EXPONENTE

1. EXPONENTE SONIA MARCELA LARGO MANRRIQUE TECNOLOGÍA EN SISTEMAS 4º SEMESTRE

2. IDEAS DE PROYECTO • COLSOFT • PUBLICCHILD • PLAYLESOFT

3. COLSOFT PAGINA VIRTUAL PARA COLEGIOS

4. Objetivo General: • Permitir a estudiantes y directivos de la institución un intercambio de información .

5. Surge como idea con el fin de ofrecer a colegios una aplicación , mediante la cual personas que lo conformen puedan tener acceso según su ubicación en la institución a diversas opciones de información expuesta en la pagina de dicha institución. ejemplo: • Módulos • Administrativos • Evaluativos • Interés

6. PUBLICCHILD PUBLICIDAD Y ENTRETENIMIENTO PARA NIÑOS

7. Objetivo General: • Proteger el crecimiento intelectual y correcto en la etapa infantil en web.

8. Publicchild da la ventaja a los padres de tener un control a las actividades inadecuadas que están sometidos los niños en su edad. • Este programa se enfoca a la creación de directorio sobre los programas que los niños deben explorar sin dejar a un lado el entretenimiento y aprendizaje.

9. P L A Y L E S W (SOFTWARE juega Y aprende)

10. OBJETIVO GENERAL • Brindar una mejor técnica de fácil aprendizaje para personas sordo mudas en un área específica.

11. ¿SORDO MUDOS? El término sordomudo, es un estigma con el que la sociedad ha definido tradicionalmente a las personas sordas. Responde a la idea de una supuesta incapacidad de las personas sordas para comunicarse por medio de una lengua. Sin embargo, las personas sordas tienen una lengua propia, la lengua de signos, y mediante una educación adecuada acceder a la lengua oral en sus formas escrita y, en función de las circunstancias individuales, hablada.

12. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Aceptar la entrada de nuevos dispositivos hardware los cuales en conjunto realizan la función del SW. • Proporcionar información la cual mecánicamente se refleje de forma amigable y entendible. • Hacer participes a personas con esta discapacidad para el planteamiento y desarrollo de la aplicación. • Permitir el uso en diferentes plataformas a demás de WAMP podría ser también XATMJ .

13. 2. PALNEACION DEL PROYECTO Según el estudio detallado y la visualización a problemas a futuro en mis ideas de software me ha permitido enfocar las aproximaciones que gastare y utilizare en la realización del proyecto como tal, basándome más que todo en:

14. 2.1 TIEMPO EN EL QUE LO DESARROLLARE.3. LOS COSTOS QUE SURGIRAN DESDE EL COMIENZO HASTA EL FINAL.4. RIESGO QUE EXISTEN.5. SUBPROBLEMAS QUE SURGEN DEL PRINCIPAL.6. ESTIMACION A CADA SUBPROBLEMA.

15. 2.1. TIEMPO EN EL QUE LO DESARROLLARE Idea Trabajo 1. idea Solución Diseño Ejecución

16. TIEMPO EN DESARROLLO DEL S.W.

17. Este resultado es fácil de deducir debido a que llevamos un siclo en el cual nos dimos el tiempo de pensar en ideas acerca de que podemos hacer como proyecto que fue en la Nº 1, luego concluir las ideas más viables para ahora estar en la etapa que comenzamos a analizar que tan viables son estas ideas de acuerdo al plan de estudio que se le hace a cada una para así concluir una y empezar a desmenuzarla hasta llegar a lo que se pretende que es en la Nº2, después de tener clara y aprobada la idea como tal a desarrollarse como proyecto empezamos a plantear un análisis conciso a las soluciones físicas y lógicas que presenta los problemas expuestos en la idea de proyecto, lo cual se ve en la Nº3 y finalmente ya teniendo soluciones y diseños claramente viables nos dedicamos a la parte de programación Nº4.

18. TOTAL DE TIEMPO EL TRABAJO: Diariamente esta actividad requiere de un tiempo estimado entre 7 horas al día, lo cual generaría un nuevo resultado en el tiempo calculado sobre las horas arrojando uno nuevo que equivale a: ­ 49hts*74 s = 3626 ht Ahora si el tiempo será 74 semanas 507 díasy 8542 horas.

19. 3.COSTOSEste tipo de planeación lo enfoco en diferentes aspectos, los cuales deben cumplir como una serie de requisitos para llegar a desarrollar el software. Entre ellas tenemos:

20. 3.1. FORMULARIO DE INSCRIPCIONES…………….$23.5003.2. PROYECTO DE AULA……………………………..$31.050 3.3. PROYECTO INTEGRADOR…………………….…$68.7003.4. MANUAL DE USUARIO…………………….….…$122.0003.5. CD – SOFTWARE ……………………………….... $29.7003.6. INTERNET……………………………………….... $170.0003.7. INSCRIPCIÓN DE PROYECTO…….................... 250.0003.8. HARDWARES ADICIONALES …..................... $ 500.0003.9. TRANSPORTES ADICIONALES…..................$1’006.000

21. 3.1. FORMULARIO DE INSCRIPCIONES……………….$23.500 3.2. PROYECTO DE AULA…………………………………. $31.050

22. 3.3. PROYECTO INTEGRADOR……………..………. $68.700 3.4. MANUAL DE USUARIO………………………... $122.000

23. 3.5. CD – SOFTWARE …………………..….. ………$29.700 3.6. INTERNET …….………………………………. $ 170.000

24. 3.7. INSCRIPCIÓN DE PROYECTO ……………. 250.0003.8. HARDWARES ADICIONALES …............ $ 500.0003.9. TRANSPORTES ADICIONALES…......................$1’006.000

25. De acuerdo a las anteriores cifras haciendo un cálculo el costo total que produciría la realización del software estaría en un valor de:

26. 4. RIESGOS EXISTENTES En el mundo cualquier Software que este en proceso de desarrollo se encuentra en la posibilidad de que: -En otra parte se esté llevando a ejecución igualmente. Acostumbrarnos a antiguos lenguajes de programación y que ahora el actual sea mejor, deberé enfrentarme a soluciones basadas en la realidad, tener en cuenta que un desarrollador de software no se puede dar el lujo de quedarse con una sola herramienta de trabajo sino ir evolucionando y adquiriendo nuevos cambios junto con los avances; para no llevar al nuevo software en un muy corto futuro a un fracaso. Y una muy importante es que por el factor tiempo no se pueda entregar el Sw en su totalidad por los dispositivos adicionales que lo complementan.

27. 5. SUBPROBLEMAS QUE SURGEN DEL PRINCIPAL PROBLEMA QUE PRESENTA: El problema que se viene presentando en las personas sordomudas se debe al retraso de aprendizaje y deserción de las mismas. SUBPROBLEMAS: -Dificultad de uso a las herramientas existentes. -Inconvenientes para adquirir dichas herramientas de aprendizaje. -Poca atención hacia aplicaciones visuales.

28. 6. ESTIMACION A CADA SUBPROBLEMA -DIFICULTATD DE USO A LAS HERRAMIENTAS EXISTENTES • Datos históricos:Para este pequeño planteamiento existe un sinnúmero de sw que intentan mostrar soluciones a estos problemas como que son: • Software educativo para la adquisición y desarrollo de habilidades lingüísticas orales y escritas. • Proyecto MUSA: • Es un entorno global de trabajo, para la reeducación de personas con problemas de audición y de lenguaje.

29. Proyecto DI: Programa para el aprendizaje y entrenamiento de la lectura labial. Editado y distribuido por el MEC-PNTIC (Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación). • Prácticas del lenguaje escrito: • Programa creado específicamente para deficientes auditivos, pensado para trabajar el uso de formas verbales a partir de una serie de textos que presenta.

30. FUNDACION INFOCENTRO, MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA CIENCIA Y TEGNOLOGIA: inauguró una sala de computadoras especiales para personas con discapacidad visual. Esta nueva modalidad del Infocentro funciona en la Torre Ministerial de la avenida Universidad (en La Hoyada, Caracas), y está dotada de 11 computadoras con el programa Jaws.EL CEDITE: Es un centro de Investigación y Desarrollo en tecnologías especiales compuesta por ingenieros de diferentes ramas como eléctricos, mecánicos, electrónica, informáticos, y química. Este se encarga de tomar un caso analizarlo durante un mes y determinar el diagnostico para cada persona y así poder proceder a realizar su debida herramienta. INCONVENIENTES PAR ADQUIRIR DICHAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAGE

31. 7. AMBITO DE UN SW El primer paso para la planeación de un proyecto es definir el ámbito que llevara y tendrá determinado software. Para esto debemos tener en cuenta una serie de pasos, como son: A. Funcionamiento habitual B. Funciones importantes C. Fiabilidad

32. A. Funcionamiento habitualDentro del trabajo que se ha realizado con ellos he podido observar que quizás uno de sus mayores inconvenientes dentro de la parte de comunicación es el muy bajo manejo que tiene del español que para ellos es su segunda lengua, pues la primera es el lenguaje de señas desde luego. Sería bastante conveniente que este sistema brindara una buena ayuda hacia este tipo de personas que son muy inteligentes, dedicadas y trabajadoras mediante la realización de un programa que maneje actividades en pro de mejorar su estilo de vida, empezando por material de aprendizaje del español, mejorando su educación, pues también se les tiene un nivel muy bajo de educación tanto a nivel de primaria como de secundaria, para el caso de los sordo mudos y también se podría enfocar para personas con otros problemas como discapacidades ya sea motora u otra mediante la implementación de nuevos hardware que junto al sistema a desarrollar integren una misma solución a determinado problema.

33. B. Funciones importantes- Anexar información para cierto nivel de aprendizaje.- Implementar nuevas herramientas de trabajo.- Dar a entender herramientas de trabajo. C. Fiabilidad En la fiabilidad se habla de que el programa funcione como se planea sin conflictos en la parte con el S.O. o hardware con daños inesperados.

34. 8. SW EXISTENTES: KANGHOORU: La solución que este programa brinda es Grabar los espacios donde se debe hacer clic con el ratón para ejecutar la acción. Aplicando Kanghooru el alumno sólo debe esperar a que el cursor esté en el lugar que quiere y dar clic con un pulsador para seleccionar la acción que desea. Este programa debe tener un hardware adaptado para su debido funcionamiento y no necesariamente requiere de una plataforma en específico para ver su funcionamiento pero no se tiene claro que Kanghooru funcione en Linux utilizando Wine. Se puede bajar de, www.lagares.org, al programa Java Kanghooru que al ser Java funciona en ese sistema operativo así como en Mac. JAWS PARA WINDOWS:Es un programa que traduce auditivamente los elementos en la pantalla de un procesador, facilitando el trabajo para las personas con poca o nula visión. Lo más interesante es que, además de mencionar lo que está en pantalla lo explica, logrando así un funcionamiento de fácil acceso para las personas con discapacidad visual, lo agradable es que funciona en sistemas desde Windows 98 en adelante.

35. 9. ASESOR DE PROYECTO NOMBRES: Rubén Darío APELLIDOS: Jiménez Ramírez CEDULA DE CIUDADANIA: 91.281.787 de Bucaramanga ESTADO CIVIL: Soltero FECHA DE NACIMIENTO: 13 de Diciembre de 1971 LUGAR DE NACIMIENTO: Bogotá - Cundinamarca DIRECCIÓN: Sector D Torre 9 Apto 402A Bellavista TELÉFONO: 6392237 CELULAR: 317 782 2718 CIUDAD: Floridablanca DATOS PERSONALES ERNEST O ALFONSO ESTUDIOSENGAS CAMPOUBEN DARIO JIMENEZ RAMIREZ SECUNDARIOS: Instituto Cultural de Santander SUPERIORES: TECNÓLOGO EN SISTEMAS TECNOLOGICA FITEC ESTUDIOS REALIZADOS