informatiebijeenkomst

1. informatiebijeenkomst 14 mei 2014

2. Agenda 19.30 Welkom, wie zijn wij? 19.35 Wat betekent Passend Onderwijs? 19.50 Passend Onderwijs binnen ons samenwerkingsverband 20.30 Koffie/noteren van vragen 20.50 Discussiepanel 21.30 Afsluiting

3. kenmerken

4. geografisch • 5 gemeenten: • Woerden • Montfoort • Oudewater • Stichtse Vecht • Ronde Venen

5. kengetallen Passenderwijs Landelijk gem. Deelnemende schoolbesturen 25 13 Deelnemende reguliere basisscholen 82 92 Speciaal basisonderwijs (SBO) 2 4 Speciaal onderwijs (SO) 0 4 Aantal leerlingen 17.104 19.708 Verwijspercentage SBO 1,15% (2013) - Deelnamepercentage SBO 1,54% (2013) 2,50% Verwijspercentage SO cat. 1 (cl. 4, zmlk, lz) 0,79% (2013) 1,34% Verwijspercentage SO cat. 2 (lg) 0,08% (2013) 0,09% Verwijspercentage SO cat. 3 (mg) 0,11% (2013) 0,21% Rugzakken categorie 1 115 (2013) 165 Rugzakken categorie 2 15 (2013) 30 Rugzakken categorie 3 1 (2013) 2

6. Wat betekent passend onderwijs?

7. Hoe is het nu? • regulier onderwijs (bao) • speciaal basisonderwijs (sbo) • speciaal onderwijs (so) cluster 1: blind en slechtziendcluster 2: doof en ernstig spraak/taal moeilijkheden cluster 3: fysieke of geestelijke beperking cluster 4: gedragsmatig of psychiatrisch • SBO wordt volgens norm (> 2%) deels bekostigd door SWV, plaatsing op basis van beschikking PCL • SO plaatsing of rugzak op basis van open einde financiering ministerie (toekenning door CvI)

8. Landelijke cijfers

9. Hoe gaat het worden? https://www.youtube.com/watch?v=wE818OWtLPU

10. Passenderwijs, waar staan we voor? Voor elk kind een passend aanbod! • Kwalitatief goed onderwijs • Dekkend aanbod • Zo thuis nabij mogelijk • Integrale aanpak

11. Concreet • regulier en speciaal onderwijs (cluster 3 en 4) werken samen binnen Passenderwijs • schoolbesturen zorgplicht, Passenderwijs ondersteunt • budgetfinanciering i.p.v. open einde • basis- en extra ondersteuning vormen het dekkend aanbod • middelen en expertise voor ‘lopende’ rugzakken blijven in 2014-2015 gehandhaafd • basisscholen ontvangen trapsgewijs meer middelen t.b.v. de basisondersteuning • toewerken naar verbrede toelating binnen de regio • afspraken over voorkomen van thuiszitters

13. De ondersteuningsroute

14. Ondersteuningsroute Niveau 1 Hulpvraag van de leerkracht en ouders Voorschoolse aanmeldingen Niveau 2 Bespreking binnen intern zorgteam (leerkracht, ouders, IB, evt. directie) Extra ondersteuning Basisondersteuning Niveau 3 Training, leeskliniek en Consultatieve ondersteuning • Aanmelding Loket • Wat is de ondersteuningsbehoefte? • Welk ondersteuningsniveau is passend? Trajectbegeleider In geval van SO / SBO: tweede deskundigenadvies In geval van zeer complexe problematiek: ZAT Niveau 4 Toekenning arrangement door CTC Uitvoering arrangement

15. Uitgangspunten • De ondersteuningsroute start in de basisschool. School blijft verantwoordelijk voor het onderwijs. • Passenderwijs ondersteunt scholen én ouders. • Ondersteuning wordt zo thuis nabij mogelijk georganiseerd. • De ondersteuningsroute is efficiënt, slagvaardig en waarborgt een continue, transparante lijn. • We werken met het Groeidocument

16. Niveau 1 en 2 • Een zorg kan over alles gaan • Bespreek de zorg over uw kind met de leerkracht van de groep • Indien de leerkracht en u de zorg niet samen kunnen wegnemen  Intern Begeleider op school • Is ondersteuning van Passenderwijs gewenst? Doe een aanvraag bij het Loket! • Let op: het gaat bij Passenderwijs om onderwijs vragen. Wanneer u op thuis opvoedingsvragen heeft, maar er op school geen zorgen zijn, dan zijn er andere instanties (vb. Centrum voor Jeugd en Gezin, algemeen maatschappelijk werk, de huisarts etc.).

17. Aanmelding Loket • In het Loket wordt de aanmelding besproken • Wat is er nodig op de school? • Wat willen school en ouders? • Is er sprake van basisondersteuning of extra ondersteuning? • Hoe meldt u aan bij het Loket? • School mailt naar het secretariaat van het Loket. Er wordt een digitaal Groeidocument aangemaakt. School (IB) ontvangt een schrijflink, ouders ontvangen een leeslink.

18. Het Groeidocument • Het Groeidocument is het digitale dossier van de leerling, aangemeld bij Passenderwijs. • Het Groeidocument wordt landelijk ingevoerd. Passenderwijs heeft een eigen, uniek aangepaste versie. • Het Groeidocument is veilig! • Het Groeidocument vervangt alle andere aanmeldingsformulieren en dossiers.

19. Het Groeidocument is altijd te lezen door school én ouders. • Verschillende personen kunnen hierin werken. Groeidocument Leerling Sanne Jansen IB’er Ouders Begeleider Passend Onderwijs Groeidocument

20. Niveau 3 • Aanvullend op de basisondersteuning op scholen • Ondersteuning aan scholen, ouders en kinderen door het Regioteam met Begeleiders Passend Onderwijs Consultatieve begeleiding Gericht op de leerkracht Kortdurend De Leeskliniek Trainingen voor individuele leerlingen

21. Niveau 4 • Extra ondersteuning in de vorm van arrangementen: • intensieve ondersteuning aan de leerkracht / groep • intensieve ondersteuning voor het kind • eigen Ondersteuningsbudget • het jonge kind (kleuters op het SBO én gezinsondersteuning) • kort tijdelijke opvang / observatie op het SBO/SO • plaatsing op het SBO • plaatsing op het SO (cluster 3) • plaatsing op het SO (cluster 4) SBO = Speciaal Basis Onderwijs SO = Speciaal Onderwijs

22. Een arrangement wordt toegekend door de Centrale Toekenningscommissie Om een arrangement toegekend te krijgen is er vanuit het Loket: • Trajectbegeleiding door een Begeleider Passend Onderwijs • Deskundigenadvies door een orthopedagoog • 2de deskundigenadvies bij arrangement op het SBO / SO • Trajectbegeleiding: • Onderwijs- en ondersteuningsbehoeften in beeld • Welk arrangement is passend? (evt. welke school? Is er plaats?) • Evt. vervoer bij de gemeente

23. Uitvoering arrangement • Arrangementen zijn altijd tijdelijk • Het doel hiervan is steeds kritisch kijken: • Wat hebben deze leerling en deze school nodig? • Is regulier onderwijs mogelijk? Er bestaan uitzonderingen