1 / 16

Dagsorden

Dagsorden. Velkomst Video med Anders Bondo Christensen Den politiske situation Foreningens udspil til en ny reform Lokale initiativer siden Faglig Klub d. 15 november Foreningens kampagne – hvad er det næste? Og som sidst Hvad kan vi bidrage med? Debat Hvad gør vi så? .

nantai
Download Presentation

Dagsorden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dagsorden • Velkomst • Video med Anders Bondo Christensen • Den politiske situation • Foreningens udspil til en ny reform • Lokale initiativer siden Faglig Klub d. 15 november • Foreningens kampagne – hvad er det næste? • Og som sidst • Hvad kan vi bidrage med? • Debat • Hvad gør vi så?

  2. Anders Bondo Christensen

  3. Den politiske situation • Regeringen spiller ud med ”Gør en god skole bedre – fagligt løft af folkeskolen” • Finansieringen lader de være op til de kommende overenskomstforhandlinger • KL er parat til lockout af alle lærere og børnehaveklasseledere

  4. Foreningens nye udspil • Sammenhæng i undervisningen • Lærernes arbejde – 25 timers undervisning • Kompetenceløft • Inklusion

  5. Sammenhæng i undervisningen Regeringen taler om heldagsskole med forskel på undervisningstimer og aktivitetstimer Foreningen ønsker sammenhæng i undervisningen, så de aktiviteter, eleverne deltager i, understøtter undervisningens læringsmål

  6. Lærernes arbejde 5 sammenhængende klokketimers undervisning pr. skoledag = 25 timer om ugen Aktivitetstimer kan bruges sammen med egne elever Tilstedeværelse aftales lokalt

  7. Kompetenceløft Lærerne skal undervise i deres linjefag Alle lærere skal sikres ni dage årligt til kompetenceløft Regeringens milliard rækker ikke

  8. Inklusion • Danmarks Lærerforening stiller hele sin organisation til rådighed for en fælles indsats med regering og kommuner om: • At skabe engagement, viden og samarbejde om den nødvendige helhedsindsats på såvel nationalt-, kommunalt-og skoleniveau for en øget inklusion • At kommunerne og skolerne i samarbejde med lærere og ledere får lavet strategi og handleplaner for inklusionsprocessen på baggrund af forskningsbaseret viden, så man lokalt kan trække på den nødvendige faglige ekspertise • At danne grundlag for en national opsamling og formidling af viden om initiativer i forhold til inklusion – og hermed bl.a. sikre relevante efter- og videreuddannelsestilbud

  9. Siden Faglig Klub i november 100 vis af debat-indlæg fra lærere og kredse

  10. Avisartikler - en masse

  11. Folkeskolen.dk

  12. Facebook 1000 vis af kommentarer og ”synes godt om”

  13. www.enbedrefolkeskole.dk Fyldt med opdateringer om foreningens kampagne

  14. Kampagnen – hvad nu? Kampagneudspil – 25 timer om ugen Hvad bruger lærerne tiden på? 2 minutters forberedelse pr. elev

  15. En fælles forening

  16. Vi kan bidrage med • ”Like/synes om” på facebook • Lave egne annoncer til facebook • Dele/lave film til You-tube • Lave læserbreve og debatindlæg • Tale med/inddrage elever, forældre, skolebestyrelse og omgangskreds • Har vi særlige kontakter vi kan trække på? • Lave småaktioner, der sætter fokus på lærernes vigtige arbejde • Holde åbent hus for politikere, forvaltning og forældre, så de kan se, hvad der sker i løbet af en skoledag • Lave udtalelse fra Faglig Klub til skole- og kommunalbestyrelse • NB: Tænk over, ikke at overskride skolens retningslinjer • HUSK at fortælle kredsen om, hvad I beslutter

More Related