100 likes | 345 Views
MEDIA INTERAKTIF (SEMI ANIMASI) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP REAKSI – REAKSI PADA HIDROKARBON (PTK KELAS X-A SMA LPMP INDRALAYA). Oleh Kelompok 7. ASEP KUSRAHMAN,S.Pd. SMA N 1 BENGKULU SELATAN. Dra . Yusniarti SMA N 1 PASAMAN SUMBAR.
E N D
MEDIA INTERAKTIF (SEMI ANIMASI) DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP REAKSI – REAKSI PADA HIDROKARBON (PTK KELAS X-A SMA LPMP INDRALAYA) Oleh Kelompok 7 ASEP KUSRAHMAN,S.Pd. SMA N 1 BENGKULU SELATAN Dra. YusniartiSMA N 1 PASAMAN SUMBAR Sajalisurbakti,S.Pd. SMAN 12 MEDAN SUMUT Hericandra,S.Pd. SMA N 1 LawangAgung sum-sel DIKLAT GURU INTI REGION 1 PALEMBANG
Mata Pelajaran dan Bidang Kajian • Mata Pelajaran : Kimia • Bidang Kajian:Media presentasiinteraktif (semi animasi) • IsomeridanReaksi-reaksipadaHidrokarbon • A. LatarBelakangMasalah • Konsep-konsepisomeridanreaksi-reaksipadahidrokarbontergolongabstraks. • Konsepisomeridanreaksi-reaksipadahidrokarbonmerupakanprosesmikroskopisdantidakbisadilakukandenganeksperimen p[adapembelajaran • pemahamankonsep-konsepreaksi-reaksipadahidrokarbon, siswakelas X di SMA .... Indralayabanyakmengalamikesulitan, halinitercermindarinilaihasilulanganhariannya • Dalampembelajarankonsep-konsepreaksi-reaksipadahidrokarbonsiswakurangmemahamidancenderungkurangaktif. • Guru kurangvariatifdalammenerapkanmetode, model, dan media dalampelaksanaanpembelajaran. • Guru kurangmelibatkanaktivitasdalamprosespembelajaran
B. RumusanMasalah • Apakahpenggunaan media presentasiinteraktifdapatmeningkatkanpemahamansiswadalamkonsepisomeridanreaksi-reaksipadahidrokarbon • Bagaimanasikapsiswadalampembelajaranmenggunakan media presentasiinteraktifdalamkonsepisomeridanreaksi-reaksipadahidrokarbon • C. TujuanPenelitian • Memberikangambaranpenggunaan media presentasiinteraktifdapatmeningkatkanpemahamansiswadalamkonsepreaksi-reaksipadahidrokarbon • Untukmengetahuiapakahpenggunaan media presentasiinteraktifdapatmeningkatkanprestasibelajarsiswapadakonsepreaksi-reaksipadahirokarbon.
D. KegunaanPenelitian • BagiSiswa : memberikanpengalamanbelajarmenggunakan media presentasiinteraktifdalampembelajarankonsepreaksi-reaksipadahidrokarbon • Bagi Guru : sebagaimasukanbahwa media presentasiinteraktifdapatdigunakansebagaialternatifdalampelaksanaanpembelajarandikelas • BagiPeneliti : memberikanpengalamandalampelaksanaanpenelitiantindakankelas. • BagiSekolah : sebagaimasukan agar dapatmengembangkanberbagai media pembelajarandalamprosespembelajaran yang dilakukanoleh guru.
E. KajianTeoritis • Pengertian Media Pembelajaran • Peranan Media dalamPembelajaran • Jenis-jenis Media Pembelajaran • Konsep – KonsepIsomeripadaHidrokarbon • Konsep – kosepreaksipadaHidrokarbon • PengertianPrestasiBelajarSiswa • Hubunganantara Media PembelajarandenganPrestasibelajarSiswa F. Prosedur Penelitian • Setting Penelitian :Penelitian dilaksanakan di kelas X • Waktu Penelitian: Minggu ke-2 Oktober 2010 • Lokasi Penelitian: SMA LPMP Indralaya
4. DesainPenelitian PERENCANAAN SIKLUS I REFLEKSI PELAKSANAAN PENGAMATAN PERENCANAAN SIKLUS I I REFLEKSI PELAKSANAAN PENGAMATAN SIKLUS III
H. Personalia Penelitian Peneliti/utama : Guru yang melakukantindakankelas Observer : Duaorang guru rekansejawatsebagaikolaborator I. DaftarPustaka • Arifin,M.(1994), Pengembangan Program PengajaranBidangStudi Kimia, Surabaya ; Airlangga University Press. • Arikunto.S (1999), ProsedurPenelitian, Jakarta ProyekPeningkatanMutu SMU • Djajadisastra (1982), Metode-metodeMengajar 2, Bandung; Angkasa • Michael Purba (2006), Kimia untuk SMA kelas X sem. 1, Jakarta, Erlangga • http;//www.duniaguru.com • http;//www.muhamadikhsan.multiply.com/journal/item25 • ........................., 2003, Minat Belajar, iklim Belajar-Mengajar dan psikohigine, Bandung: PPPG IPA. • Poppy K Devi, dkk, 2006, Seri Mencerdaskan Siswa Kimia 1A, Bandung: Rosda Karya.
MEDIA PEMBELAJARAN SIKLUS I MEDIA PEMBELAJARAN SIKLUS II R P P LEMBAR TES LEMBAR PENGAMATAN
TERIMA KASIH KEPADA REKAN REKAN GURU INTI PESERTA DIKLAT TAHUN 2010 BAPAK/IBU PANITIA DIKLAT GURU INTI REGION 1 SUMATERA BAPAK/IBU INSTRUKTUR DARI PPPTK IPA BANDUNG BAPAK KEPALA LPMP SUMATERA SELATAN TERIMA KASIH Wassalamu’alaikumwr.Wb. Penanggung Jawab Conten 1. ASEP KUSRAHMAN,S.Pd (SMAN 1 BENGKULU SELATAN ) 2. Dra. YUSNIARTI (SMAN 1 PASAMAN SUMBAR) 3. SAJALI SURBAKTI ( SMAN 12 MEDAN ) 4. HERI CANDRA,S.Pd. (SMAN 4 GN. MEGANG SUMSEL ) Ilustrator SEMOGA BERMANFAAT ASEP KUSRAHMAN Producer ASEP DAN KAWAN-KAWAN Desain Grafis ASEP KENEH WAE