UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICAS Historia de la Cultura y el arte

1. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICASHistoria de la Cultura y el arte Clase 1: Hacia una definición de los conceptos: Historia, cultura y arte Prof.: María Barboza Gutiérrez

2. ¿Qué entendemos por arte? • Del griego τέχνη (arte-artesanía) • Es la capacidad humana de hacer y llevar a cabo. • El arte es en si mismo un lenguaje. • Refleja o recrea el mundo y por ende el periodo histórico al que pertenece el artista. • Este lenguaje es creado por cada artista (obra de arte).

3. Catedral de Burgos. España 1221-1260 Gótico Partenón. Grecia 447-442 a.C. Dórico Sydney Opera House. Australia 1959-1973 Expresionismo

4. Cimabue. San Francisco de Asís, fresco. 1288-1292 aprox.

5. Diego Rivera. Historia de México, mural 1929-1935

6. ¿Qué entendemos por arte? • Es un instrumento de comunicación. • Ideas, sentimientos, ideologías. • Belleza, fealdad, perfección. • Pero también es un Lenguaje universal Jean LéonGérónemePigmalión y Galatea. Romanticismo Copo Di Marcovaldo. GiudizioUniversale (Inferno) 1260-1270

7. ¿Qué entendemos por arte? • Implica reflexionar sobre la estética • Se establecen juicios de bellezay fealdad. • Intencionalidad del artista. • La idea que nos imprime la obra. “Muchos de los grandes trabajos de artes plásticas, literatura, son todo menos hermosos. Lo mismo podemos decir de la música contemporánea, la cual no es hermosa para mucha gente, pero se responde a ella.” González, 2004

8. ¿Qué entendemos por arte? • ¿Cómo los artistas interpretan la realidad? • La naturaleza, la sociedad. ¿es necesario imitarla? • La técnica, los colores, el simbolismo. Fiesta de artistas. PederKrøyen 1884-1888. naturalismo Pintura rupestre. Altamira, España. paleolitico

9. ¿Que entendemos por arte? Guernica. 1937 Pablo Picasso

10. Jackson Pollock . Sin Fecha

11. ¿Que entendemos por arte? Andy Warhol. Díptico de Marilyn. Serigrafía 1962

12. ¿Cuál es el significado de cultura? • Los conjuntos de saberes, creencias, practicas y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo. • Es un concepto central de la antropología. • Diferencias, relaciones, simbolos, significados, relaciones en las estructuras sociales • La cultura es plural • Tiene una funcionalidad

13. Sobre Historia • ¿Qué es Historia? • ¿Para que sirve la historia? • ¿Sujetos de estudio? • ¿Quiénes escriben la historia?

14. Sobre Historia • Tiempo, espacio, sociedad • Interrelación continua • Pasado-presente (futuro) “Comprender el pasado, para interpretar el presente y vislumbrar el futuro.” H. Khol • Implica analizar a la sociedad en todos sus aspectos • Economía, política, cultura, religión, mentalidad, geografía, arte, sociabilidad, educación.

15. Sobre Historia • Produce conocimiento histórico. • Explica procesos (generales y particulares). • “la historia estudia a los hombres en el tiempo mediante tendencias, continuos y rupturas”. Marc Bloch • Historia total, microhistoria, otros tipos de historia. • La investigación histórica implica restituir la memoria. • Fuentes. • ¿La verdad en historia?

16. La periodización en las ciencias • ¿Por qué periodizar? • Establecer periodos de tiempo bajo un criterio de tiempo-espacio-sociedad-natural. • Permite estudios comparativos entre lugares, temporalidades y sociedades • Permite establecer categorías, conceptos y criterios de análisis en las ciencias • Permiten un ordenamiento del conocimiento al interior de las ciencias y disciplinas.

17. Periodización en la Historia • La periodización mas común de la Historia Universal se debe al filósofo George Wilhem Hegel. • Edad Antigua: Desde la Invención de escritura, hasta 476. • Edad Media: Desde la caída del Imperio Romano de occidente (siglo V, 476) hasta la caída del Imperio Romano de Oriente (1453). • Edad Moderna: Desde 1453 hasta 1789 • Edad Contemporánea:Desde 1789 hasta el presente

19. Periodización en la Historia • Prehistoria • Periodización de la prehistoria se debe al danés Christian JürgensenThomsen (1788-1865) • Se baso en el estudio de artefactos (herramientas) • Se basó en asociaciones entre el cambio estilístico, la decoración y el contexto de los artefactos. • Estableció tres edades • Piedra • Bronce • Hierro

20. Periodización en Geología • Establece divisiones y subdivisiones de las rocas según su edad relativa y del tiempo absoluto transcurrido desde la formación de la Tierra. • Doble dimensión: estratigráfica y cronológica.  • Se divide en eones, eras, periodos y épocas

22. Periodización en Geología • Paleozoica. (544 a 245 m.a.) • Era primaria. invertebrados dominantes. • Aparecen los primeros anfibios. • Árboles grandes primitivos. • Abundantes insectos y primeros reptiles. • Bosques de carbón. • (períodos cámbrico, ordovícico, silúrico, devónico, carbonífero, pérmico) • Mesozoica. (245 a 65 m.a.) • Era Secundaria. Primeros dinosaurios, mamíferos ovíparos. Mamíferos • Marsupiales, primeras aves y plantas con flores. Primitivos mamíferos placentarios. • Los dinosaurios alcanzan el pico, comienzan a declinar. • (períodos triásico, jurásico, cretácico)

23. Periodización en Geología • Cenozoica. (65 m.a. hasta el presente) • Era terciaria. edad de los mamíferos • Era cuaternaria. extinción de grandes mamíferos. evolución de los humanos • modernos. final de la era de hielo y surgimiento de la civilización actual. • (períodos terciario y cuaternario)