 4. Minkälaista yhteistyötä tulisi olla tukitoimihenkilöstön ja opettajien välillä? - (tukitoimihenkilöstön määritelmä kysymys 2)