1 / 32

SPN 501 ¡Una tormenta cerebral!

SPN 501 ¡Una tormenta cerebral!. Títulos del año pasado. Títulos del año pasado España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas. Títulos del año pasado España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas

nuncio
Download Presentation

SPN 501 ¡Una tormenta cerebral!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SPN 501 ¡Una tormenta cerebral!

  2. Títulos del año pasado

  3. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas

  4. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA

  5. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos

  6. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día

  7. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe

  8. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa?

  9. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria

  10. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria • Segregación entre las mujeres y los hombres en el campo de la salud

  11. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria • Segregación entre las mujeres y los hombres en el campo de la salud • ¿Por qué lo entendo, pero no lo falo?: entre el español y el portugués

  12. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria • Segregación entre las mujeres y los hombres en el campo de la salud • ¿Por qué lo entendo, pero no lo falo?: entre el español y el portugués • La terapia danza/movimiento: ¿reconstrucción del individuo?

  13. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria • Segregación entre las mujeres y los hombres en el campo de la salud • ¿Por qué lo entendo, pero no lo falo?: entre el español y el portugués • La terapia danza/movimiento: ¿reconstrucción del individuo? • Cambios y constantes: identidad étnica entre los transmigrantes ixchiguanenses en Lynn, Massachusetts

  14. Títulos del año pasado • España es (era) diferente: futuras proyecciones turísticas • Jóvenes de alto riesgo: las causas, las soluciones y los resultados del proyecto VIA en ROCA • Quisqueyanos soñando: el camino entre Santo Domingo y los Estados Unidos • ¿Ama de casa o mujer profesional?: los retos de la mujer hoy en día • La polémica de la educación bilingüe • Energía eólica: ¿teoría, ficción o realidad alternativa? • Tecnología como parte de la educación primaria • Segregación entre las mujeres y los hombres en el campo de la salud • ¿Por qué lo entendo, pero no lo falo?: entre el español y el portugués • La terapia danza/movimiento: ¿reconstrucción del individuo? • Cambios y constantes: identidad étnica entre los transmigrantes ixchiguanenses en Lynn, Massachusetts • La Torre de Babel: sobre las herramientas de comunicación entre lenguajes

  15. Cinco preguntas sobre un objeto

  16. Cinco preguntas sobre un objeto

  17. Cinco preguntas sobre un objeto ¿Qué es tiempo?

  18. Cinco preguntas sobre un objeto ¿Qué es tiempo? ¿Por qué no hay palabras diferentes para un reloj de pared y uno de pulsera?

  19. Cinco preguntas sobre un objeto ¿Qué es tiempo? ¿Por qué no hay palabras diferentes para un reloj de pared y uno de pulsera? ¿Es importante siempre llevar un reloj?

  20. Cinco preguntas sobre un objeto ¿Qué es tiempo? ¿Por qué no hay palabras diferentes para un reloj de pared y uno de pulsera? ¿Es importante siempre llevar un reloj? ¿Existe una parte del mundo (o en la historia) que no utiliza el sistema de veinticuatro horas en el día?

  21. Cinco preguntas sobre un objeto ¿Qué es tiempo? ¿Por qué no hay palabras diferentes para un reloj de pared y uno de pulsera? ¿Es importante siempre llevar un reloj? ¿Existe una parte del mundo (o en la historia) que no utiliza el sistema de veinticuatro horas en el día? ¿Somos esclavos del tiempo?

  22. Cinco preguntas sobre un objeto

  23. Cinco preguntas sobre un objeto

  24. Cinco preguntas sobre un objeto

  25. Tormenta cerebral

  26. Tormenta cerebral

  27. Tormenta cerebral

  28. ¿Provoca preguntas que una investigación puede contestar?

  29. ¿Provoca preguntas que una investigación puede contestar? • ¿Son preguntas potencialmente interesantes?

  30. ¿Provoca preguntas que una investigación puede contestar? • ¿Son preguntas potencialmente interesantes? • ¿Existe alguna relación con tu vida personal?

  31. ¿Provoca preguntas que una investigación puede contestar? • ¿Son preguntas potencialmente interesantes? • ¿Existe alguna relación con tu vida personal? • Genera una lista de diez preguntas sobre el tema.

More Related