Etik Moral Filosofi

1. Etik Moral Filosofi

2. Etik (& moral) • Hur vi ska vara mot varandra • Vad som är rätt och fel.

3. Filosofi • Filosofi = kärlek till vishet och kunskap • Filosof = person som försöker förstå livet

4. Diskutera i par! • Får man säga vad som helst? • Var det bara Peter som gjorde fel?

5. Diskutera i par 2! • Vad innebär citatet? Går det att leva så? Gör du det? • Lös fall 1: • Lös fall 2:

6. Diskutera i par 3 • Vad kan du som individ göra för att minska svälten i världen? • Vad kan vi som skola göra? • Vad kan Sverige göra? • Vad kan världen göra?

7. Linjen!! • Rätt • Fel

8. Glosor delas ut! • Glostest onsdag morgon (fransoser, under fmons) • Begrepp som du ska använda i din slutgiltiga text

9. Etik - fördjupning • Fakta - kan kontrolleras och kan vara rätt eller fel • Värderingar – är vad vi tycker och det finns inget självklart rätt eller fel • Skriv 5 meningar med faktapåståenden och skriv ner fem meningar med värderingar.

10. Varför tycker vi olika i etiska frågor(har olika värderingar)? • Ursprung (familj & miljö) • Vanor & traditioner • Etik = vanor och seder på grekiska • Martin Buber: ”Problemet är inte de onda människorna utan de goda människornas tystnad.” • Vad menar Buber med det han säger tror ni?

11. Diskussion i par 4 • Hur ska Sara och Ibrahim göra? • Alla är påverkade av den familj och den miljö man växer upp i. Tycker du att det stämmer? • På vilket sätt blir du påverkad av dina föräldrar?

12. Etiska modeller ”hur det går till att välja…” • Regeletik (pliktetik) • Man låter en regel bestämma hur man ska handla • Konsekvensetik • Låter följderna/konsekvenserna avgöra handlandet. • Bentham: ”Det är bäst att handla så att så många människor får det så bra som möjligt.” • Sinnelagsetik • Avsikten är det viktigaste. Den som hade en god avsikt, gör rätt. • Kant: ”Det är avsikten som räknas. Man måste ha en god avsikt för att ens handling ska vara god.

13. Ta ställning utifrån de etiska modellerna! • Att mobba är… • Att döda människor är… • Att göra abort är…

14. Rangordning • Du ska älska dina medmänniskor. • Du ska ta hand om de svaga. • Du ska dela med dig. • Du ska alltid tala sanning. • Du ska alltid vara trogen. • Du ska alltid vara vänlig. • Du ska aldrig skada någon. • Du ska aldrig stjäla. • Du ska aldrig använda svordomar och fula ord.

15. Filosofi - fördjupning • Filos = kärlek & sofia = vishet • Önskan om att förstå hur saker och ting fungerar och hur allting hänger ihop. Ett sätt är att försöka tänka sig fram till kunskap. Filosofi är alltså ett tankearbete. • Det finns många frågor om hur det skulle kunna vara om det inte vore som det är.

16. Filosofi - fördjupning • Rousseau, 1700-talet • ”Människan är god av naturen.” • Man föds som en god människa och det är viktigt att inte förstöra barnet med en felaktig uppfostran. • Sokrates, 400 talet f.kr. • Genom självkännedom, kommer han el hon att ändra på det som inte är så bra, eftersom alla vill vara goda. • Gott och ont… kort snack med grannen!

17. ”Eget” • Vem är jag? • Skriv ned dina 3 starkaste intressen och 3 saker som du är bra på. • Vad är godhet? • Skriv ned 10 egenskaper som du tycker att en människa måste ha för att kunna kallas god. • Om… • Om du var 40 år nu, hur skulle ditt liv se ut då?

18. Grupparbete • Diskutera utifrån information och uppgifter följande ämnen: • Redovisa inför resten av klassen på tisdag morgon! • ”Vad är universum?” • ”Vad är tid?” • ”Farliga tankar?” • ”Vad är sanning?” • ”Vad är meningen med livet?”/”Vad händer efter livet?”/”Finns Gud?”