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爱是 Love, 爱是 Amor, 爱是 Rarc 爱是爱心 , 爱是 Love 爱是人类最美丽的语言 爱是正大无私的奉献 我们都在爱心中孕育生长 再把爱的风帆撒播到我四方 我们要在爱心中大声 地歌唱 再把爱的幸福带进每个人的身上 爱会带给你无限温暖 也会带给你快乐和健康. 夜深了，真想回家看看闺女呀 ！. 今天的饭特别香，儿子评上“优秀学生”啦！. 挣钱不易呀！孩子，你要好好学习呀！. 为了孩子，苦一点，值！. 夜深了，老师还在批改 作业。. 老师送我一副暖手套！. 校长给学生送花！. 老人喂海鸥. 这个女孩为了救一只丹顶鹤，献出自己宝贵的生命！.
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爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc 爱是爱心,爱是Love 爱是人类最美丽的语言 爱是正大无私的奉献 我们都在爱心中孕育生长 再把爱的风帆撒播到我四方 我们要在爱心中大声 地歌唱 再把爱的幸福带进每个人的身上 爱会带给你无限温暖 也会带给你快乐和健康
夜深了，老师还在批改 作业。
这个女孩为了救一只丹顶鹤，献出自己宝贵的生命！ 这个女孩为了救一只丹顶鹤，献出自己宝贵的生命！
加大拿国际主义战士白求恩不远万里，来到中国，为伤员治病，帮助中国的抗日战争。 加大拿国际主义战士白求恩不远万里，来到中国，为伤员治病，帮助中国的抗日战争。
寻爱 ——《爱的教育》好书推荐课
“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰籍和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……”“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰籍和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……” ——（意）亚米契斯
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。 ——夏丏尊 (著名教育家、《爱的教育》首译者)
作品以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们做真正的人。作品以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们做真正的人。
卡 罗 纳 快速浏览课文，找找卡罗纳身边有哪些人在关心他。
下面请孩子们进行“选择读书”。怎么读书呢？就是在这些人物中选择其中一个，找到他关爱卡罗纳的有关句子，进行学习。方法是：先用“——”划出相关句子，再读一读，然后再想一想，从人物的语言、动作、神态中去体会体会，最后把你的体会或感想写在这些句子的旁边。 划 读 想 写
老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。”老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。”老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。” 庄重严肃 热情 任何人 不许 不许 从老师的语言中，我体会到老师为了不让卡罗纳他更伤心，让同学们庄重严肃热情地对待他，感受老师对卡罗纳的爱。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！” 从老师的语言中，我体会到了老师就像妈妈一样关心卡罗纳，鼓励卡罗纳，让卡罗纳感觉到妈妈就在身边一样。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放 贴 看到卡罗纳那么伤心，作者心里也很难过，想安慰他，又不知怎么说才能安慰他。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 关切的目光 看着 是啊，同学们默默地用关切的眼神看着他，眼睛里写满了对他的关爱。
爱在左，同情在右， 在生命之路的两旁， 一路播种，一路开花 一路长径点缀得花香弥漫， 让穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘，不觉得痛， 有泪可落，却不凄凉。——冰心
感 谢 首先我要感谢老师，感谢爱我、关心我的老师。正是因为老师的悉心教导，我才懂得了那么多的知识。 其次，我还要感谢德罗西。他总是那么热情，那么耐心，经常帮我解答学习过程中遇到的难题。正是由于他的帮助，我才能突破种种难关，在考试中取得好成绩。 对了，还有斯达尔迪。因为他，我才懂得了什么叫做“精诚所至，金石为开”，因为在这一点上，他本人就是一个活生生的例子。 还有善良的卡隆，他教会了我同情弱者，还教会了我如何亲切地待人。 波列科西与科列帝，他们两个是“在困境中不丧失勇气，在劳动中保持愉快心情”的模范。 是的，我应该感谢所有的朋友，所有的同学。 但是我最应该感谢的还是我的父母。父亲是我的第一个老师，也是我的第一个朋友。他教我做那么多的事情，还教我怎样做一个高尚的人。他为我辛苦地工作，尽力满足我的要求，却从不向我提起自己的难处，总是想出种种办法让我快乐。 我慈祥的母亲就像守护天使一样爱着我。我的快乐也是她的快乐，我的悲伤也是她的悲伤。她和我一起用功，一起劳动，一起哭泣。亲爱的母亲，谢谢你！十二年来，你以你无止境的关怀和牺牲，把爱和温暖注入我的心中。
优美语句摘抄： 我慈祥的母亲就像守护天使一样爱着我。我的快乐也是她的快乐，我的悲伤也是她的悲伤。她和我一起用功，一起劳动，一起哭泣。亲爱的母亲，谢谢你！十二年来，你以你无止境的关怀和牺牲，把爱和温暖注入我的心中。
爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。
《爱的教育》读后感（片断） 正是这些看似平凡，实际真实可信的日记，把读者们带入一个爱的世界，让我们在爱中受益。如在日记《我们的老师》、《女老师》、《看望病中的老师》、《父亲的老师》、《女老师之死》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样亲切、自然。在《女老师之死》中，作者用尊敬的语气描绘了女老师经常用自己的休息时间来备课、批改作业、辅导学生、走访家长因疲劳得了疾病。有一天，她终于支撑不住病魔的折磨了，离学生们而去；用恢宏的语言描绘了女老师庄重的葬礼，在场的学生、家长、老师及做各行各业的市民们都不禁潸然泪下，制造了低沉的气氛这都表现出师生之间的大爱。
阅读指导 该书采用日记的形式，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份。在书中100多个小故事中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事。
温馨提示 ： （1）用心阅读，抓住人物特点，有计划地坚持每天读一部分。 （2）重视积累，摘抄优美词汇。 （３）设身处地，感受主题思想，写下阅读的心得。
愿每个人都能在一本本好书中快乐健康的成长！！愿每个人都能在一本本好书中快乐健康的成长！！ 又情归何处谁在下一刻呼唤我
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方又情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方又情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方又情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
