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La critique

La critique . FR 10411-10412. La critique c’est… . Un genre argumentatif que l’on peut retrouver dans la presse, à la télévision ou à la radio, qui porte un jugement appréciatif sur une œuvre littéraire, un film, un spectacle ou tout autre produit commercial ou culturel. .

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Presentation Transcript

  1. La critique FR 10411-10412

  2. La critique c’est… Un genre argumentatif que l’on peut retrouver dans la presse, à la télévision ou à la radio, qui porte un jugement appréciatif sur une œuvre littéraire, un film, un spectacle ou tout autre produit commercial ou culturel.

  3. Éléments essentiels • Elle doit rendre justice à l’objet critiqué • Elle ne doit pas s’appuyer SEULEMENT sur des goûts personnels, mais sur des critères d’excellences reconnus dans le domaine.Le critique doit donc être subjectif et objectif • Elle fait appel aux faits et traite plusieurs aspects de l’objet. • Elle nécessite une recherche. La critique doit informer sans toutefois déformer!!!

  4. Plan d’une critique INTRODUCTION • Sujet amené  • Sujet posé  • Sujet divisé DÉVELOPPEMENT (3 paragraphes) • Marqueurs de relation  • Aspect professionnel (un aspect critiqué par paragraphe) • Un exemple du produit CONCLUSION • Marqueurs de relation • Synthèse des aspects critiqués • Recommandation ciblée(à qui recommandes-tu ceci ?)

  5. INTRODUCTION • TITRE ET SOUS-TITRE ACCROCHEURS • Le texte commence avec une phrase accrocheuse. (SUJET AMENÉ) • Le sujet critiqué est clairement annoncé. (SUJET POSÉ) • Les éléments critiqués (3) sont présents et bien annoncés. (SUJET DIVISÉ)

  6. DÉVELOPPEMENT • L’auteur doit utiliser des marqueurs de relation / ou des intertitres. • Il doit y avoir 3 paragraphes. • Il n’y a qu’un aspect critiqué par paragraphe • Pour chaque aspect critiqué, un exemple du produit est donné pour soutenir cet aspect. • L’information présentée est claire et précise.

  7. CONCLUSION • Marqueur de relation • Elle fait un retour sur tous les arguments. • L’auteur y porte un jugement global. • L’auteur fait une recommandation. • La conclusion est cohérente avec la position de l’auteur.

  8. ÉVALUATIONS • Formative – Critique de jeux vidéo • Sommative – Critique d’un film

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