1 / 15

Investigant el Zoo

Investigant el Zoo. Haureu de fer: Crònica de la sortida al Zoo Fitxes de animals (3) Mural del plànol del Zoo Carta a l’Ajuntament (català) Carta a la WWF (castellà) Carta a un Zoo estranger (anglès) Plànol de l’espai per a un nou animal Música d’inauguració del nou espai.

otylia
Download Presentation

Investigant el Zoo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Investigant el Zoo Haureu de fer: • Crònica de la sortida al Zoo • Fitxes de animals (3) • Mural del plànol del Zoo • Carta a l’Ajuntament (català) • Carta a la WWF (castellà) • Carta a un Zoo estranger (anglès) • Plànol de l’espai per a un nou animal • Música d’inauguració del nou espai

  2. Feines que haureu de fer“Investigant el Zoo”

  3. Informació La sortida que farem al Parc Zoològic serà el punt de partida d’aquest crèdit de síntesi. Caldrà fer una petita crònica, és a dir una explicació breu, una mena de reportatge que relati el més interessant de la sortida: el que heu vist, les vostres sensacions i allò que més destacaríeu. Què hem de fer? Caldrà escriure un text breu que relati el més interessant de la sortida. El que heu vist, alguna anècdota interessant i allò que més destacaríeu. La crònica la fareu en PowerPoint. L’escriureu en català i haureu de posar-hi fotografies. Tindrà un mínim de 2 pàgines i un màxim de 4 pàgines (lletra Comic Sans 14 p) (rere aquest full hi ha un exemple de crònica de la vostra sortida al CosmoCaixa) Investigant el ZooCRÒNICA DE LA SORTIDA

  4. Vam anar al CosmoCaixa Un dijous al matí vam anar al CosmoCaixa a Barcelona. Vam arribar al museu i ens vam dirigir a la cafeteria per esmorzar. Després d’esmorzar vam anar al pèndol, una mena de rellotge que funciona amb el moviment de rotació de la Terra., mentre esperàvem el guia per explicar-nos l’evolució dels homínids. Després de l’explicació vam estar voltant veient les exposicions del museu. Vam anar al planetari i ens van explicar moltes coses de les estrelles. Ens van dir els noms de les estrelles més importants de l’univers. Després del planetari vam visitar el bosc tropical on hi havia formigues, plovia i havia un aquari. Feia molta calor i hi havia molts peixos. Després vam donar més voltes i més voltes i vam marxar cap a casa.

  5. Informació Finalment l’Ajuntament de la ciutat ens cedeix 250 m2, per fer l’espai del nou animal que portarem al zoo Ara se’ns planteja el dubte de com distribuirem l’espai i quina mena d’equipaments hi posarem: gàbia? vegetació? sòl? espai per moure’s? cau? cabana? caseta? Abans de fer caldrà saber moltes coses sobre el nostre animal. Tan sols llavors podrem decidir quin espai li prepararem. Què hem de fer? Hem de dissenyar l’espai per a un nou animal. Per això primer caldrà realitzar un croquis a mà on s’indiquin els equipaments i elements que hi posareu. Tot seguit fareu el plànol amb l’escala que us vindrà donada (no oblideu que l'escala és la proporció que hi ha entre les mides al paper i la mida real). Per fer el plànol de l’espai per al nou animal disposareu d’un full DIN A-3, Així com regles, llapis i goma. Investigant el ZooESPAI DEL NOU ANIMAL

  6. Informació Una part interessant del vostre projecte és l’espai del nou animal. Per això és convenient fer un plànol detallat. El plànol utilitzarà una escala i s’hi representaran tots els elements que vulgueu que el nou animal disposi, com ara vegetació, amagatalls, caus, baranes, llocs amb aigua, menjadores, abeuradors.... Què hem de fer? Entre tots realitzareu un plànol a escala 1:50 (és a dir cinquanta vegades més petit que la realitat, així 2 cm al paper equivaldran a 1 metre de la realitat). Recordeu que al final del crèdit haureu de presentar el plànol al tribunal i justificar la distribució de cada element del vostre espai. Investigant el ZooPLÀNOL DE L’ESPAI DEL NOU ANIMAL

  7. Informació Durant la sortida al zoo haureu vist animals que us han agradat més que d’altres. Heu distingit animals vertebrats de diferents grups zoològics: mamífers, rèptils, aus, amfibis i peixos. També haureu après que hi ha animals que viuen en diferents parts del món i en ambients força diferents (selva, mar, desert, bosc...) Què hem de fer? Hem de fer 3 fitxes d’animals força diferents. Cada animal correspondrà a un continent diferent i serà el més diferent possible dels altres (ambient on viu, grup zoològic al qual correspon). Una fitxa estarà feta en català, una altra en castellà i una altra en anglès. Investigant el ZooFITXES D’ANIMALS

  8. FITXES D’ANIMALS Per fer les vostres fitxes haureu de fer servir la informació recollida al zoo. Les fotografies que vau fer, el que vau observar i altres dades que pugueu obtenir de llibres, de la pàgina web del zoo de Barcelona (http://www.zoobarcelona.com/), o d’altres pàgines d’internet. En qualsevol les 3 fitxes es faran en PowerPoint i cada fitxa haurà de tenir: • Una pàgina amb una fotografia representativa de l’animal i un text amb un descripció acurada de l’animal. • Una pàgina amb un mapa on s’indiqui on viu l’animal i una breu explicació del seuhàbitat i del lloc geogràfic on viu. • Una tercera pàgina que expliqui l'alimentació de l’animal, amb una fotografia representativa dels seu tipus d'alimentació. • Una pàgina que informi sobre el tipus de reproducció que tenen aquest animals (si són vivípars, o posen ous, com tenen cura de les cries....). Caldrà afegir una fotografia característica. • Una pàgina lliure que expliqui peculiaritats (curiositats) d’aquests animals, amb una il·lustració o fotografia. • Per últim afegirem una darrera pàgina que s’anomenarà “Per saber-ne més”, on enumerarem les fonts d’on hem tret la informació (llibres, revistes, adreces de pàgines web, etc). POT RESULTAR MOLT ÚTIL DONAR UN COP D’ULL A L’ARXIU “SURICATA”, PENJAT A LA PÀGINA WEB DEL CENTRE

  9. Informació Heu de sol·licitar a l’Ajuntament de la ciutat una petita ampliació de l’espai del Zoo per ubicar el nou animal. Per això haureu d’escriure una carta a l’Alcalde de la ciutat explicant-li la importància d’acollir aquest nou animal al Zoo i la necessitat del nou espai. També escriureu una carta al Zoo estranger que tenen el nou animal demanant-los que us n’enviïn un exemplar o una parella. Finalment escriureu una carta a la Fundació WWF informant-los que teniu el nou animal Què hem de fer? Els membres del grup escriureu tres cartes: 1. Una en català adreçada a l’alcalde de la ciutat 2. Una altra en anglès a un Zoo estranger per demanar el nou animal (un exemplar o una parella...) 3. Una altra en castellà adreçada a la Fundació WWF de vida salvatge. Primer les escriureu a mà en paper i quan el vostre tutor o tutora us doni el vistiplau les passareu a un processador de textos. Investigant el ZooCARTES

  10. Com fer les cartes Recordeu les parts que ha de tenir una carta formal Encapçalament: - A la part superior hi ha d’haver el vostre nom, el de l’institut i l’adreça. • Una mica per sota i a la dreta , la data. Només cal que hi poseu el nom de la ciutat, el mes i l’any. - Salutació (mireu de ser originals) Cos: - Presenteu-vos. Exposeu el vostre desig o sol·licitud. Sobretot no oblideu de dir el motiu pel qual escriviu la carta. (sol·licitar l’espai a l’ajuntament; demanar el nou animal al zoo estranger; o comunicar que tindreu aquest animal a la WWF. Peu: -Comiat: no s’hi val a donar petons i abraçades. És una carta formal i haureu de buscar expressions establertes. Caldrà signar amb el vostre nom

  11. 1 Your address 2 Date 3 Address of person or company you are writing to 4 Greeting 5 Paragraph 1: gives your reason for writing 6 Paragraph 2: Gives or asks further details 7 Closing: Polite finish 8 Signature with full name written underneath 1 c)Joan Miró 11 080123 L’Hospitalet BARCELONA 2 2nd June 2006 3 Mr T Shirt Windsor Academy 22 Harley Road Plymouth 4 Dear Sir, 5 We are a group of teenagers from Barcelona doing a research project on web-sites. We are writing to ask your permission to use the material on your web-site. 6 We would also like to receive some information about your summer courses 7 Thanking you in advance and looking forward to hearing from you soon, 8 Yours sincerely, Cinta Ongay A FORMAL LETTER

  12. 1 Creix, 2 de juny del 2006 2 IES El Llop C) Jou,3 3 Ajuntament de Grums 78700-Creix Regidor/a d’Oci C/ del Pi, 44 78900-Grums 4 Petició d’ús d’una piscina. 5 Senyor/a, 6 Som un grup d’alumnes d’ESO de l’IES El Llop del poble de Creix. Estem molt contents d’haver inaugurat el nou institut perquè és espaiós i amb un gimnàs ben equipat; ara bé, molts de nosaltres voldríem practicar la natació a l’hivern, però en el nostre petit poble no tenim piscina coberta. El motiu d’aquesta carta és demanar-vos informació sobre horaris d’obertura de la piscina de la vostra localitat i preus especials per a grups. Confiem rebre ben aviat notícies vostres. 7 Molt atentament, 8 Paula Líquid Lorna Sucres Joan Plastificat Anna Coral 1 Data 2 Nom i adreça del qui escriu 3 Nom i adreça del destinatari 4 Assumpte 5 Salutació Fórmules més usuals: Senyor/a, Senyors/es, Distingit/da senyor/a, Il.lustre senyor/a, 6 Exposició argumentada de l’assumpte 7. Comiat Fórmules més usuals: . Atentament, . Ben atentament, . Molt atentament, . Amb les salutacions més distingides 8 Signatures UNA CARTA FORMAL

  13. Informació Després de concedir-nos l’espai pel nou animal i evidentment el nou animal hem de preparar una bona inauguració. Entre els actes que farem hi ha la composició d’una peça musical. Què hem de fer? Haureu de preparar una petita peça musical. Aquesta ha d'estar pensada per ser representada el dia de la inauguració de l'espai que proposeu per al nou l'animal. Investigant el ZooMÚSICA

  14. Investigant el ZooLA PEÇA MUSICAL DE LA INAUGURACIÓ • Escolliu 4 o 5 dels instruments que hem utilitzat al llarg del curs (el piano no pot ser). • Inventeu una peça utilitzant tots els recursos que hem fet servir a classe. Us podeu inspirar en les cançons que ja sabeu. • La peça ha de descriure el nou animal, per tant us heu de fixar com és: gros o petit, pesat o lleuger, ferotge o manso..... I és summament important tenir en compte on viu: si és de la Xina o de l'Àfrica... o potser d’Austràlia. També us poden donar pistes sobre la melodia les característiques físiques, de comportament i l'hàbitat de l’animal. • Recordeu que vàrem treballar a classe peces musicals que representaven animals en "El carnaval dels animals" de Camille Saint-Saëns

  15. Informació Després de fer la sortida us heu familiaritzat amb el els espais del zoològic; també disposareu d’un plànol que indica clarament on és cada animal. Què hem de fer? Haureu d’elaborar un mural amb una cartolina. Al mural heu de reproduir el plànol del zoo, tot indicant el lloc on són els 3 animals dels quals heu fet fitxa. També haureu indicar clarament on situareu l’espai del nou animal. Finalment calculareu l’àrea del zoo (veure full amb plànol i superfícies) Investigant el ZooMURAL DEL ZOO

More Related