1 / 9

ZÁKLADY ZDRAVOTNÍ VÝCHOVY ZDRAVÍ A JEHO DETERMINANTY 01

ZDRAVOVĚDA. ZÁKLADY ZDRAVOTNÍ VÝCHOVY ZDRAVÍ A JEHO DETERMINANTY 01. Mgr. Pavlína Juráková. www.zlinskedumy.cz. 1. POJEM ZDRAVÍ. Zdraví má vícerozměrný charakter = má svoji biologickou, psychickou a sociální stránku biomedicínsky :

norman-riggs
Download Presentation

ZÁKLADY ZDRAVOTNÍ VÝCHOVY ZDRAVÍ A JEHO DETERMINANTY 01

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ZDRAVOVĚDA ZÁKLADY ZDRAVOTNÍ VÝCHOVYZDRAVÍ A JEHO DETERMINANTY 01 Mgr. Pavlína Juráková www.zlinskedumy.cz

  2. 1. POJEM ZDRAVÍ Zdraví má vícerozměrný charakter = má svoji biologickou, psychickou a sociální stránku • biomedicínsky: • stav dokonalé homeostázy; každá buňka a každý orgán fungují bez poruchy - víš, co je to homeostáza? - uveď příklad některých orgánů a vysvětli jejich funkci

  3. psychosociálně: • stav naprosté vyrovnanosti, kdy se každý jedinec cítí být v naprosté harmonii se svým okolím; plní všechny úkoly a role co se od něho očekávají - zamysli se a pokus se o vysvětlení, co rozumíš pod pojmem „role, které se od jedince očekávají“

  4. komplexně: - schopnost vyrovnat se s nároky vnitřního a zevního prostředí bez narušení životních funkcí • Jaké mohou být nároky vnitřního prostředí člověka? • Jaké mohou být nároky vnějšího prostředí člověka? • Uveď příklady životních funkcí

  5. 2. POJEM NEMOC chápeme jako protiklad zdraví. Jinak ji může pociťovat nemocný a jinak ji může posuzovat zdravotnický pracovník. Jiné možné definování: • porucha adaptace - přizpůsobení se člověka • selhání nebo nedostatečnost adaptivních mechanismů na podněty z prostředí • reakce organismu na poruchu rovnováhy mezi vnitřním prostředím organismu a vnějším prostředím Zdraví a nemoc mohou někdy přecházet jedno ve druhé bez ostrého přechodu.

  6. PRŮBĚH NEMOCIzamysli se a pokus se uvést příklady u každé z možností:

  7. CVIČENÍ – KVĚTINA ZDRAVÍ • nakresli si do sešitu květinu o šesti okvětních lístcích • každý okvětní lístek představuje jeden aspekt zdraví • tělesné, mentální, citové, sociální, osobní a duchovní • Cílem každého z nás by mělo být pečovat o všechny své okvětní lístky tak, aby neuvadly. • Práce v šesti skupinách: • každá skupina dostane ke zpracování jeden aspekt zdraví a prostřednictvím myšlenkové mapy ho rozvede • společně vytvořené závěry si žáci vypíší do sešitu

  8. ZDROJE: • PÝCHOVÁ, Eva a Marie ŠAMÁNKOVÁ. Základy veřejného zdravotnictví. Praha 3: SCIENTIA MEDICA, 1996. ISBN 80-85526-14-X. • WASSERBAUER, Stanislav. Výchova ke zdraví: pro vyšší zdravotnické školy a střední školy. 1. vyd. Praha: Státní zdravotní ústav, 1999. ISBN 80-7071-145-0. • Byly použity kliparty MS Office v rámci smlouvy Campus 3

More Related