80 likes | 372 Views
IPS / EKONOMI. STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT KOMPETENSI DASAR : Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas ALOKASI WAKTU : 1 x 40 menit. PERTEMUAN KE-3. SISWA MENYUSUN SKALA PRIORITAS KEBUTUHAN.
E N D
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KEGIATAN EKONOMI MASYARAKAT KOMPETENSI DASAR : Mendeskripsikanhubunganantarakelangkaansumberdayadengankebutuhanmanusia yang tidakterbatas ALOKASI WAKTU : 1 x 40 menit
PERTEMUAN KE-3 • SISWA MENYUSUN SKALA PRIORITAS KEBUTUHAN. • SISWA MEMBENTUK KELOMPOK DAN MENDAPATKAN INFORMASI MELALUI PENDAPAT MASING-MASING SISWA TENTANG KEBUTUHAN DI LINGKUNGAN MASYARAKAT, SEKOLAH, DAN KELUARGA. • DIKERJAKAN DALAM BENTUK MS. POWER POINT UNTUK MEMPERSENTASIKAN DI KELAS DAN MIND MAPPING UNTUK LAPORAN NYATA DARI HASIL DISKUSI. • MEMBUAT SKALA PRIORITAS DARI HASIL YANG DI DAPAT KESELURUHAN
BERIKUTNYA GURU MENJELASKAN : • ARTI DARI SKALA PRIORITAS DAN KEBUTUHAN MASYARAKAT. • MENJELASKAN PERSENTASE KEBUTUHAN YANG ADA DI MASYARAKAT, SEKOLAH, DAN KELUARGA. • MEMBUAT SESI TANYA JAWAB • SINTESIS DARI SISWA • SINTESIS DARI GURU • KESIMPULAN
MEDIA PEMBELAJARAN • SISWA MENGGUNAKAN MEDIA KARTON UNTUK MEMBUAT MIND MAPPING DAN MENGGAMBARKAN TENTANG BENTUK SKALA. • SISWA MEMBUAT KERTAS KARTON BERUKURAN 20 X 15 UNTUK MENULIS MASING-MASING PENDAPAT TENTANG BERAPA PERSENTASE MASING-MASING KEBUTUHAN DI MASYARAKAT, SEKOLAH DAN KELUARGA. • MASING-MASING KELOMPOK MEMBUAT SKALA DARI HASIL DISKUSI