TECNICATURA SUPERIOR EN TURISMO

1. I FORO DE PROMOCION EDUCATIVO DEPARTAMENTAL DE FORMACION TECNICA DISERTANTE Y JEFE DE LA CARRERA: Prof. Luis “TitakÍn” Maturano TECNICATURA SUPERIOR EN TURISMO

2. EL TURISMO SOSTENIBLE • La idea se resume en la declaración enunciada en la Carta del Turismo Sostenible de la Conferencia Mundial de LANZAROTE, que enuncia: “El desarrollo turístico ha de ser soportable ecológicamente a largo plazo, viable económicamente y equitativo desde una perspectiva ética social para las comunidades locales”. LANZAROTE – España – 24 al 29 de Abril de 1995.- logo

3. Cuando decimos que el turismo es producto de la cultura, pensamos en la cultura como el quehacer humano, los usos y costumbres que históricamente han hecho parte del modo de ser de las varias etnias que componen la especie humana. Turismo + cultura

4. El único factor dinámico de transformación efectiva y sistémica es la educación, en un país como el nuestro, si no se tiene en cuenta el tipo de cultura tradicional del educando, según la región a la cual pertenezca, la escuela actúa como “agente disociante” entre éste y su familia (núcleo natural en cualquier orden social posible) TURISMO EN EL IESSMa

5. A su vez también lo hace con su entorno socio-cultural, menospreciando su habla, su modo de vida, su cosmovisión total, produciendo resultados nefastos, pues se obtiene un divorcio mental y afectivo del educando respecto del grupo del cual forma parte por crianza y por herencia, divorcio que lo convierte en futuro “descastado y resentido”, sin brindarle por lo común, medios para elevarse sobre aquello que aprendió a subestimar. TURISMO Y SOCIEDAD

6. Los pueblos son como los árboles, en el pasado arrancaron nuestros frutos, cortaron nuestras ramas, quemaron nuestro tronco, pero no pudieron matar nuestras raíces. Hablar de raíces significa identificarse con la tierra nuestra, esta inmensa región calchaquina que nos dio nuestra tonada, que tiñó nuestra piel y define “nuestro patrimonio cultural” PATRIMONIO CULTURAL

7. FORMACIÓN DEL TECNICO SUPERIOR EN TURISMO 1er AÑO Ingles I: Historia: Portugués I: Recursos Culturales: Matemática: Geografía I: Tecnología aplicada al Turismo: Introducción al turismo: Marketing: Ingles II: 2er AÑO Portugués II: Recursos Culturales II: Estadística: Geografía II: Planificación y Comercialización: Relaciones Públicas: Seminario: Sociología: Teorías y técnicas de turismo: Ingles III: Técnicas de Expresión y Recreación: 3er AÑO Portugués III: Recursos Culturales III: Metodología de la Investigación: Geografía III: Organización y administración de empresas: Derecho aplicado al turismo: Psicología Social: Seminario Profesional:

8. VÍNCULO CON TECNICATURAS DEL IESSMa T U R I S M O TECNICATURA SUPERIOR EN TECNOLOGÍAS AGROPECUARIAS TECNICATURA SUPERIOR EN GESTIÓN Y MEDIOAMBIENTE TECNICATURA SUPERIOR EN PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL TECNICATURA SUPERIOR EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

9. Hoy la tendencia social pone énfasis en la relación del hombre con el ambiente. • Voces de alerta con argumentos reales y concretos sobre la problemática ecológica.- • Los Medios de Comunicación que favorecen la creación de una conciencia ambiental.- • La preocupación Mundial por asegurar el desarrollo tomando en cuenta la problemática ecológica.- • La creación de Áreas protegidas en muchos países.- • Se promueve el estudio, la investigación y se fomenta el empleo de mecanismos de conservación de la naturaleza.- DESARROLLO SOSTENIBLE Así comienza a gestarse la idea del turismo sostenible como una actividad responsable y comprometida, que fundamenta su desarrollo en un proceso que no atente contra las bases de sustentación de las sociedades actuales y futuras.-

10. MODALIDADES DEL TURISMO ALTERNATIVO TURISMO AVENTURA • Logro de un objetivo o meta, salvando obstáculos naturales a través del desarrollo de una actividad física.- • Guías especializados en actividades específicas.- • Valores conservacionista mediatizado.- • Puede requerir limite de edad y preparación física.- ECOTURISMO • Disfrute, admiración, de la naturaleza y/o valores culturales.- • Guías intérpretes de la naturaleza.- • Alto grado de conciencia conservacionista.- • No presente límite de edad y condición física.-

11. CUADRO COMPARATIVO TURISMO TRADICIONAL • Turismo masivo.- • Espectador pasivo.- • Descanso y recreación.- • Conocimiento elemental del lugar visitado.- • Atención no personalizada.- • Servicio standarizado.- TURISMO ALTERNATIVO • Grupos pequeños.- • Participación activa.- • Contacto con la naturaleza y/o población local.- • Profundo conocimiento previo del lugar visitado.- • Atención personalizada.- • Elevado grado de especialización en la presentación de servicios.-

12. EL RECURSO TURÍSTICO EN EL DESARROLLO DE LA MICROREGIÓN: VALLES CALCHAQUÍES • Estudio de impacto ambiental.- • Indicadores ambientales.- • Capacidad de carga.- • Interés de las comunidades de la micro región.- • Generador de empleo.- • Intereses de los sectores productivos económicos.- • Símbolo de identificación de la micro región.- • La imagen genera corrientes de opinión favorables.- • Productos con denominación de origen.-

13. LOS INVITAMOS A VISITAR EL AULA DE EXPOSICION DE LA CARRERA MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION