Download
1 / 40
400 likes | 538 Views
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 im. 2 Pułku Nocnych Bombowców „Kraków” ul. S. Hadyny 18 82-200 MALBORK tel./fax: +48 55 2723566 bombek_sp3@wp.pl. www.sp3.malbork.edu.pl. MISJA SZKOŁY. Nasza szkoła charakteryzuje się głębokim osadzeniem w tradycji dzielnicy.
E N D
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3im. 2 Pułku Nocnych Bombowców „Kraków”ul. S. Hadyny 1882-200 MALBORKtel./fax: +48 55 2723566bombek_sp3@wp.pl www.sp3.malbork.edu.pl
MISJA SZKOŁY • Nasza szkoła charakteryzuje się głębokim osadzeniem w tradycji dzielnicy. • Celem naszych działań jest służenie uczniom, rodzicom i nauczycielom. • Naszym priorytetem jest działanie w zespołach, które pracują nad wybranymi zadaniami na dany rok szkolny.
W szkole działa aktywnie RADA SZKOŁY I RADA RODZICÓWNa rzecz rozwoju dzielnicy przy szkole działa również STOWARZYSZENIE „NASZ WIELBARK”
Wartości, którymi kierujemy się w pracy szkoły • Szacunek i tolerancja • Współpraca między nauczycielami, rodzicami i uczniami • Mobilizowanie do pracy każdego ucznia • Ciekawe zajęcia pozalekcyjne • Sprawiedliwe ocenianie • Przyjazna, rodzinna atmosfera • Rzetelność w wypełnianiu obowiązków
(…)„Wychowanie jest wspólnym zadaniem rodziców, szkoły, uniwersytetów, prasy, radia, telewizji i opinii publicznej. (…)Phil Bosmans
W szkole uczniowie mogą korzystać z ofert: • świetlicy szkolnej, • świetlicy socjoterapeutycznej, • szkolnej biblioteki z dostępem do ICIM, • fachowej pomocy pedagoga i psychologa, • zajęć dodatkowych: - logopedycznych, • dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów kl. 1-3 i 4-6, • korekcyjno kompensacyjnych dla uczniów kl. 1-3, • gimnastyki korekcyjnej, • gimnastyki umysłu
Nasze działania zatrzymane w fotkach • Koła zainteresowań • Działalność sportowa • Udział w projektach i programach • Inne działania wpisane na stałe w kalendarium imprez szkoły
opracowanie KODEKSU 2.0, wypracowanie zasad korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych czyli TIK oraz wykorzystywanie ich w procesie uczenia się i nauczania
PROJEKT „ABC nauki - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkół podstawowych Miasta Malborka”
„Adopcja serca” (od 2003)- Florentine z Rwandy CO CZWARTE Z 2 MILIARDÓW DZIECI NA ŚWIECIE ŻYJE W SKRAJNEJ NĘDZY Za 16 EUR miesięcznie możesz zapewnić dziecku wykształcenie i godne życie.
…i uczniowie SP 3 z wizytą u prezydenta RP w dniu ŚWIĘTA FLAGI
EWALUACJA ZEWNĘTRZNA – OCENA PRACY SZKOŁY Dotyczyła obszaru – procesy 28 III 2011r. ukazał się raport, z którym można się zapoznać: www.npseo.pl
Wyniki ewaluacjiobszar: procesy Wymaganie Poziom spełnienia wymagania • Szkoła lub placówka ma koncepcję pracy A • Oferta edukacyjna umożliwia realizację A podstawy programowej • Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany B • Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli B • Kształtuje się postawy uczniówB • Prowadzone są działania służące wyrównywaniuB szans edukacyjnych
CZEKAMY NA NOWĄ SZKOŁĘ Nikt nie powinien mieć wątpliwości co do potrzeby realizacji tej inwestycji
WIZUALIZACJA KOMPLEKSU NOWEJ SZKOŁY Po zakończeniu I etapu inwestycji Po zakończeniu II etapu inwestycji
