Carmen Gonz á lez Toro Especialista en Ambiente gonzalezc@uprm.edu http://academic.uprm.edu/ gonzalezc Servicio de Exte

1. Carmen González Toro Especialista en Ambiente gonzalezc@uprm.edu http://academic.uprm.edu/ gonzalezc Servicio de Extensión Agrícola

2. Dale una Mano al agua Objetivos Presentar la guía currícular “Dale una mano al agua” para jóvenes de 12-14 años Proveer recursos e información para facilitar el aprendizaje de los participantes y la labor educativa del líder

3. Dale una Mano al agua ¿Qué es? • Programa nacional (1996) de educación sobre cuencas hidrográficas dirigido para interesar a los jóvenes en proyectos de servicio comunitarios sobre el ambiente. • Facilita el proceso de ayudar a los jóvenes en la investigación de necesidades sobre el agua. • Utiliza el desarrollo de pensamiento crítico para el análisis de problemas y la búsqueda de soluciones • Dirigido a que los jóvenes se conviertan en administradores del ambiente (mayordomía)

4. Dale una Mano al agua Mayordomía • La mayordomía es la administración y el manejo responsable de los recursos naturales. • Utilizando el concepto de sustentabilidad, conservando y protegiendo recursos naturales vitales como la tierra y el agua.

5. Dale una Mano al agua Meta de la mayordomía • Aprender conceptos relacionados con la ecología • Desarrollar conciencia sobre asuntos públicos ambientales • Desarrollar destrezas de pensamiento crítico e investigación científica • Aprender las destrezas necesarias para llevar a cabo una acción efectiva

6. Dale una Mano al agua Comprende dos publicaciones: Guía del Líder Guía de Acción Con informacion y actividades de como organizarse y llevar a cabo una acción efectiva orientada al desarrollo de proyectos de servicio fáciles de seguir

7. Dale una Mano al agua Guía del líder • El líder debe permitir que los jóvenes planifiquen y manejen el proyecto; aconseja y dirige al grupo para que logren sus metas • Esta estructurada de la siguiente forma: • Actividad • Preparación y tiempo • Metas • Puntos clave • Trasfondo (información general)

8. Dale una Mano al agua Guía del líder Pág.. 3 – Tabla sobre Metas y Beneficios Pág.. 4 – Descripción del rol líder, de los jóvenes y de los expertos Pág.. 9 – Gráfica de continuidad Pág.. 10 – 38 – Actividades Pág.. 40 – Alternativas para donativos Pág.. 42 – Destrezas de liderato Pág.. 48 – Colaboradores

9. Dale una Mano al agua Guía de acción • Contiene una lista de cotejo o preguntas que le servirán de guía al joven para identificar problemas en la casa, finca, escuela o comunidad • Le provee dirección a los jóvenes para el desarrollo de proyectos de servicio en el área seleccionada

10. Dale una Mano al agua Guía de acción Pág.. 9 – Organízate Pág.. 11 – Paso 1: Enfócate en el agua Pág.. 14 – Paso 2: Investigación que es necesaria para actuar Pág.. 18 – Lista para la escuela Pág.. 30 – Lista para la casa Pág.. 40 – Lista para la comunidad Pág.. 51 – Lista para la finca Pág.. 62 – Paso 3: Haz un mapa de la cuenca hidrográfica Pág.. 68 – Paso 4: Pídele ayuda a un experto Pág.. 79 – Paso 5: Escoge un proyecto Pág.. 75 – Paso 6: Plan de acción Pág.. 78 – Paso 7: Sigue el camino Pág.. 79 – Paso 8: Celebra el éxito Pág.. 80 – Banco de ideas

11. Dale una Mano al aguaGuía de acción Destrezas de vida Actividad 1 – Organización y planificación (búsqueda y análisis de datos) Actividad 4 – Comunicación y liderato Actividad 5 – Toma de decisiones y pensamiento crítico Actividad 6 – Solución de problemas

12. Dale una Mano al agua Los jóvenes participantes: • Se enfocarán en el agua • Investigarán los problemas con el agua • Preparán un mapa de su cuenca hidrográfica • Hablarán con expertos sobre problemas y proyectos • Escogerán un proyecto a realizar • Diseñarán el plan de acción para el desarrollo de un proyecto • Darán seguimiento y completarán el proyecto • Celebrarán el éxito

13. Dale una Mano al agua Problemas ambientales • Reconocemos que necesitan atención • Muchas veces se desconoce que se puede hacer • Un posible primer paso es la educación sobe el agua: • ¿cómo es la calidad del agua en tu casa? • ¿cuales son algunas fuentes de contaminación del agua? • ¿sabes que es una cuenca hidrográfica? • ¿conoces la cuenca hidrográfica donde vives?

14. Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica Definición • Superficie rodeada por montañas donde se capta o recoge el agua de lluvia • Estas alimentan el agua de los ríos, charcas, quebradas y otros cuerpos de agua cercano

15. Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica • Unidad de estudio para problemas de agua

16. Dale una Mano al aguacuenca hidrográfica Importancia • Recoge el agua para consumo humano; desarrollo urbano y agrícola • Contiene las áreas donde se han represado para hacer nuestros lagos • Mantienen un equilibrio entre los organismos y el ambiente • Provee para que se lleve acabo el ciclo del agua • Provee áreas recreativas

17. Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica Algunas fuentes de contaminación del agua • Residuos de abonos químicos • Plaguicidas • Erosión del suelo • Desperdicios industriales • Contaminantes no agrícolas • Aguas usadas en el hobar

18. Dale una Mano al agua • Muchos de estos están contenidos en presentaciones en el CD • Para el líder • Como llevar a cabo una reunión • Tratamiento del agua • Modelo para la planificación • Modelo para la cuencas hidrográficas (USDA-NRCS) Recursos

20. Modelo para la planificación en una cuenca hidrográfica Fase I Colección y análisis de datos Paso 1 - Identificar preocupaciones o problemas Paso 2 – Determinar objetivos Paso 3 – Inventario de recursos (condición) Paso 4 – Análisis de los recursos (datos) elementos claves criterios de calidad - requisitos

21. Modelo para la planificación en una cuenca hidrográfica Fase II Diseño, selección de alternativas Paso 5 – Formular alternativas Paso 6 - Evaluar alternativas Paso 7 – Tomar decisiones Fase III Implantar medidas de conservación Paso 8 – Implantar el plan Paso 9 - Evaluación

22. Dale una Mano al agua • Práctica • Consumo de agua • Como economizar agua • Protegiendo el agua en la finca • Fuentes de contaminación • Sistema séptico • Erosión de suelo Recursos

23. Dale una Mano al aguaUso del agua en la residencia

24. Dale una Mano al aguaConsumo de agua A ¿Qué? B ¿Cantidad? C Frecuencia D Consumo diario B X C = D Bajar el inodoro (5-7 gals) X_____ = _____ Bañarse con la bañera llena (42 gals) Bañarse con la ducha abierta (96 gals)12 minutos Afeitarse con el agua corriendo (20 gals) Lavarse los dientes con el grifo abierto (10 gals)

25. Dale una Mano al aguaMapas topográficos Puede conseguirlos en: US Geological Survey y DTOP

26. Dale una Mano al agua Sistema séptico

27. Dale una Mano al aguaLa erosión de suelo • Es uno de los mayores contaminantes del agua, afecta tanto la calidad como la cantidad de agua disponible • Erosión del suelo = separación y transportación de las partículas del suelo • Sedimentación = acumulación de partículas de tierra o suelo en el fondo de los cuerpos de agua

28. Dale una Mano al agua ¡Que disfruten de un lindo día!