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jueves el 15 de mayo 2014

jueves el 15 de mayo 2014. Cambia este plan de vida a mandatos. Yo puedo … . Comprender una cancion con mandatos y consejos (advice) Agenda: Haz Ahora / Ver la tarea Lee las recetas y los fondos culturales p . 355, 357 (Act. 13), 358 (Act. 15 & FC), 364, 366 , 367

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  1. jueves el 15 de mayo 2014 • Cambia este plan de vida a mandatos

  2. Yopuedo… • Comprenderunacancion con mandatos y consejos (advice) Agenda: • HazAhora / Ver la tarea • Lee lasrecetas y los fondosculturales p. 355, 357 (Act. 13), 358 (Act. 15 & FC), 364, 366, 367 • Ven a bailar (http://www.youtube.com/watch?v=UZ_v2QIJrmk) • Proyecto Diablo / Angel • Mandatospara todos los pronombres

  3. https://www.youtube.com/watch?v=KSW0BXAKTAU

  4. Proyecto de diablo / angel • Escoge (choose) un personaje. (sugerencias: parent <> child; student<>teacher; advice to a freshman or a graduating senior or a student taking Spanish 3 next year; to someone going on a 1st date or to a dance; to a movie character, etc.); chef; politician • Escribe 7 consejos / mandatos positivos y 7 consejos / mandatos negativos. Se puede dar mandatos buenos o malos. • No te olvides de hacer una relación entre los mandatos y tu personaje. • ¡Hazlo bonito! (puedes usar memes, fotos de revistas, dibujos, etc.). ¡Sé creativo! Por favor, no seas perezoso, y !no uses un traductor del internet! • ¡Para entregar mañana!

  5. Tarea • Final project due tomorrow.

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