1 / 25

Manouchehr Khoshbaten, M.D Professor of Gastroenterology & Hepatology Tabriz University of Medical Sciences

چهارمین المپياد علمي دانشجويان دانشگاههاي علوم پزشکي سراسر کشور. Manouchehr Khoshbaten, M.D Professor of Gastroenterology & Hepatology Tabriz University of Medical Sciences. Does. Shows How. Knows How. Knows. Miller’s Pyramid for Assessing Clinical Competence. Action. Performance.

nedra
Download Presentation

Manouchehr Khoshbaten, M.D Professor of Gastroenterology & Hepatology Tabriz University of Medical Sciences

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. چهارمین المپياد علمي دانشجويان دانشگاههاي علوم پزشکي سراسر کشور Manouchehr Khoshbaten, M.DProfessor ofGastroenterology & HepatologyTabriz University of Medical Sciences

  2. Does Shows How Knows How Knows Miller’s Pyramid for Assessing Clinical Competence Action Performance Competence Knowledge

  3. اهدافبرگزاري المپياد: 1. تلاش در جهت جنبش نرم افزاري و رسيدن به چشم انداز 20 ساله 2. شناسايي افراد مستعد علمي3. ترغيب و تشويق افراد مستعد علمي4. جهت دهي به فعاليتهاي علمي فوق برنامه5. ايجاد روحيه و نشاط علمي6. تبادل فرهنگي بين دانشگاهي

  4. ارزشهاي حاکم بر المپياد 1. توجه به تفکر خلاق و انتقادي2. توجه به اهداف نظام سلامت 3. تشويق کار تيمي4. تشويق فعاليتهاي بين رشته‌اي5. ايجاد يک محيط شاد رقابتي6. قدرشناسي از عالمان و توجه به فرهنگ اسلامي

  5. می توان اضافه نمود: *ارتقائ عمومی سطح آموزش همه دانشجویان با ایجاد رقابت سالم * ارتقائ سطح علمی اساتید دانشگاهها در اجرای روشهای نوین و پیشرفته ارزیابی دانشجویان

  6. Does Shows How Knows How Knows Miller’s Pyramid for Assessing Clinical Competence Action Performance Clinical Competence Clinical Judgment Clinical Reasoning Competence Knowledge

  7. سایت المپیاد

  8. مسئولینالمپیاد دکتر علیرضا یعقوبی رئیس المپیاد دکتر منوچهر خوش باطن دبیر کمیته علمی دکتر مهستی علیزاده دبیر کمیته هماهنگی دکتر علیرضا دلجوان دبیر کمیته اجرایی دکتر سوسن حسنزاده سلماسی رئیس دبیرخانه مهندس علی احمدیان مسئول سایت المپیاد مسئولین حیطه ها دکتر علیرضا علا مسئول حیطه بالینی دکتر مرتضی قوجا زاده مسئول حیطه علوم پایه دکتر علی جنتی مسئول حیطه مدیریت دکتر سعید خامنه مسئول حیطه اخلاق تعیین کمیته علمی هر حیطه و ساب کمیته ها تعیین کمیته اجرایی المپیاد و ساب کمیته ها

  9. برنامه نهايي شده المپياد

  10. تشکیل دبیرخانه http://medolympiad.behdasht.gov.ir

  11. حیطه های المپیاد علوم بالینی: سرطانها(پیشگیری، تشخیص، درمان، پیگیری، مراقبت پرستاری و بازتوانی) علوم پایه: بیولوژی، آسیب شناسی، اپیدمیولوژی و فارماکولوژی سرطانها مدیریت: سطح بندی و مدیریت بیماریهای غیر واگیر اخلاق جنبه های اخلاقی تشخیص، درمان، پیگیری، مراقبت و پژوهش در سرطانها`

  12. رفرانسهایتایید شده حیطه استدلال علوم بالینی • رفرانس های حیطه استدلال باليني چهارمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور • با موضوع : سرطانها(پيشگيري، تشخيص، درمان، پيگيري، مراقبت پرستاري و بازتواني) • ........................................................................................................... • 1. Harrison’s Principles of Internal Medicine • 2. Goldman’s Cecil Medicine • 3. Nelson textbook of Pediatrics • Schwartz's Principles of Surgery • The New England Journal of Medicine: Research & Review Articles

  13. رفرانس های تایید شده حیطه استدلالعلومپایه رفرانس های حیطه تفکر علمی در علوم پايه چهارمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور با موضوع:بيولوژي، آسيب شناسي، اپيدميولوژي و فارماكولوژي سرطانها ....................................................................................................................... Weber_Molecular Mechanisms of Cancer / Georg F. Weber/ 2007 Introduction to the Cellular and Molecular Biology of Cancer/ Margaret A. Knowles, Peter J. Selby/ 2005 Cancer Epidemiology Principles and Methods/ Isabel dos Santos Silva Robbins Pathologic Basis of Disease / VINAY KUMAR MBBS, MD, FRCPath /ABUL K. ABBAS MBBS/ NELSON FAUSTO MD/ 7 th edition Basic and clincal pharmacology( Katzung) BertramG. Katzung , Susan B. Masters , Anthony J.Ttevor/ 11th edit فصل 54 (داروهای ضد سرطان) مطالعه شود Fundamental Immunology / William E. paul/6 th Edition . آخرین چاپ تمام منابع فوق مد نظر است.

  14. رفرانس های تایید شده حیطه اخلاق پزشکی رفرانس های حیطه اخلاق پزشكي چهارمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور با موضوع:جنبه هاي اخلاقي تشخيص، درمان، پي گيري، مراقبت و پژوهش در سرطانها ................................................................................................ Ethical Issues in Cancer Patient Care /stevenT.Rosen, MD كتاب اخلاق در پژوهش هاي پزشكي / دكتر ضرغام كتاب پزشك و ملاحظات اخلاقي / جلد اول / دكتر باقر لاريجاني كتاب پزشك و ملاحظات اخلاقي / جلد دوم / دكتر باقر لاريجاني كتاب فقه پزشكي /دكتر محقق داماد

  15. رفرانسهایتاییدشدهحیطهمديريتنظامسلامترفرانسهایتاییدشدهحیطهمديريتنظامسلامت رفرانس های حیطه مديريت نظام سلامت چهارمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور با موضوع:سطح بندی ومديريت بیماریهای غیر واگیر .......................................................................................................... 1-‌ سند سياست ارتقاء مراقبت هاي اوليه سلامت،دكتر جلال نائلي و دكتر داود مقيمي، كارشناس ارشد مركز توسعه شبكه و ارتقاء سلامت. 2( Islamic Republic of Iran (Health Sector Review),Volume I: Main Report,. The World Bank Group Human Development Sector. June 2007. 3)Appropriate level of care: a patient flow, system integration and capacity solution, Report by the expert panel on alternate level of care, December 2006. 4) Maternity referral systems in developing countries: Current knowledge and future research needs.Susan F. Murraya, , Stephen C. PearsonbaKing’s College London, London, UK bUniversity of Leeds, UK.Available online 5 December 2005. 5) “The foundation for Health and Wellbeing”, Primary Health Care in the Islamic, Republic of Iran, Presented by: Professor HosseinMalekafzali.

  16. 6) Alma-Ata: Rebirth and Revision (Improving the prevention and management of chronic)Disease in low-income and middle-income countries: A priority for primary health care, Robert Beaglehole and et al-Vol 372 September 13, 2008. 7)Prevention and control of non communicable diseases: implementation of the global strategy. Report by the Secretariat,WHO,16 January 2008, 8)Interventions to improve outpatient referrals from primary care to secondary care (Review) .prepared and maintained by The Cochrane Collaboration and published in The Cochrane Library.2009, Issue 4. 9) Gaining health (The European Strategy for the Prevention And Control of No communicable Diseases)- World Health Organization 2006. 10) A Provincial Framework for End-of-Life Care -Ministry of Health May 2006. 11) Better palliative care for older people- who 2004-Edited by Elizabeth Davies and lrene j Higginson. 12)The story of self-care and self –medication, 40 years of progress, 1970-2010. ........................................................................................ منابع فوق براي مطالعه بيشتر مي باشد

  17. هدف از کارگاه توجیهی امروز 1- توضیح نحوه طراحی سوال و نمره دهی و تصحیح اوراق 2- توضیح انواع آزمون مورد استفاده 3- جمع آوری نقاط ضعف و قوت دوره های قبل و اخذ پیشنهادات برای المپیاد چهارم 4- تصمیم گیری نهاییدر مورد انواع آزمونهای مورد استفاده و رفرانسها

  18. انتظار ما از دانشگاههای شرکت کننده 1- بسرعت تیم های مربوطه را در دانشگاههای خود راه اندازی کنند 2- تبلیغ لازم در جهت شناساندن المپیاد و تشویق دانشجویان به شرکت در آن را در دانشگاه های مربوطه شروع کنند. 3- کلاسهای آموزشی لازم را شروع نمایند 4- امتحان درون دانشگاهی را برگزار نموده و نتایج آن همراه با سوالات را حداکثر تا تاریخ آخر تیر ماه به ما ارسال نمایند 5- در اجرای هرچه بهتر آزمون به ما کمک کنند.

More Related