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“TOT PENSANT”

“TOT PENSANT”. Recursos para la Educación I nfantil. “ Tot pensant en la educación infantil ” es un libro dirigido a maestros/a y alumnado en general. Es una guía de trabajo con una peculiar orientación

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  1. “TOT PENSANT” Recursos para la Educación Infantil

  2. “Totpensant en la educación infantil” es un libro dirigido a maestros/a y alumnado en general. Es una guía de trabajo con una peculiar orientación Se trabajan básicamente dos ejes interrelacionados constantemente a través de las actividades propuestas en esta guía práctica. Por un lado hablamos de habilidades de pensamiento y por otro lado hablamos de las actividades que hacen posible el desarrollo de estas habilidades en las personas.

  3. Las habilidades de pensamiento tratadas en este libro son: las habilidades de investigación, las habilidades de conceptualización, las habilidades de razonamiento y las habilidades de traducción. Estas cuatro habilidades se trabajan constantemente a través de juegos, cuentos y arte dentro de la experiencia explicada y de un modo global se intenta lograr en los alumnos un conocimiento más amplio de ellos mismos como personas individuales, de los demás como entorno social y del mundo como condicionante de los demás componentes.

  4. En todo momento y a lo largo del libro vemos cómo son los alumnos y alumnas los propios creadores de su aprendizaje, orientados por la maestra o el maestro, claro está, pero el aprendizaje parte de la acción de los pequeños y al estar movilizados su interés e implicación son interesantes llegando a un nivel de aprendizaje significativo.

  5. Habilidades El mundo Los demás Cuentos Actividades Juegos Arte Yo Traducción. Investigación. Razonamiento Conceptualización.

  6. PUIG I. 2000 Tot pensant. Recursos para la Educación Infantil. Eumo. Universidad de Gerona. Grup IREF.

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