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Tecnologías para el Aprendizaje Curso 11-12

Tecnologías para el Aprendizaje Curso 11-12. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. ¿Qué son? Recursos y herramientas para: Comunicarse Crear, divulgar, almacenar y gestionar información. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Soporte de las TIC

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Tecnologías para el Aprendizaje Curso 11-12

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Presentation Transcript

  1. Tecnologías para el Aprendizaje Curso 11-12

  2. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ¿Qué son? Recursos y herramientas para: Comunicarse Crear, divulgar, almacenar y gestionar información

  3. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación Soporte de las TIC Impacto social Impacto en la enseñanza

  4. Características de las TIC Información en múltiples códigos Interconexión Interactividad Instantaneidad Influencia en diversos sectores Innovación

  5. Sociedad de la Información “un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones públicas) para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera” Comisión Sociedad de Información, 2003

  6. Sociedad de la Información Una sociedad donde “todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible” Unión General de Telecomunicaciones, 2003

  7. Características de la Sociedad de la Información Globalización TIC Nuevos servicios, nuevas profesiones Infoxicación Aprender a aprender Velocidad

  8. Las TIC en la Educación Entornos flexibles de aprendizaje Comunicación profesor-alumno Aprendizaje colaborativo Formación permanente

  9. Educación a distancia Enseñanza a distancia Learning e-Learning b-Learning u-Learning Teleformación

  10. Web 2.0- Web social El término fue utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.

  11. Web 2.0 Concepto, no producto Usuarios protagonistas Uso de internet: personal, participativa, colaborativa Leer, escribir, comunicar, intercambiar

  12. Características relevantes Web 2.0 Web como plataforma Menor programación Software como servicio Inteligencia colectiva Todos somos autores Gestión de los contenidos

  13. Web 3.0-Web semántica Enlace: http://web30websemantica.comuf.com/index.html

  14. ¿Qué ofrecen los medios audiovisuales?

  15. Aprovechar el poder de la imagen para apoyar el discurso. Ejemplo Sintetizar el mensaje y exponerlo de forma clara y ordenada. Ejemplo Amenidad (se intenta) Eficacia de la presentación Apoyo frente a algunas carencias ¿Qué ofrecen los medios audiovisuales?

  16. ¿Qué ofrecen los medios audiovisuales? Convencer, observar y reaccionar durante la exposición Referencias para las intervenciones y el debate. Ejemplo

  17. ¿Qué ofrecen los medios audiovisuales? Exposición de “presentaciones de reserva” Esmero en la preparación de las clases

  18. ¿Qué ofrecen los medios audiovisuales? Ayudan a seguir el guión expositivo Estimulan el interés por el tema expuesto Ayudan a presentar imágenes reales o complejas

  19. Tipos de medios audiovisuales Transparencias Diapositivas Ordenador - videoproyector Vídeo y TV Pizarra digital Pizarra Murales Otros

  20. Presentaciones en el aula

  21. Antes de comenzar… ¿Qué contenidos voy a trasmitir? ¿Qué saben los alumnos? ¿Qué objetivos pretendo alcanzar? ¿De cuánto tiempo dispongo?

  22. Contenido Información Estructura Organización

  23. Expresión Sencillez. Ej. Longitud Letra Gráficos • Color • Fondos • Flexibilidad • Efectos, sonidos

  24. Indicaciones metodológicas Ritmo de presentación No apresurado, ordenado, cambiante Alumnos: guión de apoyo (tamaño y estructura adecuados) Combinación Pizarra, preguntas-respuestas, otros recursos

  25. Indicaciones metodológicas Contenido de las transparencias Presentación progresiva Superposición Efectos especiales

  26. Presentación con transparencias • Receta: • GYL, CYS, 6x6 • Letra grande, minúscula • Texto oscuro, fondo transparente • Texto claro, fondo oscuro • Contornos y aderezos claros • Gráficos, esquemas: abundantes y sencillos • Desvelado progresivo • Numeración, lista descriptiva • Transp. de reserva, transp. orientación • Mirar a la gente • Mucho Point!

  27. Power Point, un software que idiotiza Franck Frommer

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