1 / 52

Landsmøde Sproglærerforeningen

Landsmøde Sproglærerforeningen. Rita Mogensen Gl. Avernæs 27. marts 2009. Indhold. Fælles Mål II Nyt program for skoleudvikling Censorordning Sidste års prøveresultater Tjekliste Nyt til FSA Ny 10. klasseprøve. Historik. Ekspertpanelers anbefalinger (2006)

obert
Download Presentation

Landsmøde Sproglærerforeningen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LandsmødeSproglærerforeningen Rita Mogensen Gl. Avernæs 27. marts 2009

  2. Indhold Fælles Mål II Nyt program for skoleudvikling Censorordning Sidste års prøveresultater Tjekliste Nyt til FSA Ny 10. klasseprøve

  3. Historik • Ekspertpanelers anbefalinger (2006) • Beslutning om justering af Fælles Mål (primo 2007) • Udpegning af arbejdsgruppe (forsommer 2007) • Arbejdet sættes i gang (august 2007) • VALG … • Arbejdsgrupper afleverer mål – april 2008 • Høringsfase (april-maj 2008) • Teksthierarki foreslås ændret • Fagmål, slut- og trinmål offentliggøres (10.11. 08) • Læseplan og undervisningsvejledning forventes offentliggjort marts 2009 • Præsentation - implementeringsmøder • Fælles Mål II træder i kraft 1. august 2009

  4. TEKSTHIERARKI • Fagets formål • Slutmål • Trinmål • Læseplan • Undervisningsvejledninger

  5. FællesMål II

  6. Arbejdsgrundlag (eng) • Engelskfagets rolle i en globaliseret verden • Engelsk som internationalt kommunikationsmiddel • Fokus på internationalisering • Styrkelse af det skriftlige • Integrering af it • Styrkelse af fagligheden for alle elever • En ændret evalueringskultur

  7. Fokuspunkter for Fælles Mål II It Informationssøgning og –indsamling Produktion og formidling Kommunikation, videndeling og samarbejde

  8. Fokuspunkter for Fælles Mål II Den internationale dimension fagformål CKF’er Mindst et projekt

  9. CEFR Common European Framework of Reference for languages Lytte, læse, samtale, redegøre, skrive Niveauer A1 til C2 Engelsk B1 2. fremmedsprog A2

  10. www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/assessment_grid_danish.docwww.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/assessment_grid_danish.doc www.dialang.org

  11. Web adresser • www.evaluering.uvm.dk • http://www.europeanschoolsproject.org/image/index.html • http://www.goethe.de/ins/pl/lp/prj/bld/dnl/deindex.htm • http://www.europeanschoolsproject.org/image/indexFR.html • www.ciriusonline.dk • www.skoleniverden.dk

  12. Fælles mål anvendes • til at sætte mål for undervisningen • i tilrettelæggelse og planlægning af undervisningen • som udgangspunkt for evaluering • i drøftelser med team, fagteam, ledelse, elever, forældre • ved udarbejdelse af elevplaner • som udgangspunkt for prøver og test • som inspiration for materialer • …

  13. Kapitler i vejledningen (eng) • Nationale og internationale evalueringer og rapporter vedr. faget engelsk • Kommunikative færdigheder • Sprog og sprogbrug • Sprogtilegnelse • Kultur- og samfundsforhold • Evaluering, mål og differentiering • Engelsk i begynderfasen • Kreativitet og innovation • Tværfaglighed • Internationalt samarbejde • It i engelskundervisningen

  14. Kapitler i vejledningen (ty/fr) • Tidligere start på 2. fremmedsprog • Begynderundervisning • Kommunikative færdigheder • Sprog og sprogbrug • Sprogtilegnelse • Kultur- og samfundsforhold • Den praktisk musiske dimension • Tværfaglighed • Informationsteknologi • Undervisningsdifferentiering • Evaluering

  15. Implementering • Skoleledere og lærere orienterer sig i målene • Kurser informationsmøder – lokale og regionale • Læseplan og undervisningsvejledning • Fokus på fagteammøder • Udgangspunkt for planlægning af næste skoleår http://cfu.emu.dk/ præsentationer

  16. Styrkelse af evalueringskulturen i folkeskolen

  17. Nationale test • Pædagogisk værktøj - et nuanceret billede af den enkelte elevs faglige styrker, svagheder og potentiale • En profilbeskrivelse af elevens standpunkt (5-trins skala) • Adaptive, randomiserede og selvscorende • Skal kunne gennemføres på 45 min.

  18. Nationale test • Stor opgavebank • Valide og reliable • Tilbagemelding på flere niveauer (elev, klasse, skole) • Frivillig afprøvning to gange om året • Obligatorisk anvendelse i perioden februar-april

  19. Profilområder i 7. klasse • Læsning • Ordforråd • Sprog og sprogbrug

  20. Skolestyrelsens kvalitetssikring • Eksterne eksperter/fagfolk på alle test. • Reviewpanelets anbefalinger implementeres. • Stærkt forbedrede opgaver, men stadig enkelte problemer med kvaliteten.

  21. Nationale test • Pilotafprøvning • 100/235 afprøver • 17. april – 6. maj (eng)

  22. Nyt program for skoleudvikling – elever med særlige behov • Undervisningsassistenter og lektiehjælp • Erhversklasser • Intensive læseforløb – turbodansk • It-støttede undervisningsformer • Lokale taskforces for skoleudvikling • 63 mill

  23. Handlingsplan for de praktisk/musisk/kunstneriske fag 2009-2011 • Håndværk og design • Standpunktsudtalelser i musik, billedkunst, håndarbejde, sløjd og hjemkundskab • FSA som forsøg i de kreative fag

  24. Nye prøver 2010/11 - forsøg • Fælles naturfaglig afgangsprøve • Gruppeforberedelse i dansk og fysik/kemi • Mdt. udtræksprøve i matematik • Skr. prøve i tysk og fransk (er vedtaget) • It-baserede prøver i sprog • Større opgaver som grundlag for eksamination (ty/fr, hist, samf, krist) fra 2009/10

  25. Censorordningerlovforslag • Læreren bedømmer skr. prøver i dansk og matematik FSA • Skr. engelsk stadig kommunal censor!

  26. Ny procedure • Beskikket censor sender opgaver uden karakterliste, men vedlagt brev m oplysninger om mail og tlf.nr. samt træffetider • Kommunal censor/lærer sender kopi af sin karakterliste til beskikket censor • Beskikket censor sender kopi af sin karakterliste til kommunal censor/lærer • Beskikket censor kontakter censor/lærer vedr. evt. uenigheder. Får evt. tilsendt kopi af opgaver • Enighed opnås, eller der gives karakter efter reglerne for henholdsvis FSA og FS10 • Karakterlisterne udfyldes, underskrives og sendes til skolen.

  27. Snit maj/juni 2008 • FSA eng mdt. 6.8 • FSA eng skr. 7.0 • FS10 eng mdt. 6.6 • FS10 eng skr. 5.8

  28. Bundne fag 9. kl

  29. Obligatoriske fag 10. kl

  30. Tjekliste- tekstopgivelser • Der opgives 30-40 ns, inklusive elevernes kilder • Underskrives af skolens leder

  31. Tjekliste - dispositionen • Overordnet tema – selvvalgt emne • Ikke for mange stikord • Ns på elevernes kilder • 1 ns = 1300 bogstaver uanset teksttype • Ingen kilder på dansk • Ikke mig selv som kilde • Flere forskellige teksttyper som kilder • Ingen illustrationer – kun hvis absolut nødvendigt • Underskrift fra lærer og elev

  32. Tjekliste – prøvespørgsmål • Overordnet tema • Ikke lange tekststykker, men ét igangsættende spørgsmål • Tekstopgivelser, der kan relateres til • Gerne illustrationer • Ingen stikord!

  33. Til censor sendes • Tekstopgivelsesblanketten - underskrevet • Elevernes dispositioner • Prøvespørgsmål/oplæg • Oversigt: elev-tema-emne • Rækkefølge • Følgebrev bl.a. lodtrækning • Lærers e-mail og tlf.nr.

  34. Nyt på vej • 2 karakterer i skr. engelsk/tysk/fransk? • Længere lyttedel i skr. engelsk • Justerede vejledninger til FSA pr. 1. august • Karakterbeskrivelser og evalueringsark • 4-6 temaer

  35. Ny 10. klasse • Semesterprøver • FSA i bundne fag • Frivillige prøver

  36. Skr. engelsk (forslag) • Sprog og sprogbrug • Fri skriftlig opgave

  37. Mdt. Engelsk (forslag) • Opgive 50-60 ns • Trække et overordnet tema • Selvvalgt emne • Ca. 10 lektioner • Redegørelse 7 min • Samtale ca 7 min – samme emne/tema

More Related