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El uso de los blogs y los wikis en la educación

El uso de los blogs y los wikis en la educación. Mario A. Núñez Molina, Ed.D Consultores DigiZen Universidad de Puerto Rico, Mayagüez. Para bajar la presentación http://www.uprm.edu/ideal/residencial2007.ppt. La agenda:. Definir lo que son los blogs y los wikis

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El uso de los blogs y los wikis en la educación

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Presentation Transcript

  1. El uso de los blogs y los wikis en la educación Mario A. Núñez Molina, Ed.D Consultores DigiZen Universidad de Puerto Rico, Mayagüez

  2. Para bajar la presentaciónhttp://www.uprm.edu/ideal/residencial2007.ppt

  3. La agenda: • Definir lo que son los blogs y los wikis • Ofrecer ejemplos de sus usos en la educación • Recomendar herramientas para encontrar y crear blogs y wikis • Mostrar la pedablogía y el curriwiki como un modelo para transformar el proceso de aprendizaje

  4. Pero más que nada: • Quiero que se enamoren de los blogs y los wikis • Quiero que salgan con el impulso de convertirse en “blogfesores” • Quiero sembrar la semilla para que se conviertan en tecnocatos y en tecnofílicos

  5. Una nueva generación de estudiantes:

  6. La experiencia para algunos educadores

  7. Video • El Help Desk de la Edad Media:

  8. Los cerebros de los blogfesores y los wikifesores Después Antes Y cuando usan tanto los blogs y los wikis

  9. El poder de la tecnología • Lo que podemos hacer con la tecnología de la remezcla: • http://www.youtube.com/watch?v=nupdcGwIG-g&v3

  10. El poder de los blogs y los wikis: Las cuatros Cs

  11. Definiendo los blogs • Un blog es un archivo electrónico que contiene los enlaces, comentarios, opiniones y reflexiones de un autor organizados de forma cronológica inversa sobre un tema o concepto.

  12. ¿Qué es un blog educativo o edublog? • La Wikipedia nos define un edublog como un blog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.

  13. Estadísticas (Abril 2007) • Un total de 70 millones weblogs • Cerca de 120,000 blogs nuevos cada día • 1.4 blogs nuevos cada segundo

  14. La revolución de los blogs:

  15. Mi fascinación por los blogs: • Me ayudan a mantenerme al día en torno a lo que ocurre en mi campo • Me ayudan a conectarme con otros educadores que tienen intereses similares • Puedo hacer comentarios para iniciar diálogos productivos

  16. Porque me fascinan los blogs: La navaja suiza • Se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. • Estimulan el trabajo reflexivo, cooperativo, significativo y constructivista. • Puedo utilizar los blogs para publicar un libro, revista, boletín, portafolio electrónico, entre otros. • Ya no tengo necesidad de crear páginas web.

  17. Ventajas de los blogs (Adaptado de Tiscar Lara) Categorías Lista de enlaces Comentarios Buscador Archivos Sindicación RSS Fáciluso Gratuito Autoría compartida Acceso desdecualquier lugar Aprendizaje multimedial

  18. Hablan los estudiantes: • Yo pensaba que se me iba a hacer bien difícil ya que yo soy un verdadero desastre en eso de las computadoras y la internet, pero de verdad que la experiencia de crear un blog en donde tu vas a publicar tu información para que otras personas la lean y aprendan, es bien chévere, y lo que yo encuentro más emocionante es la parte de los comentarios, porque las personas te hacen preguntas, dan su opinión, comentarios y uno tiene la alegría de que el trabajo de uno está siendo visto.

  19. Hablan los estudiantes • Otra gran ventaja de los blogs, es que tienes la oportunidad de recibir comentarios, no sólo de tus compañeros de clase, sino de personas de todas partes. Creando un blog aprendes, te diviertes y comunicas con los demás. Desarrollas tus habilidades de escritura y expresión y te conviertes en un experto en el manejo de la computadora.

  20. El poder de los blogs

  21. ¿Qué podemos hacer con un blog El blog como navaja suiza

  22. Portafolios Electrónicos • El blogfolio puede contener los trabajos realizados , reflexiones, aspiraciones futuras y recursos favoritos. • Trabajo de Hellen Barrethttp://electronicportfolios.org/myportfolio/versions.html

  23. Hellen Barrett http://electronicportfolios.info/blog/?page_id=7

  24. Páginas web para profesores y estudiantes • Los weblogs pueden sustituir de forma efectiva las tradicionales páginas web. Los profesores y estudiantes con un mínimo de destrezas pueden utilizar los weblogs como mecanismos efectivos para tener presencia en línea. El blog puede contener artículos, noticias, reflexiones, presentaciones y documentos relacionados a los cursos.

  25. Revista Plus: http://www.uprm.info/avaluoplus/

  26. Portal para un centro, biblioteca, escuela

  27. Proyectos de Blogs de estudiantes • Los proyectos de blogs de estudiantes tienen una gran valor pedagógico ya que mediante los blogs los estudiantes desarrollan varias destrezas: literacia digital, redacción, organización, disciplina, colaboración y la auto-dirección. • Ejemplos: • Maestros Activos de Fredeswinda Vélez (Yauco) • Escuela Superior Juan Alejo de Arizmendi en Quebradillas

  28. Escuela Juan Alejo Arizmendi

  29. Blog de clase: http://integraciontecnologica.blogspot.com/

  30. Libro en un blog: Blooks

  31. Catálago de Lecciones: http://www.catalogopr.com

  32. Directorio de Revistas Abiertas de P.R.

  33. Blogs sobre tecnologías de aprendizaje • http://puntoactivo.blogspot.com/ S.Vega

  34. Biblio-blogs • http://llamadavirtual.wordpress.com/ • Rosanna Barrios

  35. ¿Dónde encontrar edublogs?

  36. Edublogs Boricua: http://www.blogfesor.org/blogoboricua/

  37. Directorio de Blogfesores: http://www.blogfesor.org/directorio/

  38. Planeta Educativo: http://www.aulablog.com/planeta/

  39. ¿Cómo crear y desarrollar blogs?

  40. WordPress: http://es.wordpress.com

  41. La Coctelera: http://www.lacoctelera.com

  42. Blogger: http://www.blogger.com/

  43. La hermosa y grandiosa posibilidad: WPMUhttp://mu.wordpress.org para crear http://blogs.uprm.edu

  44. En resumen, podemos usar los blogs para: • Compartir lo que está pasando en la escuela • Ofrecer adiestramientos • Resaltar recursos • Desarrollar sentido de comunidad • Ofrecer información (módulos/tutoriales) • Humanizar la escuela

  45. Uso de los blogs • Crear grupos de discusión sobre determinados temas • Web-bibliografías • Portafolio electrónico • Darle voz a los usuarios y al personal • Promocionar servicios

  46. Blogueo, luego existo.

  47. El wiki como herramienta para el trabajo colaborativo y la publicación de contenido en línea

  48. Definición: http://textoscolaborativos.wikispaces.com/ • Un wiki es una página que cualquiera puede modificarla, crear artículos, editarlos e incluso borrarlos. • Es la base de datos más simple que pueda funcionar • Su creador fue Ward Cunnigham y su interés era encontrar una solución al problema de editar un documento en línea, abierto a las modificaciones y sugerencias de un grupo de colaboradores.

  49. Wiki: Palabra hawaiana que significa rápido

  50. Elementos de los wikis: • En teoría cualquier persona puede editar un wiki • Se conservan copias pasadas de los documentos para evitar el vandalismo cibernético • Un enlace para editar cada una de las páginas

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