POSLUŠNOSŤ A JEJ TVORIVÉ UPLATNENIE

1. aleboDISCIPLÍNA POSLUŠNOSŤ A JEJ TVORIVÉ UPLATNENIE Viete ako prirodzene vaše dieťa viesť k sebakontrole a osamostatneniu?

2. 1. RODIČOVSKÝ ŠTÝL Viete akí ste rodičia: autoritatívni, zanedbávajúci, povoľní, alebo dôslední? Viete aké to má dôsledky na vaše vzájomné vzťahy?

3. 1. AUTORITATÍVNI RODIČIA CHARAKTERISTIKA: 1. Poslušnosť je dôležitejšia ako vzťahy 2. Kladú dôraz na vonkajší poriadok a disciplínu 3. Sú necitliví k osobnosti dieťaťa MOŽNÉ ÚČINKY AUTORITATÍVNEJ VÝCHOVY NA DIEŤA: - Prísnosť rodičov prebúdza odpor, vzrastá vzdor - Pri osamostatnení, deti zavrhujú hodnoty rodičov - Nízke sebavedomie, nedostatok schopnosti podriadiť sa pravidlám a autoritám - Deti hľadajú oporu inde ako doma

4. 2. ZANEDBÁVAJÚCI RODIČIA • CHARAKTERISTIKA: • Sú nevšímaví, neplnia sľuby, dieťa nepovzbudia, nevenujú mu čas • Neusmerňujú dieťa, kým ich nerozčúli Pri strate sebakontroly sú hrubí • Majú tendenciu konať chladne, s odstupom, • ako by ich dieťa nezaujímalo • MOŽNÉ ÚČINKY ZANEDBÁVAJÚCEJ VÝCHOVY NA DIEŤA: • - V dieťati budujú komplexy menejcennosti • -Svojou tvrdosťou zraňujú krehké city dieťaťa • - Prehnanou kázňou budia v dieťati strach a neistotu • - Dieťa nemá dostatok správnej motivácie • - Dieťa hľadá citovú oporu u iných ľudí

5. 3. POVOĽNÍ RODIČIA • CHARAKTERISTIKA: • 1. Nestanovujú limity, dovolia dieťaťu rozhodovať sa • bez ich usmernenia • 2. Dovoľujú robiť dieťaťu to, čo dieťa chce a veria, • že sa dieťa zmení, keď vyrastie • 3. Venujú sa svojmu dieťaťu – počúvajú ho, • všímajú si ho, starajú sa o neho • MOŽNÉ ÚČINKY POVOĽNEJ VÝCHOVY NA DIEŤA: • - Deti sa učia s rodičmi manipulovať • Vyrastajú s vnútorným pocitom neistoty, majú • nedostatok sebaúcty • Snažia sa v živote obchádzať pravidlá v kolektíve • patria medzi nespratníkov • - Nevedia rešpektovať autority

6. 4. SPOLUPRACUJÚCI RODIČIA CHARAKTERISTIKA: Majú jasný životný štýl a pevné pravidlá vo výchove Venujú svojim deťom čas a snažia sa svoje deti vypočuť Uplatňujú taktnosť a zásadovosť v jednaní s deťmi Budujú priateľské vzťahy s deťmi a vedia si priznať svoje omyly • MOŽNÉ ÚČINKY SPOLUPRACUJÚCEJ VÝCHOVY NA DIEŤA: • Dieťa získava zdravú sebadôveru a učí sa • sebakontrole • - Silnie schopnosť správne sa rozhodovať • - Otvorene komunikuje s rodičmi o všetkom • - Dieťa sa učí rešpektovať autority a podriaďovať sa im • Stotožňuje sa so životnými prioritami svojich rodičov • a vie znášať dôsledky svojich rozhodnutí

7. ...A ČO S TEMPERAMENTOM? 2. VAŠE DIEŤA JE JEDINEČNÉ

8. DIEŤA CHOLERIK • ZODPOVEDNOSŤ RODIČOV • - Citlivo usmerňovať jeho silnú vôľu • - Pokojne a láskavo trvať na svojich požiadavkách • Učiť ho prijímať rady iných • Učiť ho pokore a podriadenosti • Pokiaľ možno vyhnúť sa konfrontácii • - Neodvolávajte sa vlastnej autority • - Stanovte dieťaťu okruh jeho zodpovednosti • - Hovorte s ním o jeho a vašich pocitoch • - Učte ho vychádzať správne s inými ľuďmi • - Venujte čas na rozhovory s ním • Učte ho ovládať hnev – pomôcť mu pri zmierení

9. DIEŤA SANGVINIK • ZODPOVEDNOSŤ RODIČOV • - V požiadavkách buď dôsledný • - Odstráň rozptyľujúce faktory • - Urči jasné pravidlá • - Nepotlačuj prirodzené tendencie • - Striedaj chvíle pokoja a ticha • s aktívnou činnosťou • - Plánuj aktivity, ktoré cvičia • pamäť a sústredenie • - Pevné rodinné puto je • účinnejšie než nátlak • - Maj pochopenie, že slabá vôľa • prežíva porážky

10. DIEŤA FLEGMATIK • ZODPOVEDNOSŤ RODIČOV • Povzbudzujte dieťa k aktivite • Nerobte za neho nič, čo môže urobiť samé • Zamestnajte ho domácimi prácami • Povzbudzujte ho k zodpovednosti • Dozerajte, aby dodržal dohovorený čas • Komunikujte s ním • Povzbudzujte dieťa, aby sa zdieľalo • so svojimi radosťami i starosťami • Povzbudzujte dieťa k fyzickej aktivite • Učte ho robiť vlastné rozhodnutia • Zhodnoťte a odmeňte jeho úspechy

11. DIEŤA MELANCHOLIK • ZODPOVEDNOSŤ RODIČOV • - Cháp a akceptuj jeho citlivosť • Uč sa rozoznávať znaky depresie a rieš ich • Nekritizuj a nepokoruj ho pred inými • Buď láskavý a úprimne ho povzbudzuj • Vyhýbaj sa fyzickému trestu • Nerob mu “kázanie” • Pomôž mu prijímať realitu: • a/ daj mu prácu • b/ pomôž mu nájsť vhodnú literatúru • - Rešpektuj jeho potreby • Pre splnenie jeho úloh mu vyhraď viac času • Vytvor mu “jeho územie” • Stanov jasné pravidlá a ich dôsledky • Pestujte v rodine vedomie spolupatričnosti