1 / 11

Welkom Diner Pensant 6 oktober 2009

Welkom Diner Pensant 6 oktober 2009. Programma Diner Pensant. 16.30 Opening door Maarten Schiphorst, discussieleider 16.35 Uitleg menu du chef door Rian van Dam, voorzitter RPA-NHN 16.40 Amuse: knelpunten en mogelijkheden voor het behalen van een startkwalificatie door Jeannette Bolhuis

zulema
Download Presentation

Welkom Diner Pensant 6 oktober 2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom Diner Pensant 6 oktober 2009

  2. ProgrammaDiner Pensant 16.30 Opening door Maarten Schiphorst, discussieleider 16.35 Uitleg menu du chef door Rian van Dam, voorzitter RPA-NHN 16.40 Amuse: knelpunten en mogelijkheden voor het behalen van een startkwalificatie door Jeannette Bolhuis 17.00 Voorgerecht: overzicht van initiatieven en instrumenten op het gebied van stages en leerwerkbanen 17.15 Discussiepunt 1: De vraagzijde, het vinden en benutten van stage- en leerwerkplaatsen 17.40 Discussiepunt 2: De aanbodzijde, het vinden en benutten van het beschikbare aanbod 17.45 Hoofdgerecht 18.05Discussiepunt 3: Confrontatie van vraag en aanbod: hoe vinden de aanbieders van stages en leerwerkbanen en het beschikbare aanbod elkaar? 18.30 Nagerecht: maken van concrete afspraken 19.00 Afsluiting

  3. Soorten stages en leerwerkbanen • Maatschappelijke stages in het VO (Havo – VWO, vanaf 2011 verplicht) • Werkervaringsstages in het VMBO, PrO- en Speciaal onderwijs • BOL (beroepsopleidende leerweg) in het MBO • BBL (beroepsbegeleidende leerweg) in het MBO • Duale trajecten in het MBO • Stages in het HBO • Duale trajecten in het HBO

  4. De vraag (werkgeverszijde) • Werving stagiaires gebeurt via: • Sollicitaties van leerlingen • Internetsites • Contacten scholen (stagebureau’s, MKB-loket) • Kenniscentra (stagemarkt.nl) • Contacten UWV/gemeenten • Uitzendbureau’s • Branche-organisaties • Bedrijfsopleidingen

  5. Het aanbod (werknemerszijde) • Werving stageplaatsen gebeurt door: • Individuele leerlingen/docenten • Stagebureau’s ROC’s • MKB loket INHolland • Kenniscentra (stagemarkt.nl) • UWV/gemeenten • Uitzendbureau’s/Reïntegratiebureau’s • Bedrijfsopleidingen • Branche-organisaties

  6. WERKplein (werk.nl) gemeente/UWV Jongerenloket Leerwerkloket Brancheservicepunt (zorg en techniek) Mobiliteitscentrum Onderwijs Kenniscentra Bedrijfsopleidingen

  7. Digitale instrumenten • Algemeen • Werk.nl • Stagemarkt.nl • Stages.nl • MBOstageplaatsen.nl • Stage-HBO.nl • Stagehulp.nl • Stagenodig.nl • Stageplaza.nl • Studieinfo.nl • Stageselect.nl • StageZ.nl • Stagetips.nl • Studentenvacature.nl • Studiebaan.nl • Interstage.nl • Sectoraal/regionaal • nhn.lerenenwerken.nl • Espeq.nl • Tetrixbedrijfsopleidingen.nl • Installatiewerknoordholland.nl • OBMmetaal.nl • Financeacademy.nl • Modestages.nl • Mediastages.nl • SWA.nl • Transferro.nl • Werkeninnoordhollandnoord.nl • etc. • Overig • Diverse vacaturesites • Sites Kenniscentra • Sites Uitzendbureau’s • Sites Reïntegratiebureau’s

  8. Discussiepunt 1: Om de beschikbare capaciteit bij werkgevers beter te benutten zou er (nog) meer actieve, gerichte werving en coördinatie op stages en leerwerkbanen moeten komen.

  9. Discussiepunt 2: Om jongeren preventief te behouden voor de arbeidsmarkt zou de groep die ‘niet in beeld is’ actiever benaderd moeten worden.

  10. Discussiepunt 3: Confrontatie van vraag en aanbod: Hoe organiseren we, gebruik makend van de bestaande initiatieven, de vraag en het aanbod van stages en leerwerkbanen zo, dat het effectief en efficiënt gebeurt?

  11. Afspraken maken

More Related