1 / 17

Innføring til forskningsmetode - fra spørsmål til design

Innføring til forskningsmetode - fra spørsmål til design. Spørsmål Design. Vi trenger ulike typer studier for å besvare ulike spørsmål Spørsmålet bestemmer hvilket design eller forskningsopplegg som bør benyttes. En tverrsnittsstudie.

raven
Download Presentation

Innføring til forskningsmetode - fra spørsmål til design

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Innføring til forskningsmetode- fra spørsmål til design

  2. Spørsmål Design Vi trenger ulike typer studier for å besvare ulike spørsmål Spørsmålet bestemmer hvilket design eller forskningsopplegg som bør benyttes

  3. En tverrsnittsstudie En tverrsnittsstudie (eller prevalensstudie) er en studie der informasjon er samlet på en planlagt måte i en definert populasjon (helst et represetativt utvalg) på et tidspunkt.

  4. Fordeler og ulemper med tverrsnittsstudier • Fordeler: • Relativt billig og enkel å gjennomføre • Ulemper: • Kan ikke avdekke årsaksforhold • Confounding

  5. Kvalitative metoder • Systematisk tilnærming for å beskrive eller forstå ett eller flere fenomener eller sammenhenger. • Målet er ikke å kvantifisere, men å beskrive verden gjennom det opplevde og erfarte

  6. Kohort studie Ekponert Utfall Populasjon Utfall Uekponert

  7. Kohort study • Studiepopulasjonene er definert på bakgrunn av ekposisjonen • Utfall sammenlignes i gruppene med og uten eksposisjon eller risikofaktor • Vanligvis er prospektivt forløp

  8. Kohort study Fordeler • kan følge forandringer over tid • kan måle sykdoms-incidens • kan undersøke effekten av sjeldne eksposisjoner • kan se på mer enn et utfall • kan avdekke sammenhenger og time sequence Ulemper • lang tid for å se resultater, dyrt • vanskelig å oppnå 100% follow up • bias og confounding

  9. Tid Forskning Utsatt Ikke Utsatt Utsatt IkkeUsatt Kasus-kontroll studier Kasus (personer med sykdom) Kontroller (personer uten sykdom)

  10. Kasus-kontrol studie • Studiepopulasjonene er definert på bakgrunn av utfallet/sykdommen • Graden av eksposisjon eller risikofaktorer blir målt i de to gruppene som sammenlignes • Retrospektivt forløp

  11. Kasus-kontrol studie Fordeler • billig og rask • kan undersøke sjeldne sykdommer med lange latensperioder • kan undersøke flere eksposisjoner Ulemper • Kan ikke bevise en årsak/virkning • Kan ikke undersøke sjeldne eksposisjoner • Hva kom først; eksposisjonen eller sykdommen? • Kan vanligvis ikke måle forskomst (insidens) • Bias og confounding

  12. Kohort studie Ekponert sykdom Utfall Populasjon

  13. Årsak eller sammenheng Mange faktorer kan vise seg å ha en sammenheng med hverandre, men det behøver ikke bety at det ene er årsak til det andre

  14. Kriterier for årsaksforhold • Tidssekvens (høna før egget) • Dose-respons (mer eksposisjon = forøket risiko) • Biologisk mulig • Støtte av annen doumentasjon (Austin Bradford Hill, 1971)

  15. Tverrsnittsstudie • Tverrsnittstudie med en representativt utvalg, hvor en test sammenlignes med en ”gullstandard”

  16. nytt tiltak gruppe 1 utfall populasjon utfall gruppe 2 kontroll Randomisert kontrollert forsøk (RCT)

  17. Kunnskap om … Studiedesign Kjerne-spørsmål Diagnostikk Tversnittsstudie (med en gull- standard) Hvordan kan vi avgjøre.. Prognose Kohortstudie Hvordan går det.. Årsaker (etiologi) Kohortstudie Kasus-kontrollstudie Hvorfor får noen… Effekt av behandling eller fore- bygging 1. RRandomisert kontrollert studie 2. Kontrollert studie Hva kan vi gjøre.. Erfaringer Kvalitativ studie Hvordan oppleves det?

More Related