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Fallverstehen, Diagnostik und Qualitätssicherung unter dem Aspekt der Handlungsorientierung der Sozialen Arbeit. EFH Nürnberg 26.5.2008 Dr. Christian Weingärtner, Tübingen. Theorie Fachschuldozent Pädagogik Didaktik Sonderpädagogik. Praxis Heilpäd. Förderung Berufliche Rehabilitation.
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Fallverstehen, Diagnostik und Qualitätssicherungunter dem Aspekt der Handlungsorientierung der Sozialen Arbeit EFH Nürnberg 26.5.2008 Dr. Christian Weingärtner, Tübingen
Theorie Fachschuldozent Pädagogik Didaktik Sonderpädagogik Praxis Heilpäd. Förderung Berufliche Rehabilitation Arbeitsgebiete Dr. Christian Weingärtner
Handlungsorientierte Kasuistik • Keine Technologie oder Gebrauchsanleitung • Kein willkürliches Verbinden von Theorie und Praxis • Keine Deduktion der Theorie für die Praxis
Handlungsorientierte Kasuistik • Der Praktikerin eine Unterstützung bieten • Entscheidungen mit Mehr Rationalität und Vernunft • Ein stärkeres Maß an Intersubjektivität
Elemente Basale Selbstbestimmung
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation Erfahren der eigenen Wirkung Koppelung von Handlung und Erfahrung
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation Selbst-tätigkeit Eigenaktivität Motorisches Handeln Selbstinitiiertes Tun Eigener Impuls Eigener Rhythmus Erfahren der eigenen Wirkung Koppelung von Handlung und Erfahrung
Airex Matte Wird ignoriert Initiierung von Selbstbestimmung
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Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Kasten Rolle Hilfestellung Rücknahme Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit Über../ umkrabbeln Hinkrabbeln 1* überkrabbelt Selbstständig Initiierung von Selbstbestimmung
Psychosoziale Diagnostik Heiner, M.: Psychosoziale Diagnostik. In: Thiersch, H.; Otto, H.-U.(Hrsg.): Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik. Neuwied (2) 2001 Klassifikations-diagnostik Modifikations-diagnostik Diagnostik
Körperfunktionen und -strukturen Aktivitäten Teilhabe • Umweltfaktoren • materiell • sozial • verhaltensbezogen • persönliche Faktoren • Alter, Geschlecht • Motivation • Lebensstil Bio-psycho-soziales Modell der ICF nach Schuntermann Gesundheitsproblem (Gesundheitsstörung oder Krankheit, ICD)
Handlungspläne • Modul 1 Fremdbestimmung mit 5 Schritten • Modul 2 Selbstbestimmung mit 6 Schritten
Qualitätssicherung • Adressatenorientierung • Peer reviewed • Qualitätszirkel • Pädagogische Freiheit • Outcomes orientiert (Pisa)