Consórcios e Redes : para que em ofertas mediadas por tecnologias? - A Experiência do CREAD

1. Consórcios e Redes : para que em ofertas mediadas por tecnologias?- A Experiência do CREAD Marlene Blois CREAD- Brasil Consultora de EAD Armando Villarroel Diretor Executivo do CREAD

2. REDES - Propostas para a criação Ampliação de espaço geográfico/ público a atender • Não duplicação de ações referentes à produção, pessoal, tecnologia, finanças • Otimização de recursos existentes em cada organização componente da Rede • Atendimento a objetivos comuns

3. Tipos de REDES em EAD • Redes Tecnológicas Eletromagnéticas Rádio,Tv, telefonia analógica, difusão por satélite, audioferência, teleconferência Redes TICs as arquiteturas da rede dependem da finalidade a que se destinam. • Redes Institucionais

4. CONSÓRCIOS • Experiência mais recente em termos de EAD • “Modelo” transplantado da área de serviços.

5. Tipos de Redes e Consórcios • Quanto à natureza de seus membros • Redes/Consórcios Abertos • Redes/Consórcios Fechados

6. Tipos de Redes e Consórcios • Redes/Consórcios fechados • Admitem instituições por sua natureza administrativa/ vinculação institucional > Instituições Públicas > Instituições Privadas > Instituições componentes de um mesmo sistema

7. Tipos de Redes e Consórcios • Redes/Consórcios Abertos > Admitem instituições por afinidade à sua missão

8. Tipos de Redes e Consórcios • Quanto à abrangência geográfica de suas ações • Locais • Regionais • Nacionais • Internacionais

9. Tipos de Redes e Consórcios • Com finalidades específicas • Intercâmbio de experiências • Uso de plataforma • Produção de material didático • Gerenciamento de programas • Oferta de pólos • Avaliação dos alunos • ETC.

10. Consórcios e Redes Alguns exemplos no Brasil e no Mercosul

11. Brasil - Consórcios universitários -Universidades públicas

12. Brasil - UNIREDE • Maior e mais importante consórcio de instituições educacionais brasileiras. • Criado oficialmente em 2000 • Conta com, aproximadamente, 70 instituições públicas associadas.

13. Brasil -Consórcio universitário

14. Brasil- Normal Superior / Licenciatura para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental • CONSÓRCIO EAD-PR-NOROESTE, com o objetivo de propor o projeto do curso de Normal Superior – Licenciatura para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental – modalidade de Educação a Distância. - Representante do Consórcio: Universidade Estadual de Maringá. - Proponente do projeto do curso: Universidade Estadual de Maringá. - Executora do projeto: Universidade Estadual de Maringá. - Co-participantes: Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí. Faculdade de Ciências e Letras de Campo Mourão.

15. Brasil - Licenciatura Plena em Ciências Biológicas • ·      CONSÓRCIO EAD-PR-CENTRO, com o objetivo de propor o projeto do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas – modalidade de Educação a Distância. - Representante do Consórcio: Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. - Proponente do projeto do curso: Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. - Executora do projeto: Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. - Co-participantes: Universidade Estadual de Maringá. Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí. Faculdade de Ciências e Letras de Campo Mourão.

16. Brasil- Rede Gaúcha de Educação Superior a Distância- REGESD • 8 instituições parceiras do Rio Grande do Sul comprometidas na organização e implementação de cursos de licenciatura na modalidade EAD. • Fazem parte da REGESD:- UFSM - FURG- UERGS- UFPel- CEFET - RS - UFRGS- UCS- UNISC

17. Brasil - Consórcio Rural • Universidade Estadual do Sudoeste / UESB • Universidade Federal Rural de Pernambuco/ UFRPE • 480 vagas, todas na área de Física

18. Brasil- Área da Saúde • Consórcio da Rede Nacional de Educação a Distância em Medicina e Saúde - Consórcio Edumed • Congregará faculdades, hospitais, médicos e outros profissionais de saúde de todo o País. • 14 faculdades e dois hospitais interessados em aderir ao consórcio. • Assinados dois convênios: , um com o Sindicato dos Hospitais de São Paulo (SINDHOSP) e outro com a Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Amazonas, em Manaus.

19. Universidade Aberta do Brasil • Objetivo : democratização, expansão e interiorização da oferta de ensino público superior e gratuito no país, bem como o desenvolvimento de projetos de pesquisa e de metodologias inovadoras de ensino.

20. Colômbia • Red Nacional Académica deTecnología Avanzada – RENATA • Rede de Bibliotecas Virtuais – cerca de 13 instituições • http://www.renata.edu.co

21. CHILE • Campus virtual cooperativo entre várias universidades • http://www.virtualcampus.ch/

22. ARGENTINA • RUEDA - reúne  reitores das universidades nacionais para a temática da EAD. • Desde 10 de agosto do ano 1990. • "fomentar e desenvolver o emprego adequado dos recursos de EAD para superar problemas educativos específicos. • http://www.rueda.edu.ar/

23. CREAD- 18 anos promovendo a EAD no continente americano

25. CREAD _ Consórcio_Rede Interamericano de Educação a Distância • Nossa história • O que fazemos • Como operamos • Quem são os nossos membros • Quais são os nossos sucessos mais importantes

26. Nossa História • Criação - 1990 Projeto internacional financiado por 3 organizações: • a Agência Canadense para o Desenvolvimento Internacional (ACDI) • a Organização dos Estados Americanos (OEA) • a Organização Universitária Interamericana (OUI) • 1994  estruturado, nos EUA, como organização sem fins lucrativos, isenta do pagamento de impostos e governada por seus membros.

27. Nossa História • Fevereiro/ 1994 a setembro/ 2003: instituição anfitriã Penn State University (Pensilvânia) • Outubro/ 2003  Direção Executiva do Consórcio ( escritório internacional) está na Nova Southeastern University ( Flórida)

28. O que fazemos • Nossa missão  fomentar a cooperação internacional no campo da Educação , em especial na Educação Superior e na EAD • Valorizamos a diversidade. • Propiciamos o respeito mútuo. • Facilitamos alianças de mútuo benefício.

29. O que fazemos nos 18 anos • Participação e fomento de alianças instucionais, de mútuo benefício entre nossos membros e outros parceiros; • Organização de projetos com organismos internacionais: BID, o BM, a OPS, a UNESCO; • Organização de conferências em praticamente todos os países americanos e na Espanha;

30. O que fazemos nos 18 anos • Oferta de : • workshops e seminários, • consultorias, • serviços de informacão. • Apoio à missão de nossa instituição anfitriã.

31. Como operamos • Nossas atividades são dirigidas por nossos membros. • Temos membros institucionais e individuais. • Nossos membros elegem: • o Presidente • os 9 Vice- Presidentes Regionais.

32. Como operamos • A Junta Diretiva decide os programas e a orientação de ações para cada ano fiscal. • A Direção Executiva tem a responsabilidade de implementar as diretrizes da Junta, com apoio da instituição anfitriã. • Nossa instituição anfitriã tem presença permanente na Junta Diretiva.

33. Quem são nossos membros • Mais de 125 instituições (de quase todos os países americanos, Espanha e Portugal) e organizações como: a OPS, o INTA/AR, o ILCE/ Mx, a FEC/UFF, o SENAC, a FIOCRUZ. • Mais de 200 membros individuais. • As mais importantes instituições que atuam na EAD nas Américas.

34. CREAD- a Junta Diretiva (representação interamericana)

35. JUNTA DIRETIVA DO CREAD PRESIDENTA Dr. Hector Barceló Fundacão Barceló – Buenos Aires/Argentina DIRETOR EXECUTIVO Dr. Armando Villarroel Sediado na Nova Southeastern University, na Flórida

36. JUNTA DIRETIVA DO CREAD • REPRESENTANTE DA NOVA SOUTHEASTERN UNIVERSITY • REGIÃO ANDINA (Bolívia, Colômbia, Equador, Peru) • BRASIL • CANADÁ FRANCÓFONO • CANADÁ ANGLÓFONO • CARIBE (Antilhas, Belize, Cuba, República Dominicana, Haiti, Porto Rico, Guiana, Suriname, Venezuela • AMÉRICA  CENTRAL (Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicarágua, Panamá) • MÉXICO • CONE SUL (Argentina, Chile, Paraguai, Uruguai) • ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA

37. JUNTA DIRETIVA DO CREAD ESCRITÓRIOS REGIONAIS DO CREAD ARGENTINA – Buenos Aires Lic. Norma Lidia Carosio BRASIL - Rio Dra. Marlene Blois CANADÁ - Quebec Dr. Alejandro Rada

38. Quais são os nossos sucessos mais importantes • Receber reconhecimento significativo. • Ter criado uma grande rede de organizações e pessoas que não tinham a oportunidade de trabalhar juntas. • Ter sido capazes de superar barreiras culturais, lingüísticas e sociais.

39. Quais são os nossos sucessos mais importantes • Ter uma organização não dominada por nenhum grupo lingüístico, institucional, político ou regional determinado. Nós consideramos este o sucesso mais importante, porque permite que muitas organizacões sejam ``donas´´ do Consórcio e sejam bem servidas por ele.

40. Exemplos de atividades em processo • Projetos com organizações internacionais • Organização Panamericana de Saúde - OPS • Banco Interamericano de Desenvolvimento- BID • UNESCO • Ministério de Educação do Chile • Conferências internacionais • Serviços de informação e de consultoria

41. Conferências internacionais • Virtual Educa • CREAD Caribe ( Santo Domingo ) • CREAD Andes ( Loja, Equador) • CREAD Mercosul • CREAD/MERCOSUL XII – 2008 RIO – FIOCRUZ • CREAD Internacional - 2008 RIO - SENAC _ maio/2008

42. O CREAD Nós acreditamos que JUNTOS podemos fazer muito mais. E VOCÊ ?

43. MUITO OBRIGADO / GRACIAS ! Escritório/ Brasil Marlene Blois –m.blois@terra.com.br Direção Executiva: Armando Villarroel -villarro@nsu.nova.edu Página WEB: www.cread.org