Det arbejdsomme netværksseminar

1. Det arbejdsomme netværksseminar d.20. november 2013 Kirsten Birk Olsen og Ulla Qvist Engholm

2. Det selvejende hav Fra brændende platform til ledestjerne - fra netværk vers. 1.0 til 2.0 Bæredygtighed på økonomi og faglighed

3. Det arbejdsomme netværksseminar Vi skal i dag blive mere tydelige på: Hvordan vi er sammen og performer sammen Hvilke ledelsesfunktioner vi varetager når vi er sammen Hvorfor vi i netværket er sammen og om hvad? Hvad skal netværket bruges til og hvad skal det ikke bruges til.

4. At forstå egen rolle og funktion i netværket og sætte det strategisk i spil

5. Tænkningen i Leadership pipeline At skabe en sammenhængende kæde af aktiviteter, der producerer god ledelse og ledere på alle niveauer i organisationen (under, ved siden af, over). Denne kæde skal sikre 3 ting: • Fordi lederen i den selvejende institution indgår i flere forskellige ledelsesniveauer og skal for at kunne præstere bedst muligt, være bevidst herom • Lederne udvikler deres færdigheder, prioriteter og arbejdsværdier på det ledelsesniveau de befinder sig på • Lederne arbejder hele tiden på at udvikle de ledere der refererer til dem og er omkring dem

6. Den selvejende Leadership pipeline - fremadrettet • Forvaltningschefen (at skabe resultater for hele området) • Bestyrelsesmedlem (at stå stærkt i sit tillidshverv og skabe resultater der beror på institutions værdier • Leder i netværket (bidrage med at skabe resultater på vegne af andre) • Leder (skabe resultater gennem andre) • Ressourcepædagog (skabe resultater gennem stærk faglighed) • Medarbejder (skabe resultater gennem egen indsats

7. Den selvejende Leadership pipeline -bagudrettet

8. Grundtænkning God ledelse afhænger af hvad er ledes Ved skift fra et ledelsesniveau til et andet Færdigheder: Nye færdigheder er nødvendige for at kunne udfylde nye ansvarsområder Prioriteter: De tidsrammer der styrer hvilke opgaver lederen prioriterer Arbejdsværdier: det som vi opfatter som vigtigst, og dermed kommer i centrum af vores indsats

9. Otte kompetencer – Offentlig Leadership Pipeline

10. Det niende kompetencefelt Demokratisk repræsen-tativitet 1) Bestyrelses-medlem (som arbejdsgiver og driftsansvarlig) 2) Bestyrelses-medlem (som demokratiske repræsentanter)

11. Den selvejende Leadership pipeline fokus i dag

12. Faglig ledelse Faglig ledelse har stor betydning for at kunne skabe gode resultater på alle niveauer. Ved at få adresseret de rette faglige drøftelser på rette niveau, får man nogle mere fagligt fokuserede drøftelser, der er nærværende og fokuserede, da der er enighed om hvilket fokus det faglige omdrejningspunkt skal have.

13. Være rollemodel Som rollemodel levenedgør man organisationens mål og værdier og agerer på en måde der eksemplificerer hvordan disse nås.

14. Skabe ledelsesrum At skabe ledelsesrum er i høj grad noget man selv skal skabe. Det kræver en aktiv indsats at skabe et rum og en rolle, med legitimitet og autoritet i organisationen.

15. Kommunikative kompetencer Hvordan lederen sprogligt rammesætter arbejdet i organisationen og evner at oversætte beslutninger til meningsfuld praksis.

16. Procesledelse Mange værdikæder i det offentlige går på tværs af organisatoriske skel. Dette kompetencefelt handler om koordinering og styring af tværgående tværfaglige samarbejdsprocesser med interne og eksterne samarbejdspartnere. Fokus er både på proces og resultat.

17. Strategiarbejde Strategisk arbejde handler om at ledere løbende arbejder med at udvikle og implementere langsigtede mål. Jo højere man bevæger sig op i pipelinen, jo mere komplekst bliver det strategiske arbejde.

18. Strategiarbejde ”Et af vores problemer er at vores bestyrelse som hovedudgangspunkt ikke kender ret meget til, hvordan en organisation fungerer og hvilke mekanismer der er gældende. Og det betyder, at vi får alt for mange hovsa-beslutninger, som måske nok kan løse et akut problem her og nu, men som kan have en række skadevirkninger hen ad vejen. Og dem skal vi kunne navigere i forhold til”.

19. Politisk Tæft Kompetencefeltet handler om lederens evne til at navigere smidigt i politisk styrede organisationer, med stor kompleksitet og fokus der skifter, samt en evne at oversætte politiske beslutninger til faglige meningsgivende handlinger i hverdagen.

20. Navigere på den offentlige scene Som offentlig finansieret velfærdsinstitution har samfundet en interesse i arbejdet. Den offentlige scene er en præmis og lederne skal værdsætte bevågenhed. God ledelsesskik kommer derfor naturligt til at handle om at sikre ordentlighed, ærlighed og gennemsigtighed i arbejdet.

21. Dialog med dine netværkskollegaer i netværkene • Kig på de 8 kompetencefelter. Hvilke kompetencefelter gøres der i netværket stor brug af og hvilke gøres der mindre brug af? • De kompetencefelter der er meget fokus på, praktiseres de med afsæt i de ledelsesfunktioner der er beskrevet for netværksledelsen?