1 / 23

PROGRAM SPOTKANIA Z RODZICAMI – 09.02.2012 r.

WYNIKI KLASYFIKACJI UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. ADAMA MICKIEWICZA W BRODACH ZA 1. SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2011/2012. PROGRAM SPOTKANIA Z RODZICAMI – 09.02.2012 r. Wyniki klasyfikacji uczniów za 1. semestr roku szkolnego 2011/2012. Sukcesy uczniów w 1. semestrze. Wnioski z ewaluacji zewnętrznej.

pekelo
Download Presentation

PROGRAM SPOTKANIA Z RODZICAMI – 09.02.2012 r.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. WYNIKI KLASYFIKACJI UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. ADAMA MICKIEWICZA W BRODACH ZA 1. SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2011/2012

  2. PROGRAM SPOTKANIA Z RODZICAMI – 09.02.2012 r. Wyniki klasyfikacji uczniów za 1. semestr roku szkolnego 2011/2012. Sukcesy uczniów w 1. semestrze. Wnioski z ewaluacji zewnętrznej. Wręczenie listów pochwalnych. Bezpieczeństwo uczniów (również podczas ferii zimowych). Program „Szkoła Bezpiecznego Internetu”. Program na ferie. Spotkania z wychowawcami (klasy I-III: 30 min.). Spotkanie z rodzicami uczniów klas trzecich – analiza wyników próby egzaminów (godz. 18:30, sala nr 4).

  3. KLASYFIKACJA I FREKWENCJA Stan uczniów gimnazjum w dniu klasyfikacji: 131(ubiegły rok: 123) Liczba uczniów klasyfikowanych: 131 Średnia ocen gimnazjum: 3,52(ubiegły rok: 3,38) Frekwencja: 89,47%(ubiegły rok: 90,04 %) ub. rok = 1. semestr roku szkolnego 2010/2011

  4. NAJLEPSI UCZNIOWIE – NAJWYŻSZA ŚREDNIA 10 uczniów gimnazjum uzyskało średnią ocen co najmniej 4,75: • Małgorzata Kilian – kl. I A – 5,69 • Kornelia Żabińska – kl. III B – 5,40 • Małgorzata Łozińska – kl. III B – 5,27 • Mateusz Woźniak – kl. I A– 5,00 • Monika Matczak – kl. I B – 5,00 • Alicja Czupryk – kl. I B – 4,92 • Jakub Kowalczuk – kl. I A – 4,92 • Bartosz Strzelbicki – kl. I A – 4,92 • Marlena Sęk- klasa II B – 4,87 • Andżelika Maszkowska – kl. III A – 4,87 Wszyscy uczniowie znaleźli się w „Galerii Prymusów”!

  5. ŚREDNIE OCEN POSZCZEGÓLNYCH KLAS • I A – 3,53 • I B – 3,28 • II A – 3,60 ub. rok – 3,45 • II B – 3,25 ub. rok – 3,25 • III A – 3,77 ub. rok – 3,42 • III B – 3,71 ub. rok – 3,62ŚREDNIA OCEN SZKOŁY: 3,52 ub. rok – 3,38

  6. UCZNIOWIE Z OCENAMI NIEDOSTATECZNYMI

  7. Frekwencja w poszczególnych klasach

  8. ZESTAWIENIE OCEN Z ZACHOWANIA • Uczniowie z ocenami wzorowymi21 • Uczniowie z ocenami bardzo dobrymi 31 • Uczniowie z ocenami dobrymi46 • Uczniowie z ocenami poprawnymi17 • Uczniowie z ocenami nieodpowiednimi12 • Uczniowie z ocenami nagannymi2 • 2 uczniów z oceną opisową

  9. „PRZEDMIOTOWE” ZESTAWIENIE OCEN CELUJĄCYCH I NIEDOSTATECZNYCH

  10. „PRZEDMIOTOWE” ZESTAWIENIE OCEN CELUJĄCYCH I NIEDOSTATECZNYCH cd.

  11. NAJWIĘKSZE SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW • Do finału Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Geografii zakwalifikowała się Małgorzata Łozińska z kl. III B. • Wolontariusze ze Szkolnego Koła Caritas Zespołu Szkół w Brodach otrzymali wyróżnienie na XXII SPOTKANIU GRUP KOLĘDNICZYCH I JASEŁKOWYCH, które odbyło się 13 stycznia 2012 r. w Lubsku. • Jakub Kowalczuk z kl. I A zajął 1. miejsce w konkursie recytatorskim „Las w prozie i poezji” w kategorii uczniów gimnazjum i szkół średnich z terenu Nadleśnictwa Lubsko. • Grupa uczniów klas trzecich naszego gimnazjum, biorąca udział w projekcie „Z fizyką, matematyką i przedsiębiorczością zdobywamy świat”, już po raz drugi zajęła pierwsze miejsce za projekt edukacyjny realizowany wspólnie z grupą gimnazjalistów z Piły. Tym razem nagrodą dla zwycięskich grup była czterodniowa wycieczka do Torunia.

  12. Frekwencja rodziców na 3 zebraniach klasowych SZKOŁA: 39,90 % ub. rok: 40,79 %

  13. EWALUACJA ZEWNĘTRZNA Ewaluacja ma na celu zebranie informacji i ustalenie poziomu spełniania przez szkołę wymagań zawartych w załączniku do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. Szkoła może spełniać te wymagania na pięciu poziomach:

  14. EWALUACJA ZEWNĘTRZNA • Poziom E - oznaczający niski stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę. • Poziom D - oznaczający podstawowy stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę. • Poziom C - oznaczający średni stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę. • Poziom B - oznaczający wysoki stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę. • Poziom A - oznaczający bardzo wysoki stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

  15. EWALUACJA ZEWNĘTRZNA DOSTARCZA WIEDZY: • o efektach działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły (na podstawie danych informujących o wynikach pracy szkoły odzwierciedlonych w umiejętnościach, zachowaniach, postawach, działaniach uczniów i w osiąganych przez nich rezultatach na różnego rodzaju testach, egzaminach), • o procesach zachodzących w szkole lub placówce (na podstawie danych, które informują o procesach i działaniach zachodzących i podejmowanych w szkole (lub placówce), a decydujących o sposobie funkcjonowania, charakterze szkoły (lub placówki) i przede wszystkim prowadzących do pożądanych efektów),

  16. o funkcjonowaniu szkoły w środowisku lokalnym, w szczególności w zakresie współpracy z rodzicami uczniów(na podstawie danych informujących o sposobie współpracy ze środowiskiem i funkcjonowaniu w środowisku orazwykorzystaniu tych zasobów w procesie nauczania i uczeniasię),o zarządzaniu szkołą lub placówką (na podstawie danych informujących o sposobach zarządzania decydujących o jakości działań podejmowanych w szkole.Narzędzia, którymi się posługiwały ewaluatorki: ankiety, wywiady, obserwacje, analiza dokumentów.

  17. Wnioski z ewaluacji: 1. Analizy ilościowe, jakościowe wyników egzaminów zewnętrznych, badań wewnątrzszkolnych oraz wdrażanie systemowych rozwiązań naprawczych mają swoje odzwierciedlenie we wzroście efektów kształcenia. 2. Systematyczna analiza i diagnoza osiągnięć uczniów uwzględniająca ich możliwości rozwojowe sprzyja nabywaniu przez nich wiadomości i umiejętności oraz przyczynia się do efektywnego wykorzystania ich potencjału. 3. Niewielki wpływ młodzieży na istotne dla ich właściwego funkcjonowania problemy, przyczynia się do ograniczenia kształtowania demokratycznych zachowań uczniów i poczucia wpływu na to, co dzieje się w szkole.

  18. 4. Wielopłaszczyznowa współpraca pedagogów sprzyja doskonaleniu procesu nauczania i wychowania. 5. Efektywnie prowadzone zajęcia pozalekcyjne skutkują osiąganiem przez uczniów sukcesów w konkursach przedmiotowych, interdyscyplinarnych, artystycznych oraz zawodach sportowych na szczeblach: wojewódzkim i ogólnopolskim.6. Szkoła podejmuje wiele działań w zakresie eliminowania niepożądanych zachowań młodzieży, jednak przytoczone przez niektórych uczniów i rodziców przykłady rozwiązywania konfliktów rówieśniczych wskazują na potrzebę permanentnej pracy nad doskonaleniem wzajemnych relacji i skutecznejkomunikacji.

  19. Obszar: EfektyPoziom spełniania wymagania • Analizuje się wyniki sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe - B • Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności - B • Uczniowie są aktywni - C • Respektowane są normy społeczne - C

  20. Wychowawców klas proszę o wręczenie listów pochwalnych.

  21. Bezpieczeństwo uczniów (również podczas ferii zimowych). • Program „Szkoła Bezpiecznego Internetu” i ogólnopolska akcja „Dzień Bezpiecznego Internetu” 3. Program na ferie.

  22. Adres internetowy szkoły: www.gimbrody.pl Następne zebranie: 15 marca 2012 r. godz. 17:00

  23. 1. Spotkania z wychowawcami (klasy I-III: 30 min.). • Spotkanie z rodzicami uczniów klas trzecich – analiza wyników próby egzaminów (godz. 18:30, sala nr 4). DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Mieczysław Żmijowski

More Related