A személyiség és vizsgálata Dr. Berghammer Rita SE Magatartástudományi Intézet

1. A személyiség és vizsgálataDr. Berghammer RitaSE Magatartástudományi Intézet

2. Mi a személyiség? • Egy életszakaszon belül viszonylag állandó pszichés sajátosságok összessége. • Pszichofizikai rendszerek dinamikus szerveződése, amelyek meghatározzák az egyén viselkedését és gondolkodását. • Fejlődését meghatározzák: • veleszületett adottságok (temperamentum, újdonságkeresés), • társadalmi-történelmi környezet (követelmények), • személyes környezet (utánzás, modellkövetés), • önszabályozás (szelektív hatás)

3. Személyiségelméletek 1. Strukturális megközelítés Freud: Id →Ego←Superego (az Én az ösztön-én és felettes én szorításában van) 2. Dimenzionális megközelítés Spektrumon mérhető tulajdonságok Big five: extraverzió, labilitás, nyitottság,lelkiismeretesség, együttműködés (barátságosság). Eysenck:

4. 3. Tipológiai megközelítés - Kretzschmer: a csont- és izomrendszeri alkat alapján: leptoszom, atlétikus, piknikus • Berne: I am OK – you are OK: egészséges I am OK – you are not OK: antiszociális I am not OK – you are not OK: depressziós I am not OK – you are OK: szorongó

5. Hippokratész – Galenus (Pavlov)

6. Személyiségzavarok Korábban: „pszichopátia” – nem szorong, nem szeret, nem tanul a tapasztalataiból. Az élmény és a viselkedés olyan tartós mintázata, amely észrevehetően eltér az egyén kultúrájának elvárásaitól. Megnyilvánul a gondolkodásmódban, érzelemvilágban, kapcsolatokban. Összesen kb.10%. Serdülőkortól felismerhető. Szerhasználattal korrelál. A környezetnek probléma.

7. Különc típus Paranoid: általános bizalmatlanság, gyanakvás, az ellenségességi attitűd szélsőséges formája. Sokszor megsértődik, a terapeutára is. Az „ellenőrzést” rosszul viseli (rossz compliance). Kezelés: kognitív: helyzetekre más magyarázatok. Szkizoid: szegényes érzelmek, a kapcsolatok elutasítása, intimitásra való képtelenség. Kezelés: csoport- ill. családterápia, önkifejezés bátorítása.

8. Különc folyt. Szkizotípiás: bizarr gondolkodásmód, babonák, fantáziák. Kezelés: kognitív: realitásvizsgálat, csoport: szociális készségek tréningje.

9. Agresszív típus Antiszociális: társadalmi normák felrúgása, empátia hiánya, hazudozás, lelkiismeret hiánya. Érdek nélkül is becsap és kihasznál másokat. Kezelés: nehéz (nincs szenvedés, nincs motiváció). Viselkedésterápia (jutalom, büntetés). Borderline: mindenben instabil. Határok átlépése, drog és viselkedési addikciók. Kezelés: érzelmek felismerése és szabályozása – ennek tréningje csoportosan.

10. Agresszív folyt. Hisztrionikus: a figyelem felkeltésére való törekvés. Teátrális, hangulatkeltő, csábító, provokatív. Kezelés: csoportban fogékony a visszajelzésekre. Nárcisztikus: nagyzásos elképzelések, hatalom és csodálat iránti igény, fölényre törekvés. Kezelés: az énközpontúság miatt nehéz, de a sikeresség érdekében a realitáshoz közelíteni.

11. Szorongásos típus Elkerülő: szociális gátlás, félelem a meg nem feleléstől, a kritikától, a kockázatvállalástól. Kezelés: kognitív: önértékelés javítása. Dependens: félelem a szeparációtól, alárendelődés. Sokszor kér eü. segítséget is. Kezelés: csoportban vállaljon szerepeket. Kényszeres: sokat foglalkozik a szabályokkal, mindent rendszerez, aggodalmas, körülményes. Tárgyakhoz ragaszkodik. Kezelés: kognitív: az ésszerűség fokozása.

12. A személyiség vizsgálata • Exploráció viselkedéses reakciók (pl. óráját nézi), szófordulatok (pl. kicsinyítés), emlékek (pl. ellenségesség) • Projektív tesztek nem egyértelmű ingeranyagba belevetített fantáziák (érzelmek, motivációk) • Kérdőívek, tünetlisták egy-egy tünetcsoportra kérdeznek rá (pl. depresszió, szorongás, társas támogatás, kapcsolati stressz, munkahelyi stressz)