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備審資料製作 &面試技巧. 淡江大學 英文系 林銘輝 (John) 專任助理教授 英國 伯明罕大學 英語博士. 一些同學的擔心. In this talk. 面試型態 面試的目的 常見的 問題 答題技巧&儀容 備審 資料製作. 面試型態. A. 個人 一次面試:一位 學生面對一 位或 數位面試委員。 B. 個人二次或多次面試: 學生須轉換不同的面試考場,面對一位或多位面試委員。 C. 團體面試 :由兩位以上之面試委員對一群學生 ,採 個別詢問、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等方式評量學生 。. 面試要問出什麼?. 面試的目的
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備審資料製作 &面試技巧 淡江大學 英文系 林銘輝 (John) 專任助理教授 英國伯明罕大學 英語博士
In this talk • 面試型態 • 面試的目的 • 常見的問題 • 答題技巧&儀容 • 備審資料製作
面試型態 • A. 個人一次面試:一位學生面對一位或數位面試委員。 • B. 個人二次或多次面試: 學生須轉換不同的面試考場,面對一位或多位面試委員。 • C. 團體面試:由兩位以上之面試委員對一群學生,採個別詢問、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等方式評量學生。
面試要問出什麼? • 面試的目的 • 檢視同學對自己的認識跟所學的認知 • 你想要別人認識什麼樣的你 • 觀察同學進退、問答的儀容態度 • 考驗同學臨場應對能力 • 包括思考、措辭、表達能力 • 最重要的是:你的特質,是不是他們想要的學生?
常見問題之天下第一問 • 請你自我介紹。 • But, why self-introduction? • 英文自我介紹如何準備? • 個人人格特質 • 過去三年的學習成果 • 過去三年的活動表現 • 未來目標
常見問題 • 個人部分 • 校系部分 • 臨場反應 • 備審資料相關部分
個人部分相關問題 • 你覺得你最大的優點/缺點是什麼? • 你平常喜歡從事什麼樣的休閒活動? • 高中三年,你最喜歡/討厭什麼科目/哪一位老師?為什麼? • 你有參加過那些社團? • 介紹一下你就讀的高中?
校系部分相關問題 • 你為什麼想要申請我們這個系? • 你希望從我們系上學到什麼? • 說服我為什麼要錄取你? • 你將來想要從事什麼行業? • 如果你被錄取了,在開學前你有什麼計畫? • 你覺得高中生活跟大學生活有什麼差別?
臨場反應相關問題 • 用一句話形容你自己。 • 你有什麼問題想問我。 • 你的XX科目不太好,為什麼? • 你對你的學測成績滿不滿意? • 你智慧型手機都拿來做什麼? • 你對反核的看法? • 你對多元家庭的看法?
備審資料相關部分 • 在你的備審資料中,你提到你曾經當過/負責過OOO,可以談一下那個經驗嗎?你做了什麼?你學到了什麼? • 你的自傳中提到OOO,可以分享一下那是什麼樣的經驗嗎? • 你的英文自傳錯誤百出,你確定要讀英文系嗎? • 備審資料是自己準備的嗎?
回答技巧(一) • 在教授問了問題之後: • 對於會回答的題目: • 面帶淺淺的笑容,說:“謝謝教授的提問”。然後開始回答。 • 對於不太會回答的題目: • 面帶淺淺的笑容,雙手輕握,不要發抖,說:“謝謝教授的問題”,然後開始回答,“這真是很好的問題,我以前到真的沒有仔細想過,不過我想我會…” • 對於完全不知從何答起的題目: • 面帶尷尬的笑容,傻笑就對了。 • 面帶淺淺的笑容,說:“謝謝教授的提問,這真是很好的問題,從來沒有人問過我,我也從來沒有思考過這個方向,真的很抱歉,一時之間我也不知道該怎麼回答您,不過我會回去好好思考,感謝教授給我這個思考的方向。
回答技巧(二) • 範例1:你對反核的看法? • 回答:這跟讀英文系有關嗎? • (只能心理OS…) • 範例2:你對同性婚姻的看法? • 回答:.. • 最保守/保險的回答方式: • Provide balanced responses.
回答技巧(三) It really depends!
儀容 • Smart dress • 乾淨 • 整齊 • 乖巧 • 認真 • 好孩子形象
備審資料製作 1. 備審資料評分分配 2. 備審資料製作
備審資料之評分 • 第一,在校學習成績表現。(40%) • 第二,文字表達能力。(40%) • 第三,活動成績及計畫。 (20%)
備審資料製作之視覺呈現 1 字體建議: 中文: 新細明體 or 標楷體 英文:Times New Roman (or Calibri, maybe) 大小、行距建議: 標題 14-16 內文 12-14 行距:1.15or 1.5 美編、封面: 不是重點, 可以有巧思,但不要太花俏
備審資料製作 • 簡歷表 • 在校成績 • 自傳 • 讀書計畫 • 學習歷程 & 活動表現 • 附件 :小題醒:格式清楚、正常大頭照、重點先放 :小題醒:可以用顏色提示重要相關成績 :(Hook)、背景+人格特質、申請動機、學習歷程、(興趣) :(1) 階段性-暑假、大學、未來;(2) 積極、大膽規劃 :主題式呈現、幾行文字敘述、 照片不用太多 :主題式:證照、獎狀、活動證明