Axe d’intervention des Entreprises du Cercle

1. Le Cercle Passeport Promotions Télécoms est conçu et coordonné par Benjamin Blavier, SFR, avec l'agence Vocatif

2. Axe d’intervention des Entreprises du Cercle Valorisation par l ’exemple Favoriser l’accès de jeunes issus de quartiers sensibles aux formations télécoms et multimédia, de haut niveau, proches des zones de présence des entreprises du Cercle Titre d’ingénieur: un passeport pour la réussite

3. Cercle Passeport Promotions Télécoms : 3 filières Filière 1 : 6 ans • BTS Industriel de Génie Électrique Prépa ATS (1 an) École d’Ingénieurs Télécoms Filière choisie pour le Classe ATS : Adaptation Technicien Supérieur Passeport Ingénieur Télécoms Filière 2 : 5 ans • Bac Technologique STI Prépa CPGE (2 ans) École d’Ingénieurs Généralistes STI : Sciences et Techniques Industrielles Classe TSI : Technologie et Sciences Industrielles Filière 3 : 5 ans • Bac Technologique STG Prépa CPGE (2 ans) Écoles de Commerce/Management STT : Sciences et Technologies de Gestion Classes ECT : Classes Économiques et Commerciales option technologique

4. Comment se met en place le dispositif ? Filière 1 4 étapes 4. Aval diplôme d’Ingénieur obtenu Aide à l’embauche ou aide à la création d’entreprise Tutorat Cercle, bourse d’études Cercle, accueil en entreprise 3. Ecole d’Ingénieur (3 ans) 2. Prépa ATS (1an) Tutorat Cercle et présentation des Ecoles 1.Amont BTS à dominante Telecom, situés en ZUS Identification et sensibilisation aux métiers d’ingénieurs en télécommunications

5. Comment se met en place le dispositif ? Filière 2 - 4 étapes 4. Aval diplôme d’Ingénieur obtenu Aide à l’embauche ou aide à la création d’entreprise Tutorat Cercle, bourse d’études Cercle, accueil en entreprise 3. Ecole d’Ingénieur (3 ans) 2. Prépa TSI (2 ans) Tutorat Cercle et présentation des Ecoles 1. Amont Terminale STI situées en ZUS Identification et sensibilisation aux métiers d’ingénieurs

6. Comment se met en place le dispositif ? Filière 3 - 4 étapes 4. Aval diplôme d’Ingénieur obtenu Aide à l’embauche ou aide à la création d’entreprise Tutorat Cercle, bourse d’études Cercle, accueil en entreprise 3. Ecole de Commerce (3 ans) 2. Prépa ECT (2 ans) Tutorat Cercle et présentation des Ecoles 1. Amont Terminale STG situées en ZUS Identification et sensibilisation aux métiers d’ingénieurs

7. Rôles et missions des acteurs Ministère de l’Education Nationale Identification des élèves bénéficiaires en BTS par les proviseurs et chefs de travaux Mobilisation des moyens logistiques existants (bourses, logements) Ecoles d’Ingénieurs Information des bénéficiaires potentiels Parrainage des éléves Admission (quantité, modalités) Mobilisation des moyens logistiques propres Entreprises du Cercle Information sur les métiers et le programme Constitution du réseau de tuteurs Bourse complémentaire Accueil en entreprise Aide à l’embauche / à la création d’entreprise Bénéficiaire Ministère de l’Emploi Identification des zones prioritaires Mobilisation des réseaux locaux d‘insertion

8. Académies de Versailles-Créteil Académie de Paris Situation Géographique des Entreprises du Cercle Entreprises du Cercle SFR Siemens Alcatel Ericsson Motorola Nokia

9. ATS Académies de Versailles-Créteil ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS Académie de Paris ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS ATS 22 Classes Prépas ATS 22 retenues par le Cercle Entreprises du Cercle SFR Siemens Alcatel Ericsson Motorola Nokia Classes Prépas Adaptation Technicien Supérieur ATS

10. 22 Classes Prépas ATS retenues par le

11. TSI TSI 6 retenues par le Cercle TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI TSI 29 Classes Prépa TSI Académies de Versailles-Créteil Académie de Paris Entreprises du Cercle Classes Prépas Techniques et Sciences Industrielles 6 Classes TSI retenues par le Cercle Alcatel Motorola TSI TSI

12. 6 Classes Prépas TSI retenues par le

13. ECT 9 retenues par le Cercle ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT ECT 25 Classes Prépa ECT Académies de Versailles-Créteil Académie de Paris ECT Entreprises du Cercle Classes Prépas Économiques et Commerciales de la voie Technologique 9 Classes ECT retenues par le Cercle Alcatel Motorola Nokia ECT ECT

14. 9 Classes Prépas ECT retenues par le

15. Le tutorat dans le cadre du passeport Rôle du tuteur [vis-à-vis de l’étudiant(e)]: • Faciliter son accès à l’entreprise (découverte des métiers, accueil en stage, visites de sites….), • L’accompagner, le coacher dans son orientation professionnelle (réflexion sur les projets de recherche, préparation aux entretiens…), • L’aider à se constituer un réseau professionnel fort. Maintenir la confiance dans le potentiel de l’étudiant L’accompagner, le soutenir, le conseiller

16. Élaboration du tutorat • Conçu avecdes enseignants et des représentants des écoles • Validépar les Ministères partenaires • Validé sur le terrainauprès des « jeunes des quartiers », des parents, des acteurs locaux

17. Les actions de tutorat proposées • Répondent à la question Qu ’est ce qu ’une entreprise peut légitimement apporter pour aider le jeune ? • Se déclinent suivant 4 axes • Les moyens - matériels et financiers • Le réseau social - accès et exploitation • La compréhension de l ’univers professionnel : la vie en Entreprise • Le Savoir Faire : les métiers • Sont destinées • A la classe (collectif) ou à chaque étudiant bénéficiaire du dispositif (individuel)

18. Présentation : - Entreprise - Programme Préparation aux Entretiens Présentation Métiers Ingénieur Télécoms exemple : calendrier du tutorat Passeport en ATS • Tutorat de Groupe pour la classe • assuré par un binôme RH / Opérationnel • 3 interventions programmées sur l ’année entre octobre et mi avril avec possibilités de visite de sites pendant les congés scolaires Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août « rentrée » Concours Congés • Tutorat personnalisé pour les élèves répondant aux conditions et identifiés par les enseignants ATS • assuré par un tuteur « référent » par étudiant • avec options personnalisables en fonction des besoins de l ’élève (soutien en anglais, conduite d ’entretien, rédaction de CV...)

19. Mêmes actions qu’en 1ère année & soutien Construire & Accompagner le PFE Valoriser le stage & conseiller sur les métiers de la filière Télécom Le calendrier du tutorat Passeport en École • Tutorat personnalisé • assuré par un tuteur « référent » par étudiant • à adapter au rythme et aux exigences scolaires de chaque année 2ème année 3ème année « Année de césure » 1ère année Septembre Juin Septembre Juin Septembre Juin Stage ( FR/étranger) Stage ( FR étranger) Stage ( FR/étranger) PFE • Parcours « fil conducteur» avec options personnalisables en fonction des besoins de l ’élève (anglais, conduite d ’entretien, rédaction de CV…)

20. La formation des tuteurs • Objectif : accompagner le tuteur sur l’année scolaire • A la rentrée de septembre > Initialiser • Lancement Officiel : « le Passeport fait sa rentrée » en présence du PDG et des ministères partenaires avec après midi de travail (1j) • Formation initiale (1j) • Après 3 mois > Approfondir • Échanges sur retours d’expérience et techniques adaptées aux difficultés rencontrées (1j) • Après 6 mois > Capitaliser • Échanges et Bilan (1j)

21. Les Outils du tutorat Les outils • La Charte du tutorat • Le Livret du tutorat • Soutien et moyens humains • Les outils de communication

22. La charte du tutorat • Un document qui cadre et qui engage • Précise les rôles et missions de chacun des acteurs impliqué dans le Programme

23. Charte du tutorat du Cercle Passeport Promotion Télécoms Année 2006-2007 Le Cercle s’engage à donner les moyens nécessaires à la réussite du Programme : communication, formation, accompagnement Le tuteur est un guide, un accompagnateur pour l’étudiant, en favorisant son apprentissage et son développement personnel, dans le cadre d’une relation de confiance. Nom Prénom Fait à Le Signature Nom Prénom Fait à Le Signature L’étudiant s’investit dans le Programme Passeport Ingénieur Télécoms, en s’impliquant dans sa formation, et dans la relation tutorale. Le référent Passeport en école accompagne l’étudiant et relaie le Programme dans l’école. Nom Prénom Fait à Le Signature Les missions et les engagements de chacun Nom Prénom Fait à Le Signature Le manager facilite la mission tutorale. Il accompagne son collaborateur dans sa mission, en lui donnant tous les moyens de la réaliser. Nom Prénom Fait à Le Signature Les Responsables Ressources Humaines coordonnent localement le Programme Passeport en lien avec la Cellule d’accompagnement. Elles accompagnent les tuteurs et leur manager dans leur mission. Nom Prénom Fait à Le Signature La cellule d’accompagnement dynamise anime et accompagne le réseau de tuteurs, et plus généralement l’ensemble des acteurs participant au Programme.

24. Le livret du tutorat • Support à la relation, il comprend : • La « Charte du tutorat » signée par tous les acteurs du Passeport • Des éléments d’animation du tutorat • Un calendrier de l’année scolaire, • Des fiches de suivi, • La liste des contacts Passeport, • Des adresses utiles, • Un porte-carte de visite.

25. Resp. Ress. Humaines Manager Soutien et moyens

26. L’ouverture aux nouvelles Filières • Alain Séré • Inspecteur général de l’Éducation Nationale, groupe économie et gestion

27. Témoignage d’un proviseur • Mme Arnaud • Proviseure au lycée Jacquard

28. Témoignage d’un enseignant • Mme Rouhet, • enseignante de physique en classe ATS au lycée jacquard Paris, réferent Passeport

29. Témoignage d’un référent Passeport en Ecole • M. JM Dumas, directeur adjoint ENSEA • Référent Passeport

30. Témoignage de tuteur • Julien Robert, Ingénieur Radio SFR, • Tuteur de 3 étudiants en classe prépa ATS au lycée jacquard Paris

31. Les outils de communication du Cercle Affiche Site Web Plaquette de présentation du Cercle Livret Métiers

32.  Plaquette du Programme  Livret Métiers  Site web www.passeportingenieursfr.fr  Affiche Les outils de communication du Passeport

33. Pour toute information complémentaire Françoise MICHEL Chef de projet SFR tél. : 01 71 07 79 19 mail : francoise.michel@fr.sfr.com