如何提昇程式設計能力 ? E-tutor 服務平台簡介

1. 如何提昇程式設計能力?E-tutor服務平台簡介 謝孫源 成功大學資訊工程系特聘教授兼 製造資訊與系統研究所所長 hsiehsy@mail.ncku.edu.tw http://algorithm.csie.ncku.edu.tw/

2. 線上協同學習平台(E-tutor服務平台) • 目的:利用網站實作線上輔導及解疑、軟體創作題庫出題及解題、軟體能力自我檢測、線上競賽、觀摩及交流活動、潛力菁英選拔及培訓等內容，透過線上分享的機制，讓學員能夠以不同的學習方式進行學習與交流。

3. http://e-tutor.itsa.org.tw/e-Tutor/ 登入 相關平台 申請一個新帳號 線上協同學習平台 創作社群服務平台 軟體學習資源服務平台

4. 申請新帳號 電子郵件認證

5. 題庫 (1/5) 題庫

6. 題庫 (2/5) • NCPC題庫

7. 題庫 (3/5) • 英文題庫

8. 題庫 (4/5) • 中文題庫

9. 題庫 (5/5) • 加入這個題庫的成員

10. 主題大綱 題目 討論區 命題老師 • 題目 / 討論區 / 命題老師

11. 使用範例 (1/11) • 查看 – 題目敘述

12. 使用範例 (2/11) 1 2 選擇程式語言 上傳程式碼 • 提交 – 上傳程式碼 有八種語言可供使用： gcc、g++、java、 fpc、python、gmcs、 bash… or

13. 使用範例 (3/11) • 提交 – 提交成功

14. 使用範例 (4/11) • 結果 – Compilation Error (CE)

15. 使用範例 (5/11) • 結果 – Wrong Answer(WA), Time-Limit Exceeded (TLE)

16. 使用範例 (6/11) • 結果 – Accept(AC)

17. 使用範例 (7/11) • 提交的歷史資訊 紅|綠

18. 使用範例 (8/11) • 報表 – 概要 ( AC ) ( WA, TLE ) ( CE )

19. 使用範例 (9/11) • 報表 – 詳細資訊

20. 使用範例 (10/11) • 報表 – 排名

21. 使用範例 (11/11) • 報表 – 執行結果統計圖

22. 範例

23. 學生登入 登入 登入學生帳號

24. 選擇有興趣的課程

25. 選擇題目 題目 討論區 命題老師

26. 題目敘述

27. 背景知識 and 範例 • 背景 : • 螺旋矩陣是一個短陣，其中每個 cell 都填滿整數，且每個整數以螺旋的方式排列。 • 下圖為二個 size = 8 的螺旋矩陣。 • 圖 (a)，數字由 1 開始以逆時鐘的方向，螺旋狀地往中心排列。 • 圖 (b)，為順時鐘的螺旋矩陣，和圖 (a) 不一樣之處在於數字的旋轉方向為順時鐘旋轉。

28. 背景知識 and範例 輸入說明： 輸入為一行字串，包含了兩個數值，每個數值以逗點隔開。 第一個數值為 size。 第二個數值為方向，1 為順時鐘方向，2 為逆時鐘方向。 輸出說明： 將螺旋矩陣輸出。每個數字的寬度為 3，不足寬度之處補 0 （也就是說，數字 1 要印輸出成 001 ，數字 12 要輸出成 012 …依此類推）。 每個數字後要加一個逗點，數字間不要有空白。 每一 row 的最後一個數字之後不要加逗點。

29. 背景知識 and 範例 範例：

30. 演算法

31. 上傳程式碼編譯 1 2 選擇程式語言 上傳程式碼 • 提交 – 上傳程式碼 有八種語言可供使用： gcc、g++、java、 fpc、python、gmcs、 bash… or

32. 編譯結果錯誤 • 結果 – Wrong Answer(WA), Time-Limit Exceeded (TLE)

33. 編譯結果正確 • 結果 – Accept(AC)

34. E-tutor題庫題目數量

35. 題庫(含中英文) 35

36. 英文題庫 36

37. 中文題庫 37

38. 統計 – 英文題庫解題百分比 38

39. 統計 – 英文題庫參與人數 39

40. 統計 – 中文題庫解題百分比 40

41. 統計 – 中文題庫參與人數 41

42. 使用者數量 使用者總數(註冊人數)： 16442人 老師專區：71所學校、174位教師、456個課程 • 台灣大學 • 成功大學 • 台灣科大 • 暨南大學 • 東華大學 • 嘉義大學 • 逢甲大學 • 亞洲大學 • 中央大學 • 政治大學 • 中華大學 • 澎湖科大 • 華梵大學 • 桃園創新 • 淡江大學 • 輔仁大學 • 靜宜大學 • 長榮大學 • 元智大學 • 樹德科大 • 中興大學 • 大葉大學 • 實踐大學 • 僑光科大 • 佛光大學 • 中正大學 • 明新科大 • 中山大學 • 嶺東科大 • 台南大學 • 世新大學 • 台東大學 • 崑山科大 • 吳鳳科大 • 德明科大 • 真理大學 • 勤益科大 • 正修科大 • 東海大學 • 慈濟大學 • 屏東科大 • 嘉南藥理科大 • 中華科技大學 • 雲林科技大學 • 台中教育大學 • 台中科技大學 • 修平科技大學 • 高苑科技大學 • 明志科技大學 • 中國科技大學 • 高雄海洋科大 • 台北教育大學 • 康寧醫護專科 • 屏東商業學院 • 朝陽科技大學 • 醒吾技術學院 • 虎尾科技大學 • 建國科技大學 • 台灣海洋大學 • 大仁科技大學 • 德霖技術學院 • 華夏技術學院 • 高雄師範大學 • 彰化師範大學 • 亞東技術學院 • 台北科技大學 • 高雄第一科大 • 聖約翰科大 • 義守大學 • 銘傳大學 • 金門大學 42

43. 希望各校配合事項 • 程式設計相關課程教師利用 e-tutor 平台開設教師專區，並鼓勵學生使用。 • 組隊參與線上程式競賽

44. 線上程式設計競賽(第十六次參賽情況)

45. ITSA 1st ~ 16th 各校參賽次數(共80所)

46. ITSA 1st ~ 16th 各校參賽次數(共80所)

47. 第十六次ITSA線上程式設計競賽 • 參賽隊伍 76隊 • 答對題數 & 隊伍 (總題數5題) • 5題 => 9 隊 • 4題 => 7 隊 • 3題 => 4 隊 • 2題 => 13 隊 • 1題 => 16 隊 • 0題 => 27 隊

48. 名次(1-10名)

49. 名次(11-20名)

50. 名次(21-30名)