Õppeasutuste välishindamine

1. Õppeasutuste välishindamine Kadri Peterson Järelevalveosakonna juhataja

2. Hariduse andmine on riigi järelevalve all.(Eesti Vabariigi Põhiseadus § 37) HTM loob õppeasutuste välishindamissüsteemi • Toetades õppeasutuste tulemuslikku ja õiguspärast tegevust. • Andes kogutud ja analüüsitud info põhjal tagasisidet hariduspoliitiliste otsuste rakendumisest.

3. Eesmärk (1) Luua võimalused hindamiseks • õpilase tasandil • õppeasutuse tasandil • piirkonna/maakonna tasandil • riigi ja rahvusvahelisel tasandil tagamaks võrdsed võimalused ja ligipääs heale haridusele.

4. Hindamisvõimalused täna • Õpitulemuste hindamine • Järelevalve • Audit • Akrediteerimine • EHIS • Haridusuuringud • EL monitooringuprotsess

5. Muudatused seadustes • PÕHIKOOLI- JA GÜMNAASIUMISEADUS • KOOLIEELSE LASTEASUTUSE SEADUS • KUTSEÕPPEASUTUSE SEADUS • ERAKOOLISEADUS RTI, 07.07.2006, 32, 246 

6. Määrused • haridus- ja teadusministri 04.08.2006 määrus nr 22 "Õppeasutuste riikliku järelevalve prioriteedid, temaatilise riikliku järelevalve läbiviimise, selle tulemuste vormistamise ja tulemustest teavitamise kord 2006/2007. õppeaastal“ • haridus- ja teadusministri 04.08.2006 määrus nr 23 "Kooli ja koolieelse lasteasutuse nõustamise tingimused ja kord sisehindamise küsimustes"

7. Riiklik järelevalve (1) • viiakse läbi ühesugustel alustel nii alus-, üld- kui kutsehariduses • riiklikku järelevalvet õppeasutuse õppe- ja kasvatustegevuse üle teostab Haridus- ja Teadusministeerium või haridus- ja teadusministri ülesandel õppeasutuse asukohajärgne maavanem

8. Riiklik järelevalve (2) Riikliku järelevalve läbiviija ülesanded on järgmised: • kontrollida õppe- ja kasvatustegevust reguleerivatest õigusaktidest tulenevate nõuete täitmist • analüüsida probleeme õppe- ja kasvatustegevust reguleerivate õigusaktide rakendamisel

9. Riiklik järelevalve (3) • Prioriteedid ja valimi määrab HTM • ca 10% õppeasutustest • teostab maavanem • konkreetsest ajast teavitatakse 15.09. • järelevalvest ja selle tulemustest teavitatakse õppeasutuse asukohajärgset omavalitsust

10. Koolitusluba • Koolitusluba 31.08.2007 • Nimetatud tähtajani võib tegutseva õppeasutse pidaja koolitusloa väljastamiseks esitatavale taotlusele lisada riikliku järelevalve läbiviimise tulemusi kajastavad kontrollaktid, mis on koostatud kuue aasta jooksul enne taotluse esitamist. • Kui tegutsevale õppeasutusele ei ole kuue aasta jooksul enne taotluse esitamist riiklik järelevalveorgan kontrollakti koostanud, tuleb koolitusloa taotlusele lisada seaduses nimetatud dokumendid.

11. Sisehindamise eesmärk on tagada õpilaste/laste arengut toetavad tingimused ja õppeasutuse järjepidev areng. • Õppeasutus koostab sisehindamise aruande vähemalt üks kord kolme õppeaasta jooksul • Aruandes tuuakse välja õppeasutuse tegevuse tugevused ja parendusvaldkonnad • Esimene sisehindamise aruanne esitatakse hiljemalt 2010.a

12. Sisehindamine (2) Pidaja kaasatakse õppeasutuse hindamisprotsessi • Sisehindamise aruanne kooskõlastatakse õppeasutuse hoolekoguga (nõukoguga) ja õppeasutuse pidajaga ning aruande kinnitab õppeasutuse direktor • Õppeasutuse pidaja korraldab arengukava avalikustamise avaliku teabe seaduse alusel õppeasutuse tegevuse kajastamiseks peetaval veebilehel

13. Nõustamine Riiklikult tagatakse • Nõustamine pärast sisehindamise aruande esitamist • Nõustamist korraldab REKK • REKK edastab õppeasutusele ja tema pidajale tagasisidearuande MIKS? MIDA? KUIDAS hinnata? on koolituse küsimus

14. Tulevikku on võimalik mõjutada oma valikute ja tegudega – soovide ja tahtega.Tänastest tegudest sünnib homne tulevik.“Õppiv kool ja enesehindamine”Nikkanen, Lyytinen Tänan tähelepanu eest!