220 likes | 452 Views
Ohjaussuunnitelma- iltapäivä rehtoreille ja opinto-ohjaajille 5.5.2011 Tikkurilan lukio Minna Kattelus Anu Kinnunen. ”Lukio on kuin vuori.” 1. vuoden opiskelija. Onnistunut opintojen ohjaus
E N D
Ohjaussuunnitelma- iltapäivä rehtoreille ja opinto-ohjaajille 5.5.2011 Tikkurilan lukio Minna Kattelus Anu Kinnunen
”Lukio on kuin vuori.”1. vuoden opiskelija Onnistunut opintojen ohjaus • Opiskelija tunnistaa omat yksilölliset vahvuutensa ja löytää omia intressejään vastaavan koulutuspolun • Yhteistyö lukion henkilöstön, kodin ja ympäröivän lähiyhteisön kanssa
Ryhmän- ohjaajat RO- tuokiot Vuositasoro- palaverit Opintojen ohjaajat 2011 Aineen- opettajat OHR- ryhmä Perhe- palaverit Terveyden- hoitajat Kriisi- ja turvallisuus- ryhmä Opiskelijan opintojen ohjaus ja tuki Kuraattori Oppilas- kunta Erityisopettaja Tutorit Psykologi Koulusihteerit Rehtorit Kouluisännät
4 päätoimista opinto-ohjaaja • opiskelijamäärä 1134 • n. 290 opiskelijaa/opinto-ohjaaja • jokaisella opinto-ohjaajalla 10 ohjausryhmää • sama opinto-ohjaaja kolme vuotta • sama opinto-ohjaaja vanhempainilloissa
Ryhmänohjaajat - tärkeitä opintojen ohjaajia • Viikoittaiset ro-tuokiot • Ro-tiedotus Fronterissa • Ohjausmateriaali ro-tuokioilla • Ro-pakki ryhmänohjaajien apuna • Uusien ryhmänohjaajien koulutus
Ryhmänohjaaja • Tutustumishaastattelut (1. vuosi) • Jaksotodistusten läpikäyminen(seurantalomakkeet opolle) • miksi tuli nelonen • mitä aiot tehdä (uusintakuulusteluun ilmoittautuminen yms.) • keskustelu aineenopettajan kanssa tason vaihtamisesta yms. (esim. ongelmat kielissä, matematiikassa) • heikko koulumenestys esim. perättäiset neloset – soitto kotiin
Ryhmänohjaaja • Kurssivalintaohjaus • Tarkka poissaoloseuranta • tieto samana päivänä Wilmassa • Huoli opiskelijasta – tieto opolle tai muulle OHR:n jäsenelle • Soitto huolesta kotiin • Kirje ryhmänohjaajalle (2.vuosi) • Perhepalaverit • Ro-vuositasopalaverit • Vanhempainillat
Rehtorit ja aineenopettajat- tärkeitä opintojen ohjaajia • Rehtori on ohjauksen tukipilari • Rehtori mahdollistaa ohjauksen resursoinnin ja kehittämisen • Aineenopettajat ovat oman aineensa ohjaajia ja tärkeitä tiennäyttäjiä opiskelijan ammatillisessa suuntautumisessa
OP1 Opinto-ohjauksen pakollinen kurssi • Kurssivalintaohjeistus (ykköset) (tutorit mukana kesäohjauksessa, lukujärjestys 1. lukuvuodeksi, RO:n kurssit) • Ammattivierasluennot (kakkoset) • TET-päivä (kakkoset) • Itsenäinen tiedonhankintatehtävä • Henkilökohtainen jatko-opinto-ohjauskeskustelu • Jatkokoulutuspäivä (abit) • Ryhmänohjaajan tuokiot ovat osa pakollista opinto-ohjauksen kurssia
Tikkurilan lukion TET-päivä2011 TET-päivän aikataulu: • klo 8.30 - 9.45 4. palkin oppitunti • klo 10.00 - 10.30 ja 10.45 - 11.15 TET-luennot koululla • klo 11.15 - 12.15 ruokailu koululla • klo 12.15 - 13.00 Siirtyminen tutustumiskohteeseen • klo 13.00 - 15.00 Vierailu tutustumiskohteessa Luentojen aiheet: • Tulevaisuuden osaamistarpeet: Liisa Tenhunen-Ruotsalainen, TAT • Yrittäjyys: Carita Orlando, Vantaan yrittäjät • Työsopimus, työnhaku: Heli Saarinen, Super • Työyhteisötaidot: Mari Vihervaara, Heuristica Vaihtoehdot vierailukohteissa: • Tikkurila Oy, Destia Oy, Itella, Peijas, Skanska, Hannes Snellman Attorneys ltd, Sek & Grey mainostoimisto, Securitas, Tikkurilan Aktia Oyj, Anima Vitae Oy, Finavia Oyj, Palvelu- ja toimintakeskus Foibe, SPR:n nuorten turvatalo, Plan
Muut ohjauskurssit • OP2 Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta(n. 80-100 opiskelijaa valitsee vuodessa) • OPS3 Jatko-opinnot pääkaupunkiseudulla(n. 50 opiskelijaa valitsee vuodessa) • OPS4 Tutorkurssi • OPS5 LUE-kurssi
Ohjauksen laadun mittarit
Mittarit opinto-ohjauksessa • Opiskelijapalaute jokaisen opinto-ohjauskurssin ja oppiaineen kurssin jälkeen • Opiskelijoiden arviointi ohjauksen toimivuudesta • Ryhmänohjaajien ja aineenopettajien palaute ohjauksen kehittämiseksi • Huoltajien palaute ohjauksen kehittämiseksi • Hyvinvointikysely
Ohjauksen jatkuvuus (yksi laatukriteeri) • oma opintojen ohjaaja läpi koko lukio ajan • oma ryhmänohjaaja • sama opettaja useammalla kurssilla • sama terveydenhoitaja jne.
Ohjauksen resurssit • Lisäresurssien tarve: Lukion opinto-ohjauksen pilottihankkeen myötä on jokaiseen lukioon tulossa yhtenäinen ohjausmalli, jossa jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen jatko-opiskelusuunnitelma
Tärkeää • Lukioissa täytyisi olla riittävästi päätoimisia ja päteviä opinto-ohjaajia • Ohjattavien määrä per opinto-ohjaaja täytyisi olla lähellä SOPO ry:n suositusta eli max 250 ohjattavaa per opo • Opinto-ohjaajan työnkuva ja –aika (pääasiassa ohjaustyötä, hallinnollisten tehtävien karsiminen) • Lukiossa täytyisi olla riittävästi opiskelijahuoltohenkilöstöä
Kiitos. Minna Kattelus Anu Kinnunen