240 likes | 362 Views
Dimensjonering inntaket 2010. Møte med opplæringskontorene og YNO 7.4.2010 Siri Halsan, inntaksleder. Opplæringstilbudet 2010-2011. Utlysning høsten 2009 Dimensjonering våren 2010. Dimensjoneringsprosessen.
E N D
Dimensjonering inntaket 2010 Møte med opplæringskontorene og YNO 7.4.2010 Siri Halsan, inntaksleder
Opplæringstilbudet 2010-2011 • Utlysning høsten 2009 • Dimensjonering våren 2010
Dimensjoneringsprosessen • 1. februar Søknadsfrist: Individuell vurdering, opplæringskontrakt og praksisbrev • 1. mars Søknadsfrist: Ordinært inntak, formidling av lærefag • 16. mars Frist for skolene til å sende inn forslag til dimensjonering • 7. april Møte med opplæringskontor og YNO • 29. april Vedtak om dimensjonering foretas av FOS • 11. mai Fylkesutvalget behandler eventuelle nedleggelser av utdanningsprogram i en region
Forhold som vektlegges • Søkertall, oppfylle rettigheter og ønsker • Skolenes forslag til antall plasser • Skolenes kapasitet og kompetanse • Læreplassituasjonen • Hensynet til naboskoler • Kostnad pr. elev
Politiske resultatmål RHP 2010 • Høyt kompetansenivå blant Opplands innbyggere • Høy kvalitet på videregående opplæring • 2) Utvikle og benytte planlagte opplæringsløp • Å få oppfylt sitt førsteønske har stor betydning for sannsynligheten for å fullføre ("Bortvalg og kompetanse" NIFU Step)
Rettigheter etter Opplæringsloven • Rett til inntak på 1 av 3 Vg1 • Rett til 2 års opplæring som bygger på Vg1 Viktigste dimensjonering skjer på Vg1-nivå
Søkerstatistikken 2010 viser… • 7268 søkere har skoleplass på 1.ønske • Av disse har 6679 ungdomsrett • 724 søkere har læreplass på 1.ønske • Av disse har 577 ungdomsrett
Tendenser i søkertallene • Ungdomskullet er på vei nedover • 65 færre søkere fra grunnskolen • Stor søkning til Vg3 Påbygging: • 331 med ungdomsrett • 497 totalt • 51 til halvårstilbudet på Mesna
Tendenser i søkertallenesøkere fra ungdomsskolen • "Vinnerne" • Idrettsfag (+ 19 %) • Bygg og anleggsteknikk (+ 17 %) • Medier og kommunikasjon (+ 13 %) • "Taperne" • Studiespesialisering (-10 %) • Design og håndverk (-34 %) • Teknikk og industriell produksjon (-22 %) • Restaurant og matfag (-19 %)
Tendenser i søkertallenepå skolenivå • Skoler som øker: • Lena (61) • Gausdal (29) • Skoler med tilbakegang: • Gjøvik (- 59) • Hadeland (- 59) • NGVGS (- 30)
Tendenser i søkertalleneKompetanse på lavere nivå • 44 Lærekandidater • 2009: 21, 2008: 9, 2007: 15 • 12 Planlagt Vg3 i skole • 2009: 23, 2008: 16, 2007: 4 • 2 Praksisbrev (Institusjonskokk, Logistikkfaget) • 2009: 0
Vg2 Elenergi * 54 søker elektrikerfaget
Vg2 Bilskade, lakk, karosseri * 12 søker billakkerer, 12 søker bilskade
Vg2 Kjøretøy * 41 søker bilfaget, lette kjøretøy
Vg2 Transport og logistikk * 10 søker Yrkessjåførfaget
Vg2 Helsearbeiderfag *34 søker Helsearbeiderfaget
Vg2 Industriteknologi *26 søker læreplass
Viser kun søkere med ungdomsrett Vg3 Påbygging
Utlyste Vg1 tilbud som sannsynligvis ikke settes i gang • Service og samferdselLena vgs (6 søkere) • Studiespesialisering m/formgivingValdres vgs (3 søkere)
Utlyste Vg2 tilbud som sannsynligvis ikke settes i gang • Bilskade, lakk og karosseri, Hadeland vgs (7 søkere) • Dette er ikke planlagt i ny skole, foreslås derfor nedlagt • Industriell møbelproduksjon, NGVGS avd. Hjerleid (ingen søkere) • Industriteknologi, NGVGS avd. Otta (4 søkere) • Klima, energi og miljøteknikk, Vinstra vgs (2 søkere) • Klima, energi og miljøteknikk, Hadeland vgs (2 søkere) • Overflateteknikk, Vinstra vgs (2 søkere) • Realfag m/infoteknologi, Gjøvik vgs (6 søkere) • Transport og logistikk, Valdres vgs (1 søker)
Spesielt oversøkte Vg2 tilbud • IKT servicefag på Mesna: • 41 søkere, 20 plasser (-21) • Elenergi på Vargstad: • 34 søkere, 22 plasser (-12) • Kjøretøy på Vinstra (i Midt-Gudbrandsdal) • 20 søkere, 9 plasser (-11) • Skolen ønsker 15 plasser
Utfordringer • Skolene er mye mer bevisste på økonomi og vil ikke sette i gang tilbud med få søkere uten ekstra midler • Flere tilbud med få søkere som MÅ settes i gang for å oppfylle forpliktelser: • Vg3 Helsesekretær på Mesna, Vg3 Interiør på Lena, Vg3 Dataelektroniker, Vg2 Kokk og servitør på Hadeland • De kostbare tilbudene som fører til studiekompetanse øker mest (Idrettsfag og Medier og kommunikasjon)