ARTS, LITTÉRATURE ET COMMUNICATION DES CLÉS QUI OUVRENT DES PORTES

1. ARTS, LITTÉRATURE ET COMMUNICATIONDES CLÉS QUI OUVRENT DES PORTES BIENVENUE

2. OBJECTIFS DE LA RENCONTRE • FAIRE RESSORTIR LES PORTES UNIVERSITAIRES OUVERTES PAR LES CLÉS DE NOTRE PROGRAMME; • EN PRÉCISANT LES PARTICULARITÉS DES CLÉS OFFERTES PAR ARTS, LITTÉRATURE ET COMMUNICATION AU COLLÈGE SHAWINIGAN.

3. NOS CONVICTIONS • NOUS SOMMES CONVAINCUS DE LA PERTINENCE ET DE L’EXCELLENCE DE NOTRE PROGRAMME: • Qui permet d’acquérir des compétences et connaissances variées ouvrant les portes de nombreux programmes universitaires prometteurs. • NOUS SOMMES CONVAINCUS DE L’EXCELLENCE DE NOTRE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE: • Professionnelle, expérimentée, proche des élèves, disponible, AYANT À CŒUR LA RÉUSSITE, • Adaptée aux besoins, aux intérêts des élèves.

4. ALC: PROGRAMME PRÉUNIVERSITAIRE RIGOUREUX PROMETTEUR: Peut mener à divers domaines ou programmes universitaires : journalisme, communication sociale, droit, sociologie, arts plastiques, histoire de l’art, langues, études littéraires et traduction, sciences sociales, etc.

5. ARTS LITTÉRATURE ET COMMUNICATION • Est une voie de grande qualité pour accéder aux programmes universitaires en enseignement : préscolaire, primaire, secondaire et particulièrement l’enseignement du français, débouché qui offre d’excellentes perspectives de travail actuellement et dans le futur puisque la maîtrise du français est au cœur des préoccupations de toute la société québécoise.

6. LES CLÉS D’ALC LES ARTS PLASTIQUES: SEUL PROGRAMME D’ARTS ET LETTRES EN MAURICIE À OFFRIR DES COURS D’ARTS PLASTIQUES: DESSIN RÉALISTE, PEINTURE, SCULPTURE (MODELAGE, MOULAGE, ETC.), PROJET ARTISTIQUE (PROJET INTÉGRATEUR)

7. ARTS PLASTIQUES «Toute personne en qui l’artiste vit, devient, quel que soit le genre de son travail, un individu curieux, inventif, d’expression originale. Il devient intéressant pour les autres […] il éclaire et ouvre des voies nouvelles vers une compréhension plus juste […]» (Robert Henri, The art of spirit)

8. ARTS PLASTIQUES • «Observer, dessiner, peindre, sculpter, bâtir, c’est lire, poser des mots, écrire des phrases, construire des textes autrement; ce sont des opérations de la même nature.» • * Toute personne peut en tirer un grand profit. * Le programme n’exige aucun préréquis en arts plastiques *

9. LE PORTFOLIOINFORMATIQUE CHAQUE ÉLÈVE DOIT PRODUIRE UN PORTFOLIO INFORMATIQUE QUI EST UNE PRÉSENTATION (PPTX) DE SES CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ACQUISES DANS LA DÉMARCHE DES ARTS PLASTIQUES.

10. PARTICIPATION À L’INTERCOLLÉGIALE D’ARTS PLASTIQUES

11. LITTÉRATURE ETCOMMUNICATION LIRE, COMPRENDRE, RÉFLÉCHIR, APPRENDRE SUR LA SOCIÉTÉ, SUR LA CULTURE, SUR SOI; PORTER UN REGARD CRITIQUE SUR LE MONDE.

12. LITTÉRATURE ETCOMMUNICATION ANALYSER DES ŒUVRES D’ART. ANALYSER DES ŒUVRES LITTÉRAIRES THÉÂTRALES, ROMANESQUES, POÉTIQUES, CINÉMATOGRAPHIQUES.

13. LITTÉRATURE ETCOMMUNICATION ÉCRIRE DES RÉSUMÉS, DES COMPTE-RENDUS, DES ANALYSES CRITIQUES, DES ÉDITORIAUX, DES TEXTES DE CRÉATION: POÉSIE, NOUVELLE, THÉÂTRE, CHANSON…

14. LITTÉRATURE ETCOMMUNICATION • CONNAÎTRE LES PRINCIPES DE LA COMMUNICATION ORALE ET ÉCRITE: • AFFINER LA COMMUNICATION ORALE ET L’EXPRESSION DE SOI PAR LE THÉÂTRE. • PUBLIER UN RECUEIL DE POÉSIE: L’Éclat de leurs mots LANCEMENT ET LECTURES PUBLIQUES • PRATIQUER LE JOURNALISME ÉCRIT: • ÉDITER UNE REVUE culturelle • PUBLIER DANS SHAWIMAG (magazine culturel): • Des textes de création, des analyses critiques (livre, théâtre, cinéma, jeux vidéos, etc.), des éditoriaux;

15. SHAWIMAG Voie culturelle, Voix de la culture … Arts, littérature et communication

16. FESTIVAL DU MICROCINÉMA

17. FESTIVAL DU MICROCINÉMA ÉCRIRE UN SCÉNARIO. TOURNER LES SCÈNES: JOUER. MONTER LES IMAGES DANS UN VIDÉO. PRÉSENTER LE FILM AU PUPLIC LORS D’UN GALA.

18. FORFAIT THÉÂTRE PLUSIEURS PIÈCES DE THÉÂTRE À VOIR AU CENTRE DES ARTS DE SHAWINIGAN PRIX SPÉCIAL ALC IMBATTABLE!

19. MAÎTRISE DE LA LANGUE PROGRAMME QUI SOLLICITE EN PERMANENCE LE BON USAGE DE LA LANGUE ÉCRITE ET ORALE. LA QUALITÉ DU FRANÇAIS ÉCRIT EST TOUJOURS UN CRITÈRE D’ÉVALUATION PRIMORDIAL. CORRECTIONS EXIGÉES.

20. TAUX DE RÉUSSITE + + + TOP 5 DES MEILLEURS TAUX DE RÉUSSITE DE L’EUF depuis 10 ans: 95.5% à l’hiver 2011 2004 À 2011: 92.5% (notre moyenne) ENVIRON 10% DE PLUS QUE LE TAUX MOYEN DU RÉSEAU. LES PROFESSEURS D’ALC FONT PARTIE DE CETTE ÉQUIPE DE PROFESSEURS DE FRANÇAIS QUI AMÈNENT LES ÉLÈVES VERS CES TAUX DE RÉUSSITE EXCEPTIONNELS.

21. ARTS, LITTÉRATURE ET COMMUNICATION VASTE PANORAMA DE LA CULTURE CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES: LECTURE, ANALYSE, ÉCRITURE, LITTÉRATURE, THÉÂTRE, CINÉMA, JOURNALISME, COMMUNICATION, HISTOIRE DE L’ART, ARTS PLASTIQUES DÉVELOPPEMENT DE L’ESPRIT CRITIQUE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ PRODUCTION D’ŒUVRES DE CRÉATION VISUELLES ET LITTÉRAIRES

22. UN ÉTUDIANT NOUS A DIT: «ÉTUDIER EN ARTS, LITTÉRATURE ET COMMUNICATION A CHANGÉ NOTRE REGARD SUR LE MONDE; NOUS REGARDONS LE MONDE DE LA CULTURE AUTREMENT, AVEC UNE MEILLEURE DISTANCE CRITIQUE…» LE PROGRAMME PERMET DE MIEUX SE SITUER; IL A UN EFFET ORIENTANT.

23. DES CLÉS QUI OUVRENT DES PORTES TOUT ÉLÈVE DU SECONDAIRE QUI NE SE DESTINE PAS SPÉCIFIQUEMENT VERS UN DOMAINE SCIENTIFIQUE TROUVERA DANS LE PROGRAMME ARTS LITTÉRATURE ET COMMUNICATION, TOUT LE SAVOIR ET TOUTE LA COMPÉTENCE QUI LUI PERMETTRONT D’OUVRIR DES PORTES D’AVENIR.