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发动机故障诊断与维修教学软件 2012 年全国教师信息化教学大赛. 开 发 背 景. 开 发 背 景. 在汽车发动机故障诊断与排除的常规教学过程中,复杂的发动机内部结构、组成、工作原理难以形象的理解,同时一个教学班的学生多达 40 多人,实训设备难以满足日常教学需求,对于没有一点基础的学生,设备的损坏率较高,每年投入大量的维护费用;本教学软件的开发解决因设备的不足及设备损坏的问题,规范了学生操作规程,将设备损坏降至最低;. 设 计 思 路. 1﹑ 将复杂的发动机内部结构、组成、工作原理及故障诊断与排除通过大
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发动机故障诊断与维修教学软件2012年全国教师信息化教学大赛发动机故障诊断与维修教学软件2012年全国教师信息化教学大赛
开 发 背 景 在汽车发动机故障诊断与排除的常规教学过程中,复杂的发动机内部结构、组成、工作原理难以形象的理解,同时一个教学班的学生多达40多人,实训设备难以满足日常教学需求,对于没有一点基础的学生,设备的损坏率较高,每年投入大量的维护费用;本教学软件的开发解决因设备的不足及设备损坏的问题,规范了学生操作规程,将设备损坏降至最低;
设 计 思 路 1﹑将复杂的发动机内部结构、组成、工作原理及故障诊断与排除通过大 量的3D仿真技术制作而成,使学生在故障诊断与排除课程学习中更为直观 的了解故障所在,突破了常规教学中学生依靠逻辑思维进行的学习及无法 查视的视觉限制,本软件采用的3D技术展现在学生们面前解决了学生学习 的颈瓶,从而激发学生们的学习兴趣。 2 ﹑通过本软件解决了在实际教学当中出现的实训设施、设备由于学生们 的不规范操作造成的损坏。 3 ﹑本软件通用性强,无论是初学者或者是具备一定专业基础知识的学 生,都可以通过本教学软件完成对发动机的故障诊断与维修的自主学习。
设 计 亮 点 1 ﹑通过本软件的使用,降低了因学生们违规操作设备仪器的消耗损 坏,提高了学生们的规范操作意识。 2 ﹑本软件采用360度全方位的展示发动机各零配件结构特点的方式,使 学生们更直观、更全面的了解发动机的结构特点。 3 ﹑本软件通用性强,无论初学者或是具有一定专业基础知识的学生, 都可以通过此软件完成自主学习,符合职业院校学生的特点。 4 ﹑本软件与实际岗位紧密结合,学习完成后,能成为一名合格的发动 机维修技术人员,更适应汽车维修人员岗位的要求 。
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