1 / 21

BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN (khususnya kuantitatif )

BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN (khususnya kuantitatif ). Suranto, S.Pd, M.Pd. Apa yang ditulis di LATAR BELAKANG..???. Jabarkan APA dan MENGAPA judul dan makna yang terkandung dalam Penelitian. Yang perlu diungkapkan dalam LATAR BELAKANG.

ramiro
Download Presentation

BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN (khususnya kuantitatif )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BAGIAN-BAGIAN DALAM PENELITIAN (khususnya kuantitatif) Suranto, S.Pd, M.Pd

  2. Apa yang ditulis di LATAR BELAKANG..??? • Jabarkan APA dan MENGAPA judul dan makna yang terkandung dalam Penelitian

  3. Yang perlu diungkapkan dalam LATAR BELAKANG.... • Mengungkapkan isu-isu yang mutakhir. Isu (bukan gosip) erupakan suatu hal yang mengganjal tentang sesuatu hingga memerlukan penyelesaian. Isu dapat merupakan gejala, fenomena atau komentar yang sedang ramai dibicarakan. • Mengungkapkan fakta-fakta dilapangan biasanya dinyatakan dalam bentuk angka atau data kualitatif yang sumber datanya jelas

  4. Mengungkapkan arti penting atau nilai guna pemecahan masalah melalui penelitian • Memiliki tingkat kesukaran berkenaan dengan pemecahan masalahnya yang atau masih jarang diteliti oleh orang lain

  5. RUMUSAN MASALAH Bentuk Rumusan Masalah dikelompokkan menjadi: • Deskriptif • Komparatif • Asosiatif

  6. Masalah....????????

  7. Rumusan Masalah Deskriptif • Adalah suatu rumusan yang berkenaan dengan pertanyaan terhadap keberadaan variabel mandiri, satu variabelatau lebih. Contoh: • Seberapa tinggi Produktifitas Kerja Karyawan di PT Samudra? • Seberapa baik Interaksi Kerja karyawan PT Sinar MAS?

  8. Rumusan Masalah Komparatif • Komparatif adalah membandingkan variabel. Contoh: • Adakah perbedaan/kesamaanProduktifitas Kerja antara PNS dan Swasta? • Adakah perbedaankualitas manajemen antara Bank Swasta dan Bank Pemerintah

  9. Rumusan Masalah Asosiatif • Asosiatif adalah menanyakan hubungan 2 variabel atau lebih. Diantaranya: • Hubungan Simetris (variabel munculnya bersamaan), Cth: Adakah hubungan antara iklan di TV dengan jumlah penjualan • Hubungan Kausal (bersifat sebab akibat). Cth:Adakah pengaruh sistem pengajian terhadap prestasi kerja • Hubungan Interaktif (Saling Mempengaruhi). Cth: Seberapa besar hubungan motivasi dan prestasi pada perusahaan X?

  10. TUJUAN PENELITIAN • Tujuan penelitian menggambarkan hasil yang ingin dicapai setelah penelitian selesai. Sebaiknya dirumuskan berdasarkan rumusan masalah.

  11. Cuontoh..... • JUDUL: Perbandingan kemampuan kerja antara lulusan SMA dan SMK di Industri kota Surakarta Tahun 2013 • RUMUSAN MASALAH: Adakah perbedaan kemampuan kerja antara lulusan SMA dan SMK di Industri kota Surakarta Tahun 2013 ? • TUJUAN PENELITIAN: Mengetahui apakah ada perbedaan kemampuan kerja antara lulusan SMA dan SMK di Industri kota Surakarta Tahun 2013

  12. MANFAAT PENELITIAN • Menjelaskan hal yang diharapkan dari hasil penelitian. Manfaat penelitian dikelompokkan menjadi 2 yaitu Manfaat Teoritis dan Praktis

  13. Contoh Manfaat Teoritis • Sebagai bahan referensi bagi pihak-pihak atau instansi yang terkait pada dunia industri dalam pengambilan kebijakan untuk mengetahui perbandingan kemampuan kerja antara lulusan SMA dan SMK

  14. Contoh Manfaat Praktis • Bagi Industri Diharapkan dapat membantu industri dalam melakukan seleksi kerja berdasarkan kemampuan pada lulusan SMA dan SMK • Bagi Peneliti/Pembaca Menambah khasanah keilmuan mengenai kemampuan kerja lulusan SMA dan SMK pada Industri di kota Surakarta

  15. LANDASAN TEORI • Kemukakan teori, konsep, dan prinsip pengetahuan ilmiah dan hasil penelitian yang relevan dengan permasalahan • Sumber referensi: hasil penelitian dan jurnal, buku memeuat database terbitan mutakhir, buku teks, majalah ilmiah dan makalah ilmiah

  16. KERANGKA BERFIKIR • Dibuat untuk kejelasan hubungan variabel • Sebaiknya dibuatkan bagan atau diagram alir dan dilengkapi dengan penjelasan (narasi) Pendidikan SMA dan SMK (Variabel Independen) Ketrampilan Produksi (Variabel Dependent) Produk, tempat dan alat sama (Variabel Kontrol)

  17. HIPOTESIS • Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap suatu pertanyaan penelitian. • Hipotesis yang baik diturunkan dari teori, konsep, dan prinsip pengetahuan ilmiah • Dinyatakan dalam bentuk PERNYATAAN Ada perbedaan kemampuan kerja antara lulusan SMA dan SMK di Industri kota Surakarta Tahun 2013

  18. Jangan salah Hipotesis kayak gini...

  19. METODE PENELITIAN KUANTITATIF Menjelaskan tentang: • Jenis Penelitian • Identifikasi Variabel • Subyek penelitian • Populasi, Sampel dan Sampling • Jenis dan Sumber Data • Teknik Pengumpulan Data • Instrumen Penelitian • Teknik Analisis Data

More Related