Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis:

1. Muilas iš uogų Lietuvių kalba. Skaitymas ir literatūros bei kultūros pažinimo pradmenys. Muilas iš uogų. Teksto suvokimas 3 klasė Išsiaiškinti, kaip mokiniai suprato tekstą, ar geba nusakyti kūrinio temą ir pagrindinę mintį, nustatyti kokio pobūdžio kūrinys. 2.4 Skaityti grožinės literatūros kūrinius, nusakyti temą, pagrindines idėjas 2.6 Skaityti šio amžiaus vaikams skirtą informacinę literatūrą. Savarankiškai rasti reikiamą informaciją internete, enciklopedijose ir kt. Irena Makackienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė. Marijampolės „Smalsučio“ pradinė mokykla Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas: Autorius: Mokykla:

2. Žmogus nuo neatmenamų laikų mokosi iš gamtos. Gamtininkas ir rašytojas Gediminas Isokas parašė daugybę kūrinėlių apie gamtą vaikams ir suaugusiems. Perskaityk tekstą, kartu su miškine pele atlik užduotis .

3. Muilas iš uogų Taisė kelyje vaikinas dviratį ir rankas susitepė. Tokios juodos, jog nėra kaip toliau važiuoti. Plauna upely vandeniu – nepadeda, trina žvyru - neima, o muilo nėra. Pirštai net paraudo nuo trynimo, o vis vien juodi, ir tiek. Eidamas pro šalį , nesusilaikiau nepataręs: - Patrink raudonom uogom, kur šalia sirpsta. Vaikinas net paraudo. Pamanė, kad tyčiojuos. - Patrink, patrink, nebijok! Patrynė uogom, tepalas bematant nusiplovė. - Ar pažįsti šį krūmą? - Ne. - Tai raudonuogis šeivamedis. Jo vaisiai kekėse kaip šermukšnio, auga smėlynuose ir vaisiai raudonuoja nuo rugpjūčio mėnesio. Padėkojęs vaikinas išsitraukė iš portfelio pieštuką ir užsirašė į sąsiuvinį, kad neužmirtų: ne tik pats žinosiąs, bet ir kitiems pasakysiąs. ( G. Isokas)

4. Koks tai kūrinys? Pasaka Eilėraštis Apsakymas Dramos kūrinys

5. Kokia kūrinėlio tema? Vaikinas remontuoja dviratį. Vaikinas sužino apie raudonų uogų savybes. Vaikinas kalbasi su vyru.

6. Kokio krūmo uogos minimos kūrinyje? Raudonojo šermukšnio Raudonojo šeivamedžio Šaltalankio Aronijos

7. Ką sužinojai apie raudonąjį šeivamedį? Primena šermukšnį Auga smėlynuose Turi muilo savybių Visi atsakymai teisingi

8. Kaip manai, kas tas žmogus, su kuriuo kalbasi vaikinas? Pakeleivis Kūrinio autorius

9. Kodėl vaikinas paraudo? Išsigando pakeleivio. Pamanė, kad iš jo tyčiojasi. Jam buvo gėda, kad išsitepė tepalu.

10. Kokią pagrindinę informaciją sužinojai skaitydamas kūrinį? Vaikinas remontavo dviratį. Raudonasis šeivamedis šalina tepalo dėmes. Vaikinas pamanė, kad iš jo tyčiojamasi.

11. Sunumeruok kūrinio įvykių eigą Patrynė uogom, tepalas bematant nusiplovė. 1 2 Padėkojęs vaikinas išsitraukė iš portfelio pieštuką ir užsirašė į sąsiuvinį, kad neužmirštų... Taisė kelyje vaikinas dviratį ir rankas susitepė. 3 Plauna upely vandeniu – nepadeda, trina žvyru – neima, o muilo nėra. 4

12. Koks sakinys labiausiai tiktų nusakyti kūrinio pagrindinę mintį? Vaikinas sužinojo apie raudonąjį šeivamedį. Uogos pašalino tepalo dėmes. Ne tik pats žinosiu, bet ir kitiems pasakysiu.

13. Kur ieškotum informacijos, jeigu norėtum sužinoti daugiau apie šį augalą? Žodyne Enciklopedijoje Internete Paklausčiau suaugusių

14. Ką įsiminei pamokoje ? Prisiminiau, kas yra kūrinio tema, pagrindinė mintis. Sužinojau įdomių faktų. Susipažinau su gamtininku ir rašytoju G. Isoku. Renkuosi visus atsakymus.

15. Daug įdomaus gali sužinoti perskaitęs Gedimino Isoko knygeles apie gamtą

16. Šaltiniai • „Pupa“ lietuvių k. vadovėlis 3 kl. III dalis. ,,Alma littera“, Vilnius, 2009. • „Pupa“ mokytojo knyga 3 kl. III dalis „ Alma litera“, Vilnius, 2009. • „Pavasario žibintai “, G. Isokas, „ Vaga“, Vilnius,1978. • http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSjnJaQhWa-t7BHRF0qhj6LJs1F0OVBMgDKbIF95PRt038Sq450bA • http://www.google.lt/imgres?q=%C5%A1altalankis&hl=lt&safe=active&biw=1024&bih=643&tbm=isch&tbnid=hMZnVXJbfofuTM:&imgrefurl=http://www.sodininkyste.lt • http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrO1ZbtPFYRAq1Z8VFnM8my7qxto7PEIgCKDOazXrTuXbXj_vYMg