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News Guimel

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Presentation Transcript

  1. News Guimel En septiembre hemos tenido muchas actividades en el área judaica. Disfrutamos de las fiestas altas como Rosh Hashana. Conocimos los diferentes símbolos como: Cartis Brajá, Iona, shofar, Tapuaj bidvash. Hicimos con algunas mamás jala agulá. Nos quedó deliciosa. Escuchamos el shofar todos los días, sus tres sonidos e invitamos a algunos papas a compartir nuestra hermosa celebración, recibiendo cartis brajot de todos nuestros amigos.

  2. Disfrutamos celebrando las fiestas patrias, bailamos un trote norteño y aprendimos hermosas poesías y canciones como: “Blanco Azul y Rojo” y “Banderita Chilena”. Y los diferentes símbolos patrios: copigue, escudo nacional, himno nacional.

  3. Octubre también nos espera con muchas celebraciones. En nuestro Jag de Sucot recordaremos como nosotros los yeudim salimos de Egipto y habitábamos en sucot. Realizaremos una sucá con maderas, plasticina y diferentes materiales. Comeremos en la sucá y conoceremos los arbaat aminim: lulav, etrog, arava, hadas y aprenderemos sus significados.

  4. Para terminar los jaguim finalizaremos con Simjá Tora bailando y festejando el término y comienzo de la lectura de la Torá.

  5. En afectividad conversaremos sobre nuestros sentimientos, nuestras alegrías, tristezas y miedos.

  6. En Inglés durante el mes de septiembre estuvimos trabajando en la entretenida unidad “The Garden”, donde nos convertimos en jardineros por un día, recorriendo el patio de nuestro Gan. Observamos la tierra, las plantas, las flores y conocimos algunas herramientas utilizadas en jardinería. En ciencias realizamos algunos experimentos como teñir agua, flores y plantar. En matemática realizamos entretenidas actividades para aprender a reconocer los números del 1 al 10 y repasamos patrones.

  7. Durante del mes de noviembre, comenzaremos a aprender sobre la unidad “Animals”. Realizaremos un panel interactivo, en el cual clasificaremos distintos animales según su hábitat. A través de canciones y juegos, incorporaremos nuevo vocabulario como: duck, hen, pig, horse, cow, sheep, rabbit, tiger, lion, elephant, bear, monkey and giraffe. Algunas canciones que aprenderemos serán: “Five Little Ducks”, “Five Little Monkeys”,” Old Mc. Donald”, “Do the Monkey and Bingo”. Escucharemos historias dramatizadas por nuestras morot, tales como “ The Ugly Duckling and Three Little Pigs”. .

  8. En matemática clasificaremos animales según su tamaño, pelaje, hábitat, cantidad de patas, etc. Aprovecharemos de repasar las figuras geométricas utilizándolas para armar animales. También continuaremos aprendiendo a reconocer los números hasta 10 y relacionarlos con la cantidad correspondiente.

  9. En ciencias comenzaremos a a realizar disertaciones relacionadas con los animales: investigando sus características, su alimentación, su pelaje, etc. ¡Ya les llegara la información correspondientes a ustedes!

  10. Así nos despedimos, con muchas ganas de seguir aprendiendo. Shana Tova Guimel

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